Hoe gegarandeerd van de leraar

In de regel hebben de sympathie van de leraar een positief effect op de prestaties van Schoolkinderen. Uiteindelijk proberen alle mensen degenen die doen. Dus het is niet nodig om het beste te zijn om van de leraar te genieten. Bevestig nogal wat inspanningen zodat de leraar tevreden is met uw aanwezigheid in de klas en beloond voor het goede cijfers. De sympathieën van de leraar hebben niemand pijn gedaan.

Stappen

Deel 1 van 3:
Wat te doen tijdens de lessen
  1. Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 1
een
Glimlach. Kijk naar de leraar een gelukkig gezicht. Gebruik een glimlach om vriendelijkheid en oprechte interesse in de les te tonen. Mensen reageren positief op glimlachen en andere vrolijke gezichtsuitdrukkingen. Glimlach - een eenvoudige actie die een belangrijk onderdeel van goede relaties kan zijn.
  • Tegelijkertijd is het belangrijk om niet alleen te glimlachen, naar de leraar te kijken. Kijk naar het bord en maak inzendingen in de notebook. Blijf kijken naar de les.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 2
    2. Interesse tonen. Meestal zijn leraren genoeg om de klas in één blik te nemen om te begrijpen wie de discipelen echt geïnteresseerd zijn in het onderwerp. Ze brengen veel kracht door bij de voorbereiding op klassen, dus beloon leraren attent.
  • De beste manier om interesse te tonen is om naar de leraar te kijken en een abstracte les uit te voeren. Als je rondkijkt of niets schrijft, dan zal de leraar begrijpen wat je verveelt.
  • De aandacht zal zich helpen scherp te stellen op het onderwerp. Dus je zult je kennis uitbreiden en begrijpen welke aspecten van de les het meest op de leraar.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 3
    3. Verhoog vaak je hand. Leraren houden echt van wanneer studenten deelnemen aan de les. Als hij een vraag stelde, haast je dan om je hand te verhogen. De leraar zal je ijver waarderen, zelfs in het geval van een onjuist antwoord.
  • Til je hand op nadat de leraar formule afwerkt. Luister naar de leraar en denk goed antwoord.
  • Probeer attente antwoorden te geven en te doen zonder een grapje te maken. Leraren houden niet van onzin.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 4
    4. Uitdrukkelijke gemeenschappelijke belangen. Zoals de meeste mensen, leraren op het onderbewuste niveau ervaren sympathie voor anderen. Als de leraar vergelijkbare functies overweeg, zal hij een hogere mening over u zijn, die de schattingen positief beïnvloeden. Deze aanpak is niet altijd effectief in lessen zoals wiskunde, wanneer er maar één rechter antwoord is, maar je ijver zal de leraar leuk vinden.
  • Gemeenschappelijke belangen hoeven het onderwerp van de les niet aan te raken. Als je leraar bepaalde muziek of gerecht ziel, vertel me dan dat ze ze ook leuk vinden. Vertel me de zachtzinnige zin als "Ik ben dol op dit nummer" of "Aziatische keuken is de hoogste klasse" in reactie op de woorden van de leraar over hun voorkeuren. Het is belangrijk om niet opnieuw in te schikken. Als je zegt elke keer dat je hetzelfde leuk vindt, dan zal de leraar onmiddellijk je intentie begrijpen om te behagen.
  • U kunt ook dergelijke onderwerpen na de lessen bespreken, aanvullende informatie verfijnen. Dus, als de leraar van een bepaalde keuken houdt, vraag je dan om een ​​goed restaurant te adviseren waar je met ouders kon gaan.
  • Een andere manier om gemeenschappelijke interesses te tonen - MANIERS JURK. Let op de outfit of gewenste kleuren van de leraar. Herhaal jezelf zo ver mogelijk. Het is niet nodig om iets te zeggen, omdat de leraar onderzetter de soortgelijke functies zal opmerken.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 5
    vijf. Suggereer hulp. Als de leraar hulp nodig heeft, wees dan in de voorhoede. Je inspanningen zullen niet onopgemerkt zijn en zullen worden op prijs gesteld.
  • Niet noodzakelijkerwijs grote diensten leveren. Helpen bij het voorbereiden van een klaslokaalklasse of neem het boek naar de bibliotheek.
  • Natuurlijk moeten alle directe verzoeken om hulp worden uitgevoerd en met een glimlach.
  • Let op situaties waarin je hulp nodig hebt. Als de leraar moeilijk is om met een bepaalde taak alleen om te gaan en het tweede paar handen geen pijn te doen, bied dan hulp aan. Zelfs als de leraar het probleem onafhankelijk kan oplossen, zal hij altijd uw bereidheid waarderen om tot de redding te komen.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 6
    6. Attent de leraar. Als het klaslokaal zich voordoet in de klas als onderdeel van een plan voor een les of vanwege het meningsverschil van studenten, verdedig het standpunt van de leraar en brengt de juiste argumenten in.
  • Als de leraar betoogt met een andere student, niet op het gebied van de les, neem dan niet deel aan het geschil. Ga na de les naar de leraar en vertel me dat je zijn standpunt deelt. Als de leraar plaatsvindt in de volgorde van de bestelling, dan bedank het dan. Zeg over het volgende: "Bedankt voor het geruststellen van Borola, anders kon ik me niet focussen". Leraren willen graag weten dat ze worden gewaardeerd als ze bezig zijn.
    • Deel 2 van 3:
    Hoe te gedragen vóór en na de lessen
    1. Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 7
    een. Hallo met de leraar. Wat kan gemakkelijker zijn? Politiek is uiterst belangrijk, en de leraar zal altijd uw aandacht waarderen. Hallo met de leraar in de klas, in de gang en zelfs buiten de school.
    • Overweeg de tijd en plaats van de vergadering. Als de leraar er erg druk uitziet of ergens heen gaat, probeer dan geen gesprek te binden. Een kort welkom is voldoende. Het is raadzaam om niet op een ongepast moment te worden opgelegd.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 8
    2. Stel vragen buiten de klas. Als u geïnteresseerd bent in het onderwerp van de les, spreek dan met de leraar erover. Hij zal altijd blij zijn met het belang van studenten, dus aarzel niet om vragen over het onderwerp te benaderen.
  • Denk voor het gesprek altijd over thema`s en vragen. Leraren zijn altijd druk, dus ze zullen je stilte niet waarderen. Een specifieke vraag als "Ik heb nooit het nieuwe onderwerp begrepen" zal je helpen je te concentreren op het gesprek, en de leraar zal vinden wat je moet zeggen. Fuzzy en brede uitspraken als "Ik begrijp niets" zal er niets toe leiden.
  • U kunt ook een interessant feit vermelden over het onderwerp dat u in een krant of film ontmoette. Als de leraar bijvoorbeeld een bepaald wetenschappelijk principe heeft verklaard, vertel me dan dat u iets op tv al gezien hebt. Geef op hoeveel u het idee begrijpt.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 9
    3. Een geschenk maken. Niet noodzakelijk iets speciaals of duur kopen. Laat je gewoon zien als lessen. Geef niet te vaak geschenken, anders zullen je pogingen alsjeblieft duidelijk worden.
  • Kies een klein geschenk. Koop een briefkaart of maak een geschenk met je eigen handen. Ansichtkaart of iets dergelijks zal een persoonlijk merkteken zijn, dankzij welke leraar u zal onthouden. Als een geschenk verwijst naar het onderwerp van de les, dan zal de leraar uw aandacht in de klas waarderen.
  • Het is niet nodig om kopjes of kaarsen te geven. Dergelijke objecten worden gegeven aan allen die niet lui zijn, dus kies iets memorabeler.
  • Geef cadeaus, vooral voor het nieuwe jaar en de dag van de leraar. Tegenwoordig zullen andere studenten ook geschenken geven, dus je poging zal niet zo vanzelfsprekend houden. Je zult ook winstgevend zijn om onderscheid te maken tussen de achtergrond van degenen die niets aan de leraar zullen geven.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 10
    4. Vertel me wat je het onderwerp leuk vindt. Laat zien dat de leraar perfect is, en je bent geïnteresseerd in lessen. Probeer tegelijkertijd actief deel te nemen aan klassen en volg het onderwerp. Anders zal uw compliment van betekenis worden beroofd.
  • Wees niet bijzonder uitgebreid. Na de les kunt u zeggen "Ik vond de oefening" en verduidelijkte specifiek. Voltooi je toespraak met de woorden "Het was interessant" of "Ik heb het onderwerp goed begrepen `om loonkrachten te prijzen.
    • Deel 3 van 3:
    Hoe wordt je een goede student
    1. Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 11
    een. Sla lessen niet over. Het lijkt te voor de hand liggend, maar het is noodzakelijk om regelmatig klassen bij te wonen om uw interesse in het onderwerp te tonen. Het ziekteverzuim beïnvloedt de schattingen en houding van de leraar voor jou.
    • Als de pas te wijten is aan een geldige oorzaak (ziekte of gezinsomstandigheden), waarschuwt u de leraar van tevoren. Vraag welk materiaal het nodig is om alleen te werken en wanneer u individuele taken kunt passeren.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 12
    2
    Maak je klaar voor de lessen. Vergeet niet om alles wat u nodig heeft, inclusief potloden, handgrepen, notebooks, handboeken te nemen. Voer alle huiswerktaken uit. Als je anderen een reservehendel constant vraagt, dan zal je niet alleen de buurman op het bureau afleiden, maar ook de leraar. Verras leraren met uitgebreide training voor klassen.
  • Kom in de klas vóór de oproep. Dus je zult tijd hebben om alles te krijgen wat je nodig hebt om naar de les te gaan in de vervulling. Als u zich niet voorbereidt voor de oproep, is er een risico om iets belangrijks te missen aan het begin van de les.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 13
    3. Neem de regels en vereisten in acht. Voer alle lerarenvereisten in de klas uit en lees aandachtig de taken. Volg de instructies tijdens het testen en wees voorzichtig wanneer u huiswerk uitvoert. Vereisten worden zonder reden opgelegd, dus volg alle regels om de leraar niet te zien.
  • Sommige leraren geven zeer duidelijke instructies, dus wees bijzonder attent. Besteed aandacht aan dergelijke vereisten als een essay-naam, een plaats om te antwoorden en specifieke informatie die in het antwoord moet worden gespecificeerd. Als iets onduidelijk is, is het beter om te verduidelijken.
  • Leraren moedigen een creatieve benadering aan en tegelijkertijd waarderen ze studenten die taken kunnen uitvoeren in een duidelijke naleving van de vereisten. Creatieve mensen zijn onvoorspelbaar, dus het is belangrijk om te weten dat de discipelen de taak zullen maken.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 14
    4. Deelnemen aan de les. Tonen interesse en neem actief deel aan de lessen. Antwoord, evenals het stellen vragen om het materiaal beter te begrijpen en uw interesse in het onderwerp te tonen.
  • Stel vragen op de les om uw betrokkenheid te tonen. Probeer te begrijpen hoe een nieuw onderwerp gecorreleerd is met het voorgaande of leesmateriaal. De leraar zal onder de indruk zijn van de vindingrijkheid en diepte van je gedachten.
  • Vergeet ook niet om de vragen van de leraar te beantwoorden. Soms is het moeilijk om antwoorden uit de klas te bereiken, dus het initiatief beheren om de leraar te behagen.
  • Titel afbeelding Suck up to your leraar effectief stap 15
    vijf. Respecteer Odnoklassnikov. Leraar zal altijd opmerken of u zich slecht voelt voor andere studenten. Communiceer goed met alle klasgenoten, en niet alleen met je vrienden om jezelf als een geschatte student te laten zien.
  • Help klasgenoten om zich voor te bereiden op een les, kies een soort van informatiebronnen en materialen. Wees niet bang om het onderwerp uit te zoeken of een reserve-potlood te delen. Al uw acties worden niet genegeerd.
  • Lach nooit met andere ongeldige antwoorden. Het is onwaarschijnlijk dat de leraar een rekruut en slechte student houdt.

    • Tips

    • Het is erg belangrijk om een ​​goede indruk te maken in de eerste twee weken van de studie. Het is veel moeilijker om een ​​slechte reputatie te ontdoen die je aan het begin van het jaar kan verscheuren.
    • Als je pogingen ook nigs, is het beter om ze op te geven. Meestal bepalen leraren onmiddellijk de weergave.
    • Als u de schattingen wilt corrigeren, activeert u dan. Verzoeken om de beoordeling te vergroten, zullen altijd zien wat u wilt van Mercenary Motives.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar