Hoe een kind van vier jaar te disciplineren

Ouders en bewakers van jonge kinderen weten niet altijd hoe het best om discipline te handhaven. De woorden "discipline" en "straffen" zijn niet synoniem. Om discipline te waarborgen, is het noodzakelijk om rekening te houden met de stadia van de ontwikkeling van de baby, om het kind te helpen onafhankelijk te denken en actief deel te nemen aan het veranderen van gedrag. Vandaag weten we veel meer over de eigenaardigheden van de ontwikkeling van de hersenen van kinderen, de sociale en emotionele capaciteiten van het kind. Volgens de aanbevelingen van deskundigen moeten de methoden voor vaccinatie van discipline (vooral met kleine kinderen) een positieve ervaring zijn die helpt de zelfrespect te verbeteren.

Stappen

Methode 1 van 2:
Hoe de noodzaak om een ​​kind te voorkomen
  1. Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 1
een. Geschikte omstandigheden creëren. Creëer zo`n sfeer in uw huis, dat u redt van de noodzaak om te gaan met de kwesties van discipline behalve de gevallen van extreme noodzaak. Bieden veilige en handige voorwaarden voor een kind om te doen zonder een verscheidenheid aan regels en hoeveel u met het kind kunt praten "Nee".
  • Gebruik vergrendelingen en armaturen voor kasten, zodat ze niet beschikbaar zijn voor het kind.
  • Sluit de deur naar de kamers die onveilig zijn voor een kind zonder toezicht op volwassenen.
  • Gebruik speciale barrières en belemmeringen om een ​​kind van dergelijke woningen zoals trap en stappen te beveiligen.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 2
    2. Geef je kind veel dingen voor games. Kleine kinderen spelen graag, en dit proces is belangrijk voor de gezonde ontwikkeling van het kind. Optioneel om dure speelgoed te kopen - kinderen kunnen een geweldige tijd doorbrengen met kartonnen dozen, eenvoudig speelgoed, potten en pannen. Soms legt de verbeelding van het kind heel eenvoudige dingen vast, dus voel me niet schuldig als je het je niet kunt veroorloven om een ​​baby lieve speelgoed te kopen.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 3
    3. Neem speelgoed en behandelt met je wanneer je naar huis gaat. Kinderen kunnen zich slecht gedragen vanwege verveling of honger. Verlaat het huis nooit zonder uw favoriete kinderspeelgoed, evenals nuttig, maar smakelijke traktaties.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 4
    4. Creëer passende regels met het kind. Kinderen op de leeftijd van vier zullen graag deelnemen aan het creëren van regels. Neem de tijd en denk samen na over redelijke regels. Dus het kind zal beter leren om uw verwachtingen te begrijpen. Als een kind betrokken is bij het creëren van regels, zal hij meer bereid zijn door hen te houden, en u zal hem helpen zelfbeheersing te leren.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 5
    vijf. Zorgvuldig de regels kiezen en uitvinden niet te veel regels. Kinderen van deze leeftijd worden ontmoedigd als u te veel regels moet onthouden. In vier jaar kan het kind de regels negeren als er te veel van hen zijn, of zal teleurgesteld zijn in het proberen om alle regels te volgen en zal beginnen te knoeien vanwege zijn teleurstelling.
  • Communiceer met leraren in de kleuterschool, zodat ze weten over de regels die je met het kind bedacht.
    • Methode 2 van 2:
    Hoe gebruikte positieve discipline-methoden
    1. Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 6
    een. Gebruik geen straf, vooral lichamelijk. Eerder doceerde kinderen het juiste gedrag met de hulp van straf voor wangedrag. Specialisten in de ontwikkeling van voorschoolse kinderen (die het hersenen van het kind bestuderen, onderwijs, psychologie) kwamen tot de conclusie dat de straf niet de beste manier is om het kind te leren zich te gedragen. Kinderen zullen gezonder en gelukkig worden bij het gebruik van positieve onderwijsmethoden.
    • Twijfelachtige is blootgesteld aan de effectiviteit van lijfstraffen: slijpt en andere soorten slagen werken niet en leiden en leiden tot verschillende ongewenste gevolgen. Volgens betrouwbaar wetenschappelijk onderzoek, vanwege het slappen en andere vormen van lijfstraffen, verandert de aard van de ontwikkeling van het brein van het kind, dergelijke acties een aanleg voor stemmingsstoornissen in de toekomst en interfereren zelfs met het begrijpen van hun gedrag.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 7
    2. Begrijp de redenen voor slecht gedrag. Kleuters kunnen zich slecht gedragen vanwege honger, vermoeidheid of verveling. Ze kunnen de essentie van de gevestigde regels ook niet begrijpen. Soms wordt slecht gedrag bepaald door verwarring of terughoudendheid om te stoppen met het uitvoeren van een bepaalde actie.
  • Als een kind vragen stelt over de gevestigde regels, is het duidelijk dat hij uw verwachtingen niet volledig begrijpt. Help uw kind te begrijpen. Gebruik eenvoudige en begrijpelijke woorden en bereid de informatie weer op keer herhalen.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 8
    3. Toon flexibiliteit. Met vierjarigen moeten flexibiliteit en geduld demonstreren. Het is heel normaal als het kind van deze leeftijd altijd de regels kan volgen. Wanneer een kind fouten maakt, ondersteunen de beste tactieken in plaats van woede. Gebruik elke fout als een kans om een ​​les voor jezelf en baby te extraheren. Bespreek met kinderen, wat in elke situatie kan worden geleerd, evenals het belang van de regels uitleggen.
  • Reageren op fouten met ondersteuning en respect. Op deze leeftijd kan het kind zich niet perfect gedragen. Hij leert te begrijpen dat de regels aanwezig zijn en hoe te volgen, maar fouten zijn een volledig normaal en belangrijk onderdeel van het leerproces.
  • Als het kind een fout heeft gemaakt (bijvoorbeeld, ging hij in de slaapkamer en werd een slapend lid van het gezin wakker, hoewel de regels eisen om niet te bemoeien met een man om te slapen na het werk in de nachtdienst), realiseer je dan dat het kind kan niet alles goed doen. Liefde voor een familielid kan zijn verlangen vertalen om de regels op die leeftijd te volgen. De beste aanpak zal een patiëntgesprek zijn met een kind.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 9
    4. Volg de regels strikt. Als op een dag iets mag oplossen, en naar een andere verbod is, is uw kind gemakkelijk in de war. Een dergelijke verwarring kan leiden tot het gedrag dat ongehoorzaamheid u lijkt, maar dit is een reactie op de situatie die het kind niet begrijpt.
  • Als je dat na de kleuterschool besluit, kan het kind alleen eten met fruit of groenten, hoewel ze vroeger snoep en andere "traktaties" waren, zeg je het kind over de veranderingen en blijf bij het plan. Als je terugkeert naar de lever met melk, kan je kind in de war raken.
  • Als het kind de regel niet begrijpt, kan hij het negeren. Vergeet niet dat hij hiervan niet schuldig is. Het is belangrijk om de regels te volgen. Alleen zodat het kind uw verwachtingen begrijpt.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige Stap 10
    vijf. Vertel verhalen over regels en bestellingen. Kleine kinderen adereren op verhalen omdat ze het kind helpen zichzelf beter te begrijpen, anderen en de wereld rondom. Verhalen helpen kinderen beter omgaan met hun gevoelens en begrijpen dat andere mensen ook in dergelijke situaties vallen. Deel verhalen met een kind om te laten zien wat je zijn gevoelens begrijpt.
  • Een van de populaire kinderboeken over de regels - "Where The Monsters Live" Maurice Sendak. Het hoofdpersonage van het boek MAX schendt de regels. Kinderen zullen waarschijnlijk genieten van het bespreken van de plot en ongeveer situaties met MAX voor hun leven.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 11
    6. Stuur een kind in het proces van correctie van gedrag. Wanneer u moet ingrijpen, laat het kind zoveel tijd op het antwoord zoals het duurt. Je stem moet kalm en hard zijn. Ga naar het kind en leun om op hetzelfde niveau te communiceren en kijk in elkaars ogen. Vertel je kind, dat niet kan worden gedaan en hoe je in dergelijke gevallen moet gedragen.
  • Als een kind moet spenen uit de actie die hij leuk vindt, zorg dan dat u het voorbereidt op verandering. Vertel het kind bijvoorbeeld dat je in vijf minuten naar bed moet gaan, zodat hij zich kan voorbereiden.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 12
    7. Gebruik "Gevolgen", rekening houdend met de leeftijd. Het is het meest effectief om consequenties in combinatie met argument of orale uitleg te gebruiken, zodat het kind haar acties met dergelijke gevolgen kan associëren. Maar dit is niet genoeg. De gevolgen voor kinderen moeten onvermijdelijk en constant zijn om het gedrag effectief te beïnvloeden.
  • Kinderen "zetten vaak" een hoek "of vereisen" rustig zitten "om hen de essentie van de gevolgen uit te leggen en te kalmeren in slecht gedrag.
  • Kies vier of vijf regels, wanneer u het kind schendt, zal het stil zitten of stilstaan. Kinderen moeten van tevoren weten welke wisselen leiden tot dergelijke consequenties.
  • Elke schending van de regels vertellen kalm het kind om een ​​hoek te worden.
  • Experts raden aan om het tijdstip van een dergelijk gevolg te bepalen tegen het tarief van niet meer dan een jaar oud (bijvoorbeeld niet meer dan vier minuten voor een kind van vier jaar).
  • Toen de tijd uitkwam, lof het kind voor de succesvolle naleving van uw vereiste.
  • Een andere optie is om een ​​ding op te halen of de actie te verbieden waarmee het slechte gedrag van het kind is verbonden. Tijdelijk het item nemen of actie en vraag verbieden om iets anders te doen.
  • Wanneer u consequenties gebruikt, zorg er dan voor dat ze onmiddellijk na slecht gedrag komen. Anders kunnen kinderen van vier jaar niet in staat zijn om "een verbinding" tussen de overtreding en de consequentie te "vangen.
  • Titel afbeelding Discipline A 4-jarige stap 13
    acht. Prijs het kind voor vooruitgang. Prijs altijd een kind wanneer hij je gaat ontmoeten. Alle kinderen, en vooral kleuters, het is handig om prijzen te horen voor hun successen. Dus je zult hun vertrouwen versterken en benadrukken het belang van correct gedrag.

    • Waarschuwingen

    • Nyan zou nooit mogen lijfstraf gebruiken. Ontdek welke methoden voor het handhaven van discipline ouders of bewakers van het kind gebruiken.
    • Nooit spankeren en het kind niet verslaan. Er zijn veel bewijs van de negatieve impact en de nutteloosheid van fysieke methoden voor het handhaven van discipline, die ernstige lichamelijke en psychische verwondingen aan het kind kan veroorzaken.
    • Probeer nooit de baby te disciplineren, schud niet en sla geen zuigelingen. Wanneer het kind huilt, heeft het je aandacht nodig, dus probeer te begrijpen hoe je kunt helpen.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar