Hoe een seminar te bereiden

Het seminar is een informatieve of praktische activiteit gericht op het kopen van bepaalde vaardigheden of verdieping van kennis in een specifiek onderwerp. In dergelijke beoefenaars, docenten, experts in dit gebied, managers of andere leiders die kennis hebben in een bepaald veld of bezit van specifieke vaardigheden meestal uitgevoerd. Afhankelijk van het onderwerp kunnen seminars duren van een uur tot twee of een aantal weken duren. Rapporteurs kunnen de effectiviteit van hun presentatie verhogen door zorgvuldige planning, organisatie en omvang van het materiaal. Hier zijn de instructies voor de voorbereiding op het seminar.

Stappen

Deel 1 van 3:
Plan een seminar
  1. Titel afbeelding Maak een workshop stap 1
een. Bepaal het doel van het seminar. Je taak kan zijn om het publiek te onderwijzen aan bepaalde vaardigheden, bijvoorbeeld, hoe documenten in toepassingen voor tekstverwerking te maken en op te slaan. Of, uw doel kan bestaan ​​om algemene informatie over een specifiek onderwerp te verstrekken, bijvoorbeeld, schilderen of schrijven. Ongeacht de algemene oriëntatie van de workshop, moet het eerst zijn doel bepalen.
  • Titel afbeelding Maak een workshop stap 2
    2. Ontdek de behoeften van de deelnemers. Wanneer u bijvoorbeeld een specifieke vaardigheid kunt trainen, kunt u de wensen van deelnemers begrijpen met betrekking tot het definitieve niveau van begrip van het materiaal en de snelheid van het onderwijs u helpen de componenten van de klassen correct te selecteren. Hoe beter de workshop wordt aangepast aan uw publiek, hoe succesvoller het leerproces is.
  • Titel afbeelding Maak een workshop stap 8
    3. Ontwikkel de structuur van zijn presentatie.
  • Invoering. U moet een korte overzicht van het onderwerp van het seminar maken, uzelf indienen bij andere deelnemers.
  • Schrijf een lijst met vaardigheden en / of die die in uw presentatie zullen worden besproken. Opnemen in deze lijst met subtopics indien nodig.
  • Bepaal, in welke volgorde u de geselecteerde onderwerpen presenteert. De belangrijkste vaardigheden en informatie is beter om aan het begin van de workshop in te dienen. Afhankelijk van het onderwerp van discussie kunnen significante resultaten worden bereikt door het principe van te gebruiken "Eenvoudig om te complex", Beginnend met de longen en de voor de hand liggende vragen, geleidelijk naar een complexere en complexe kwestie.
  • Installeer de basisregels van gedrag. Regels of richtlijnen moeten aan het begin van het seminar worden aangekondigd. Slechts één persoon kan bijvoorbeeld spreken, u moet uw hand opheffen om uit te drukken, mobiele telefoons en andere afleidende apparaten moeten worden uitgeschakeld.
  • Bepaal hoe je het seminar kunt samenvatten. Het einde kan in een kort overzicht zijn van het bestudeerde materiaal, u kunt het volgende niveau in een reeks workshops aankondigen en / of om deelnemers te vragen om het feedbackformulier in te vullen.
  • Titel afbeelding Maak een workshop stap 4
    4. Bepaal het tijdsbestek voor elk item in termen van. Voor bijzonder moeilijke onderwerpen, markeer een voldoende hoeveelheid tijd, voor het geval de luisteraars aanvullende vragen of moeilijkheden zullen hebben met het begrijpen van dit deel van de workshop. Tijdens het opstellen van schema is het belangrijk om rekening te houden met kleine pauzes, zodat de deelnemers naar het toilet kunnen gaan of de benen eenvoudigweg strekken.
  • Titel afbeelding Maak een workshop stap 7
    vijf. Een plan maken, je spraak maken. Repetitie - een belangrijk onderdeel van het voorbereidingsproces. Stel je een rapport voor aan collega`s, vrienden of familieleden van tevoren en vraag hen om hun mening te geven over de duidelijkheid en effectiviteit van de gegevens.
    • Deel 2 van 3:
    Ontwikkel hulpmaterialen
    1. Titel afbeelding Maak een workshop Stap 5
    een. Bereid handouts voor deelnemers. Serveer uw presentatie in de vorm van een klassen en / of doe afdrukken van belangrijke informatie of grafieken.
  • Titel afbeelding Maak een workshop stap 6
    2. Gebruik visuele tools. Visuele instrumenten, films, afbeeldingen en andere elementen kunnen erg handig zijn voor het uiten van bepaalde concepten of vaardigheden. Kies visuele tools die uw presentatie aanvullen en de aandacht niet afleiden van het hoofdstuur of het doel.
  • Titel afbeelding 1382928 8
    3. Gebruik webbronnen als ze in uw situatie van toepassing zijn. Trainingsprogramma`s die vrij toegang hebben, zoals Moodle en Blackboard, dragen bij aan online discussies en discussies buiten de workshop. Ook soortgelijke webhulpmiddelen zijn een geweldige manier om online taken uit te voeren en huiswerk te sturen. Meer informatie over diensten voor bedrijfstraining is hier te vinden: HTTPS: // HABRAHABR.RU / Post / 157631 /
    • Deel 3 van 3:
    Stimuleer het publiek voor actieve deelname
    1. Titel afbeelding 1382928 9
    een. Regel de ruimte voor discussie. Schik de stoelen met een halve cirkel of in vorm "hoefijzers", Om de interactie te bevorderen, plaatsen de basisregels op het bord of de muur, zodat iedereen ze kan zien. Vergeet niet om een ​​blanco vel papier op het bord of de muur of het schrijfbord te bevestigen om ideeën en opmerkingen van deelnemers te registreren die tijdens "Brainstormen".
  • Titel afbeelding 1382928 10
    2. Implementeer interactieve klassen naar uw workshop. Specifieke activiteit en games verhogen de betrokkenheid bij het proces. Verschillende activiteiten kunnen zowel in kleine groepen als grote groepen worden gebruikt.
  • Titel afbeelding 1382928 11
    3. Neem de tijd voor vragen en antwoorden. Afhankelijk van de vastgestelde regels, bieden deelnemers de mogelijkheid om vragen te stellen tijdens het seminar of in een speciale tijd specifiek.

    • Tips

    • Van tevoren komen om voor te bereiden.Dit is vooral belangrijk als u elektronische apparatuur of andere apparatuur gebruikt die instellingen en testen vereisen. In dit stadium kun je er ook voor zorgen dat alles volledig is voorbereid op spannende en productieve klassen.Titel afbeelding Maak een workshop stap 9
  • Ontwikkel een back-upplan. Houd rekening met alle omstandigheden die kunnen ontstaan. Een lage ticket van deelnemers, storingen van technologie of onnauwkeurige berekeningen van de tijd die nodig is om bepaalde taken uit te voeren. Wees voorbereid op dergelijke onverwachte situaties, bijvoorbeeld een andere laptop vast of maak je aanvullende taken voor voor actieve deelnemers.
    • Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar