Hoe een recensie te schrijven

Het schrijven van een recensie of intrekking vereist de mogelijkheid om de tekst te analyseren om auteursrechtelijke opmerkingen te schrijven die overeenkomt met de inhoud van het materiaal. Dergelijke publicaties zijn populair in academische kringen, omdat het attent lees-, onderzoeks- en schrijfvaardigheden vereist. Met behulp van de hieronder beschreven tips kunt u de vaardigheid van het schrijven van beoordelingen zelf beheersen.

Stappen

Deel 1 van 5:

Opleiding

een. Lees de tekst om een beoordeling te schrijven, onmiddellijk na het toewijzen van de taak.

Beoordeling is een doordachte beoordeling die herhaaldelijk leesmateriaal vereist is. De hoofdfout van veel studenten is dat ze worden vastgedraaid met het lezen en schrijven van de herinnering tot het laatste moment.

2. Registreer uw indrukken van de eerste en daaropvolgende metingen van de tekst.

Deel 2 van 5:

Analyse en annotatie

een. Analyseer de toegewezen taak. Let op de specifieke aspecten van de tekstbeoordeling waarop de leraar uw aandacht wil richten.

2. Lees de tekst opnieuw, houdt het onderwerp van taken opnieuw. In dit geval analyseer je het materiaal al tijdens het lezen.

3. Maak tijdens het lezen annotaties. Als de grootte van de tekst erg groot is, en u bent van plan het maar één keer te lezen, terwijl u leest en annotatie, moet u zich constant de taak onthouden.

Annotaties op de tekstvelden maken het eenvoudig om te zoeken naar citaten, sleutelmomenten, de ontwikkeling van personages of herinnerde momenten. Er is geen grondige annotatie moeilijker om een beoordeling voor te bereiden die een geheel geheel vormt met het materiaal.

4. Werk op het project uitvoeren in overeenstemming met de taak. In veel gevallen vereisen dergelijke artikelen de studie van aanvullende bronnen, zoals historische referenties en beoordelingen van critici. Het zoeken naar de nodige bronnen kan enkele weken duren.

Deel 3 van 5:

De hoofdtaak van de beoordeling

een. Definieer duidelijk wat een vraag moet worden beantwoord door uw beoordeling. Voel je vrij om de taak te verduidelijken voordat je begint met het materiaal. Het probleem van schattingen hangt grotendeels af van de uitzichten op de leraar, en je moet je duidelijk alle nuances van de taak voorstellen.

Uw taak kan een beoordeling zijn van het materiaal in het licht van een andere tekst. In dit geval hebt u citaten van beide bronnen nodig.
Soms vereist de taak een verwijzing naar de tekst in het licht van het bestuderen van een bepaalde vraag. Bijvoorbeeld voor een leraar sociologie is het belangrijk om de houding ten opzichte van de gendergelijkheid in het boek te bepalen. In dit geval moet u het boek lezen en annotaties maken over het onderwerp dat de evaluatie informatie bevat over hoe de rollen in het boek worden beschreven.
De taak kan zorgen voor het schrijven van een persoonlijk antwoord op de tekst, hoewel deze instelling van de taak gebruikelijk is. De leraar wil gewoon dat je vertrouwd maakt met de tekst en de persoonlijke impressies ervan beschrijft. In dit geval is het noodzakelijk om zich te concentreren op zijn eigen mening over het boek.

2. Geef het vereiste beoordelingsvolume op. De meeste taken vereisen een korte reactie op 2-5 pagina`s, maar er zijn gevallen wanneer u een fulledig recensie van maximaal 30 pagina`s moet voorbereiden.

Deel 4 van 5:

Voorlopige versie

een. Schrijf een korte schets. Inclusief een alinea met een inleiding of een korte samenvatting, verschillende alinea`s met kritiek of analyse, evenals het laatste deel dat de belangrijkste conclusies bevat.

2. Beschrijf de taak. Schrijf een voorstel waarin wordt uitgelegd dat het doel van werk is: analyse, kritiek, bewijs van een soort hypothese en t.NS. Dit helpt uw beoordeling op de taak te richten, zonder af te wijzen.

3. Verdeel het grootste deel van drie of meer partities volgens de geanalyseerde problemen. In elke nieuwe paragraaf moet u reageren over verschillende delen van de tekst.

U bereidt bijvoorbeeld een persoonlijke beoordeling van het boek voor. In dit geval kan elke alinea beschrijven hoe succesvol / niet met succes is gekozen de situatie, oppositie en krullende beurten van spraak, omdat ze betrekking hebben op het hoofdonderwerp van het boek.

4. Verander in je schets verschillende citaten. Gebruik de offertes voorbereid in annotaties om de belangrijkste stellingen van uw werk te bevestigen.

vijf. Voor de gebruikte offertes moet u een beschrijving voorbereiden zodat ze in gebruik zijn. Dit kan een onderdak zijnde paragraaf, een aanhalingstekens en opmerkingen over hen. Dit is de meest eenvoudige methode om een conceptversie van de beoordeling rechtstreeks op basis van de omtrek te bereiden.

Deel 5 van 5:

Laatste optie

een. Zorg ervoor dat de paragraaf de naam van het boek, de naam van de auteur en de taak van uw onderzoek bevat. De laatste zin moet een taak zijn.

2. Maak een lijst van een paragraaf met conclusies. U moet ervoor zorgen dat uw persoonlijke positie duidelijk in hen wordt uitgedrukt. Persoonlijke indrukken zijn geen taak voor de meeste beoordelingen, maar je kunt het materiaal beter beschrijven en verduidelijken en niet alleen feiten noemen.

3. Leg de belangrijkste conclusies uit met betrekking tot de tekst, de auteur, de bestudeerde vraag of persoonlijke indrukken van de tekst. Als de taak van het werk is om de persoonlijke indrukken van de lees te beschrijven, wordt deze paragraaf het best ingebracht in het laatste deel van het onderzoek.

4. Bewerk tekst op de lengte en duidelijkheid van de presentatie. Sinds de meeste beoordelingen relatief klein zijn, vereist dit werk geen grote inspanningen.

vijf. Voer spelling- en stylistische cheque uit. Herlezen tekst hardop, aandacht besteed aan mogelijke fouten van grammatica of stylists.

6. Stel jezelf een vraag, doe je recensie geschikt voor de toegewezen taak. Als het antwoord positief is, kunt u het overdragen aan de leraar.