Hoe kritisch denken te leren

Kritieke denkvaardigheden zijn de vaardigheden die nodig zijn voor kinderen en volwassenen om problemen op te lossen. Ze omvatten analyse en evaluatie van de ontvangen informatie, al dan ook door observatie, ervaring of communicatie. De belangrijkste eigenschap van kritisch denken is de reactie op de ontvangen informatie, en niet alleen de perceptie. Het vermogen om de twijfel van twijfel bloot te leggen is een van de belangrijkste kenmerken van kritisch denken. Dit maakt deel uit van wetenschappelijk, wiskundig, historisch en economisch denken, die elk nodig zijn voor de ontwikkeling van onze samenleving. Er zijn verschillende methoden voor de ontwikkeling van kritisch denken, die u als een leraar of als ouder kunt gebruiken.

Stappen

  1. Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 1
een. Kijk en trek conclusies.
  • Zodra kinderen beginnen met het maken van gedetailleerde observaties van objecten of informatie, betekent dit dat ze in staat zijn conclusies te trekken en te oordelen op basis van hun waarnemingen.
  • Wanneer een kind vraagt: "Waarom?," Antwoord: "En wat denk je, waarom?", Om het kind aan te moedigen om je eigen conclusies te doen.
  • Dit is het begin van de vorming van wetenschappelijke observatievaardigheden, die in het hele leven een kind zal bedenken.
  • Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 2
    2. Vergelijk en tegen objecten en fenomenen.
  • Hierdoor kunnen kinderen de overeenkomsten en het onderscheid van dingen bepalen, evenals informatie analyseren en classificeren en classificeren.
  • Een eenvoudig voorbeeld van een dergelijke activiteit is om kinderen aan te bieden om een ​​appel met een sinaasappel te vergelijken. Geef ze de mogelijkheid om zoveel mogelijk gemeenschappelijke en uitstekende borden te vinden.
  • U kunt vergelijkingen en oppositie gebruiken in verhalen - het draagt ​​ook bij aan de ontwikkeling van kritisch denken. Kinderen analyseren karakters, context, plot en andere elementen van de geschiedenis, waarbij de overeenkomsten en verschillen in verschillende verhalen worden gelaten.
  • Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 3
    3. Bespreek en analyseer verhalen.
  • Bieden kinderen "opnieuw vertellen" Je geschiedenis die je leest. Het zal hen leren om het basisidee toe te wijzen en feiten niet alleen overdragen.
  • Stel vragen waarvoor geen directe reactie in de tekst is. Het maakt kinderen denken en maken hun eigen conclusies, gebaseerd op hun begrip van de geschiedenis. Een voorbeeld van een dergelijke vraag: "Wat denk je dat de auteur tegen zijn lezers wilde zeggen" of "Waarom het personage zojuist heeft gedaan"
  • Vraag kinderen aan om tekens en context-elementen in de geschiedenis te analyseren. Dit is een goede gelegenheid om het kind te leren vergelijken en vergelijken beide in het verhaal zelf als daarbuiten.
  • Leer kinderen om verhalen te vergelijken met hun eigen leven of met milieugebeurtenissen. Dit is het begin van de vorming van een dergelijke belangrijke vaardigheid van kritisch denken als een synthese wanneer kinderen de ontvangen informatie op een nieuwe manier gebruiken en deze toepassen op nieuwe ideeën.
  • Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 4
    4. Leer kinderen in een groep.
  • Het verstrekken van kinderen om in de groep te studeren, zult u hen helpen om kritisch denken te ontwikkelen door de bespreking van ideeën met elkaar.
  • Moedig kinderen samen Lees verhalen en deel je indrukken. Het kan leiden tot gezonde geschillen onder oudere kinderen, waar ze zullen leren hun standpunt uit te drukken en te verdedigen.
  • Creëer de creatieve studies van kinderen met behulp van conventionele materialen - water, zand of zeepbellen. Stel hen vragen over wat ze doen.
  • Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 5
    vijf. Suggereer verhalen zonder conclusies.
  • Een andere manier om kritisch denken en synthesevaardigheden te ontwikkelen, is om verhalen te vertellen zonder de finale, en dan kinderen te bieden om aan haar einde te denken. Kinderen moeten, profiteren van de informatie die van de geschiedenis is ontvangen, die creatief eindigen, conclusies trekken en naar hun eigen finale komen.
  • Dit kan worden gedaan door de vraag te stellen: "Wat denk je daarna?", Vooral als je een vertrouwd verhaal leest, zoals een sprookje.
  • Titel afbeelding Leer kritisch denken Stap 6
    6. Gebruik de Socrates-methode.
  • Socrates stond bekend om het ontwikkelen van kritisch denken in zijn studenten, waardoor ze vragen waren. Kinderen zelf om zelf vragen te stellen, dus probeer enigszins accenten te bewegen en ze naar hen terug te brengen. Neem het tegenovergestelde gezichtspunt in de besproken vragen en laat ze hun verdedigen.
  • Tips

    • De bovenstaande oefeningen kunnen worden gebruikt bij het leren van volwassenen, het aanpassen van de thema`s en het leesniveau.
    • Activiteiten gericht op het ontwikkelen van kritisch denken helpt om kinderen voor te bereiden op wiskunde, wetenschappelijke activiteiten en ontwikkeling van leesvaardigheden.
    • Kritische denkvaardigheden ontwikkelen zich bij het proces van dagelijkse besluitvorming, bijvoorbeeld hoeveel munten moeten een aankoop doen, hoeveel water nodig is voor het water geven van de tuin en wat ze vergelijkbaar zijn of wat het verschil is tussen twee huizen.

    Waarschuwingen

    • Als het kind onjuiste conclusies heeft gemaakt, laat het dan niet met hen. Leg hem voorzichtig de juiste conclusie uit.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar