Hoe een project voor vijf te maken met een pluspunt
Krijg een uitstekende waardering voor de individuele taak is niet zo moeilijk. Om dit te doen, moet u een plan maken, het onderwerp bestuderen, moeilijk om hard te werken en alle aspecten samen te vouwen. Uiteraard is het belangrijk om te voldoen aan alle vereisten van de leraar en meegaand werk tot in de perfectie te brengen. Natuurlijk is het onmogelijk om een specifieke beoordeling te garanderen, maar om uitstekend werk vrij echt te maken.
Stappen
Deel 1 van 5:
Hoe een werkschema te makeneen. Begin met de taken van de leraar. In de regel deelt leraren de basisstadia van het project. Lees de beschrijving en beoordeel nauwkeurig hoeveel items u moet uitvoeren tijdens het werkproces.
- U hebt bijvoorbeeld de taak: "Maak een presentatie op een specifiek land om te kiezen. U moet visuele materialen gebruiken. Informatie over geografie, bevolking, cultuur (inclusief de keuken), taal en overheid van het land (minimumvereisten). Als onderdeel van de taak moet je een gerecht brengen naar de les die de nationale keuken van dit land vertegenwoordigt ".
- In dit artikel is het noodzakelijk om zich te concentreren op de volgende paragrafen: 1) Selecteer land- 2) Verzamel informatie - 3) Bereid visuele materialen voor - 4) Informatie voorbereiden - 5) Bereid of koop een nationaal gerecht.

2. Start zo snel mogelijk. Als u het werk uitstelt, zult u later moeten haasten, wat de taak efficiënt zal voorkomen. Hoogstwaarschijnlijk heb je meer tijd nodig dan je in eerste instantie kunt voorstellen.

3. Een plan maken. Neem een vel papier of kalender en duid op elke week waarin u zich bezighoudt met een individuele taak. Evalueer vervolgens hoeveel tijd u elke fase moet uitvoeren.
Deel 2 van 5:
Hoe een project te kiezeneen. Kies het project. Zelfs in het geval van specifieke taken, krijgt u waarschijnlijk de mogelijkheid om bepaalde aspecten van het werk te kiezen. Bijgevolg moet u de algehele taak verkleinen tot een duidelijker raamwerk. In het onderzochte voorbeeld moet u bijvoorbeeld één land selecteren waarover u zult vertellen.
- In geval van twijfel kun je altijd contact opnemen met de leraar. Hij zal u helpen de juiste manier te kiezen.
- Een ander voordeel van het begin van het begin is dat het eerste idee niet altijd correct is, wat betekent dat je tijd hebt om andere opties te controleren.

2. Besteed een voorlopige verzameling informatie. Als u niet kunt beslissen wat u precies wilt doen, assembleer u voorlopige informatie. In de regel dient u hiervoor een goede website of een boek over het algemene onderwerp te kiezen. Dus, het zoeken naar basisinformatie kan worden gestart vanaf de site zoals Wikipedia.

3. Denk aan de ideeën over het project. Het is noodzakelijk om na te denken over de richting waarin uw werk zal ontwikkelen. Gebruik de brainstormingsmethode - neem de tijd om rustig reflecties te geven om vrijheid te geven aan creatieve gedachten.

4. Selecteer Werkmaterialen. Voor verdere acties moet u de methode voor het presenteren van informatie selecteren. Als u specifieke instructies hebt ontvangen, zoals het gebruik van een poster of watman, volg dan altijd de vereisten van de leraar.
Deel 3 van 5:
Hoe een plan te makeneen. Bereid de projectkaart voor. Het is noodzakelijk om een algemeen idee van de taak te hebben. Om te beginnen, bereidt u de schets van het idee voor van hoe uw project eruit moet zien en selecteer waar de hoofdtekst wordt geplaatst. Op de omtrek, ben je gemakkelijker te begrijpen wat materialen moeten verzamelen.

2. Denk aan de benodigde materialen. Maak een lijst met alles wat nodig is om het project uit te voeren. Het kan bijvoorbeeld klei, watman of markeringen zijn. Zoek thuis naar materialen om vervolgens een lijst met dingen op te stellen die u moet kopen of lenen.

3. Bereid een werkplek of een doos met materialen voor. Voor een groot project is het beter om op zo`n plek te werken waar u alle materialen kunt plaatsen. Dus je hoeft niet elke keer naar dingen of werkgereedschap te zoeken. Bovendien weet u precies welke materialen u hebt.

4. Verzamel alle materialen. Vouw alle beschikbare materialen op de geselecteerde plaats. Koop alles wat niet thuis werd gevonden. Vraag indien nodig ouders om u naar de winkel te brengen.
Deel 4 van 5:
Hoe het onderwerp te verkenneneen. Kies de juiste bronnen. Voor verschillende projecten zijn er verschillende bronnen nodig. Bijvoorbeeld bij het werken aan een bepaalde identiteitsbiografie, heb je alles nodig - van persoonlijke brieven naar biografieën geschreven door verschillende auteurs. Om een presentatie van een specifiek land voor te bereiden, gebruikt u encyclopedieën en betrouwbare sites, inclusief overheidssites van dit land.
- Er is altijd een verleiding om de eerste link te gebruiken die in Google wordt gevonden, maar deze aanpak zal echter niet toestaan om een uitstekende beoordeling te verkrijgen. Gebruik betrouwbare bronnen die vertrouwen verdienen.
- De informatie op de site moet betrouwbaar zijn. Het is het beste om overheidsbronnen te gebruiken, beoordeeld materialen en belangrijke nieuwsagentschappen zoals BBC.
- In geval van twijfel over de authenticiteit van de bron, neem dan contact op met uw leraar of bibliothecaris.

2. Vind geschikte bronnen. Uiteraard is de beste plaats om te zoeken de lokale of schoolbibliotheek. Naast de beschikbaarheid van de nodige middelen, zal de bibliothecaris altijd helpen geschikte bronnen te kiezen. In de bibliotheek vindt u waarschijnlijk de nodige boeken en zelfs primaire bronnen zoals artikelen of monografieën.

3. Kies de meest relevante materialen. Bepaal eerst het vereiste aantal bronnen. Specificeer dergelijke informatie van uw leraar. Anders moet je alleen beslissen. Op school is het meestal genoeg van 2 tot 5 bronnen, terwijl het voor universiteitswerk het kan vereisen ongeveer 20 bronnen of meer.

4. Maak records in het proces. Gebruik een apart notitieblok, notebook of map. Opmerkingen op afstand tijdens het lezen. Registreer belangrijke ideeën. Citaten moeten worden gemarkeerd in Notes met citaten.

vijf. Specificeer links naar bronnen. Geef altijd links op wanneer u notities maakt. Het is noodzakelijk om precies de oorsprong van alle informatie te kennen, zodat ze niet deelnemen aan plagiaat en geen ideeën van andere mensen voor hun geven.
Deel 5 van 5:
Hoe samen te verzameleneen. Regelen de projectrecords. Als je dit nog niet hebt gedaan, is het tijd om alle noten over onderwerpen te organiseren. Verlies geen links naar bronnen voor elke notitie.
- Dus, voor het beschouwde voorbeeld, is het mogelijk om informatie over het geselecteerde land te organiseren over de onderwerpen "Populatie", "Cultuur" en "Keuken".

2. Verzamel de tekst samen. Bepaal het vereiste aantal tekst voor elke sectie. Alle noten moeten worden omgezet in een aangesloten tekst. Schrijf uw eigen woorden, maar gebruik indien nodig offertes en ga naar de auteuroffertes. In elk geval is het noodzakelijk om de bronnen aan te geven waarin dergelijke informatie is uiteengezet.

3. Bekijk tekst. Lees de tekst opnieuw om alle fouten te corrigeren. In een uitstekend werk zouden er geen fouten moeten zijn.

4. Verzamel samen visuele materialen. Het is tijd om "vies" werk te doen. Omdat je al een plan hebt, blijft het alleen om het in het leven te realiseren. Als u verre van de kunst bent, kunt u afbeeldingen en schema`s op een computer bereiden.

vijf. Voeg tekst toe. Nu moet u tekst van visuele materialen toevoegen. U kunt tekst afdrukken of schrijven vanuit uw handen, afhankelijk van het plan. Het moet goed worden georganiseerd - je moet het idee van de betekenis van betekenis combineren.

6. Toon het publiek. Zorg ervoor dat het project de kijker helpt om tussen ideeën te bewegen. Duidelijk aanwijzen dat partities zijn, zodat de leraar weet waar te zoeken naar specifieke informatie. Laat ook een voldoende hoeveelheid vrije ruimte achter zodat de poster er niet overbelaste informatie uitziet, en de thema`s waren duidelijk van elkaar gescheiden.

7. Voeg de laatste slagen toe. Bekijk het werk en zorg ervoor dat het de informatie bevat die is opgegeven in de taak. Voeg alle ontbrekende informatie toe. Bevestig ook een lijst met koppelingen die moeten worden uitgegeven zoals vereist.
Tips
- Wees niet lui om extra inspanningen te hechten. Mag niet worden beperkt tot minimumvereisten. Geef meer informatie dan gespecificeerd in de taak om het werk op het geweten uit te voeren.
- Werk moet netjes, spectaculair en kleurrijk zijn.
- Op de middelbare school en de universiteit speelt een goed uitgevoerde lijst met links een belangrijke rol. Geef alle vereisten van uw leraar of onderwijsinstelling op en voer deze uit.
Deel in het sociale netwerk: