Hoe educatieve materialen te ontwikkelen
Trainingsmaterialen zijn een noodzakelijk onderdeel van elk programma of activiteit dat de verwerving van kennis en memorisatie vermogen omvat. De beste benadering van de ontwikkeling van educatieve materialen - om te beginnen met de studie van het voorbereidingsplan en beschikbare middelen. Afhankelijk van het leren en de duur van het trainingsprogramma kunnen trainingsmaterialen boeken, handboeken, lessen gebruiken met behulp van computers en audiovisuele middelen. Hier zijn enkele strategieën voor de ontwikkeling van educatieve materialen.
Stappen
een. Bepaal de doelen van het curriculum. Het doel kan de training zijn van computerlaboratoriumbeheerders voor toegang tot toegang en overgang naar verschillende computerprogramma`s. In de klas voor toekomstige nanny kan het doel zijn om bijstand te bieden aan adolescenten in de ontwikkeling van de belangrijkste aspecten van de zorg voor kleine kinderen.

2. Ontwikkel een leerplan. Het plan is een beoordeling of een schema van hoe training zal zijn. In de regel bevat informatie over het trainingsprogramma (grafiek), basisleerdoelen en een lijst met beschikbare middelen.

3. Maak een lijst met noodzakelijke trainingsmaterialen. Deelnemers in de Curriculum Software, het is mogelijk om praktische toegang tot software te werken, screenshots van complexere software-elementen, evenals een handleiding waarin de functies van software in stap voor stap zijn.

4. Schrijf een verklaring van de basisvaardigheden die moeten leren. Dit is een overzicht van het feit dat studenten kunnen verwachten te studeren na het bereiken van academische prestaties via educatieve materialen. In het klaslokaal voor nannies, bijvoorbeeld, het bieden van eerste hulp, veranderende luiers, kan het veroorzaken van voedselvoeding en noodbeheer - de belangrijkste doelen zijn.

vijf. Dedote een apart gedeelte van elk educatief doel. Bijvoorbeeld, bij het maken van een internetmodule voor nanny, zou u een heel hoofdstuk hebben gegeven, bestaande uit verschillende EHIT-hulplessen.

6. Integreer visuele elementen. Gebruik grafische, video, tabellen en andere visuele hulpmiddelen om belangrijke concepten te beveiligen.

7. Schakel overzichtsoefeningen in. Om verschillende leerstijlen in te schakelen, integreert u overzichtsoefeningen in verschillende formaten. Trainingsmaterialen kunnen bijvoorbeeld taken van type "waarheid" of "false" zijn, of met verschillende opties voor reacties om de inhoud te versterken. Vraag de cursisten na het bekijken van de trainingsvideo om in kleine groepen te crashen om inhoud te bespreken.

acht. Installeer het onderdeel van de beoordeling. Wanneer u video`s of presentaties gebruikt voor de training van studenten, tarief studenten, waardoor studenten aan de taak hun indrukken schrijven. Bij het maken van een leerboek kan het kennisniveau worden beoordeeld met behulp van quiz (enquête).

negen. Vraag de cursisten over de intrekking. Evalueer de effectiviteit van educatieve materialen, waardoor de deelnemers aan de taak wordt gegeven, met de mening van het curriculum. Voorbeelden van Reviews voor educatieve materialen kunnen vragen bevatten over de organisatie, verantwoording, diversiteit en hulpprogramma, en kunnen ook worden gebruikt om materialen te herzien en te verbeteren.
Deel in het sociale netwerk: