Hoe een goed project te maken (voor school)

Schoolprojecten zijn van verschillende typen, en een nauwkeurig recept voor een succesvolle taak is afhankelijk van specifieke doelen en vereisten. We willen met u een aantal algemene regels en beste ontwikkelingen delen die u vrijwel zeker zullen helpen om te slagen. Kies een onderwerp en maak een werkplan. Ga vervolgens verder met de studie van informatie. Eindelijk, combineer alle beschikbare gegevens om het project een voltooide weergave te geven.

Stappen

Deel 1 van 4:
Een project kiezen
  1. Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 1
een. Start het werk van tevoren. Om aan de taak te voldoen, moet u altijd onmiddellijk beginnen nadat het is ontvangen. Immers, als je leraar zoveel tijd voor hem nam, precies zozeer je het project met succes implementeert. Pak meteen de compilatie van het plan vast, zodat het erin slaagt alles te hebben bedacht. Dus je bent van jezelf af van slapeloze nachten voordat je het project overgeeft.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 2
    2. Bekijk de taak. Het bevat een gedetailleerde beschrijving van de taak voor u. Abstract uit alle buitenstaanders en zorgvuldig lezen in de taak. Als de leraar dit nog niet heeft gedaan, deel het project vervolgens op de componenten, zodat u precies weet wat u nodig hebt.
  • U kunt bijvoorbeeld zo`n taak krijgen: "Voer een presentatie uit over het onderwerp van de Amerikaanse Burgeroorlog. Je kunt een gevecht, idee, spraak kiezen, tijd of focus op de oorlog als geheel. Vergeet geen belangrijke data en acteurs ".
  • Een dergelijk project kan worden onderverdeeld in verschillende delen: 1) een visuele weergave van de burgeroorlog. 2) Central Project-thema. 3) BELANGRIJKE DATA. 4) Belangrijkste actoren.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 3
    3. Bediening van ideeën. Brainstorm stelt u in staat om uw ideeën op papier uit te zetten. In de regel schrijft de mens gedachten die bij ons opkomen en de communicatie tussen hen vaststellen om het creatieve proces uit te voeren. Deze praktijk helpt zich te concentreren op het gewenste idee, en ook om na te denken over wat nog niet in je opkomt. In het proces van brainstormen kan een aantal effectieve methoden worden gebruikt.
  • Vrije letter. Neem een ​​stuk papier. Schrijf in het bovenste gedeelte de titel, bijvoorbeeld het "Civil War Project in de Verenigde Staten". Begin met het opnemen van alles wat bij de geest komt. Je kunt geen ideeën stoppen of weggooien, alles schrijven zoals het is. U kunt bijvoorbeeld beginnen met de woorden "Ik geloof dat de GetTisberg-speech een van de kritieke momenten van de burgeroorlog werd. Ze gaf duidelijk om te begrijpen dat de strijd werd uitgevoerd voor de gelijkheid van alle mensen. En nu moet je nadenken over de presentatie. Tachtig zeven jaar... Misschien moeten deze lijnen worden toegewezen. Identificeer ideeën met kritieke momenten van oorlog...".
  • Een circuit maken. In het midden van de pagina schrijf "Civil War Project" en Circle Text. Teken vervolgens een regel van het welkom van de centrale cirkel en voer het idee of het feit in. Gebruik associatief denken, vooral zonder na te denken over diepe verbindingen. Zoals het werk promoot, groepeer vergelijkbare ideeën. Als u klaar bent met uw regeling, zorgt u voor de grootste clusters en stop bij een van hen.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 4
    4. Kies AME. Gebruik een mogelijke wens om een ​​bulkthema te nemen (bijvoorbeeld om de hele burgeroorlog te benadrukken) en probeer de getroffen vraag te verkleinen. Dus je verdrinkt niet in de zee van feiten en details.
  • Het is het beste om een ​​onderwerp te kiezen uit ideeën die zijn geboren in het proces van brainstormen. Dezelfde GetTisburg-spraak zal bijvoorbeeld een goed centraal element zijn.
  • Als het geselecteerde onderwerp nog vrij breed is ("Geweldige veldslagen van de burgeroorlog"), richt uw aandacht op één aspect. U kunt een van de sleutelgevechten kiezen of de basis maken van een specifiek aspect - de vermoeidheid van de troepen.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 5
    vijf. Selecteer een methode voor het presenteren van een project. Ons artikel bespreekt een voorbeeld met een presentatie, dus het is belangrijk om te beslissen welk visueel display uw ideeën ontvangt. Als u meerdere belangrijke gebeurtenissen hebt geselecteerd, kunt u een tijdelijk diagram gebruiken. Als uw werk gebaseerd is op geografische aspecten (bijvoorbeeld veldslagen), kunt u een gedetailleerde kaart ontwikkelen. Presentatie moet rond het centrale idee worden gebouwd.
  • Hoe zit het met driedimensionale presentatie? U kunt proberen een driedimensionale kaartkaart uit te voeren met een demonstratie van de beweging van troepen.
  • Je kunt ook proberen sculpturen van Papier-Mache te maken. Het is vrij mogelijk om zelfs Abraham Lincoln te maken en je verhaal met zijn offerte te vertellen.
  • Deel 2 van 4:
    Werkplan
    1. Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 6
    een. Een overzicht maken. Na de projectimplementatiemethode te hebben bepaald, is het tijd om schetsen te maken. U hebt een plan en visuele presentatie van elk item nodig. Bepaal ook over de informatie-inhoud van het project, waarvoor onderzoek vereist is. Notities maken over de nodige informatie.
    • Begin van het centrale thema dat u bent verzameld tot licht. Als het een HETTISBERG-spraak is, verwijder het dan in de titel in de bovenkant van het blad.
    • Verdeel vervolgens het centrale onderwerp op de subsecties. Je kunt ze "historische achtergrond", "Place of Pronouncement" en "Invloed op de loop van de oorlog" noemen.
    • Onder elke subsectielijst Sleutelpunten. Bijvoorbeeld, onder de "historische achtergrond" kunt u een datum schrijven voorafgaand aan de strijd en redenen die Lincoln heeft aangevraagd om met hun spraak te spreken.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 7
    2. Maak een lijst met benodigde materialen. Voordat u het werk start, moet u een lijst met noodzakelijke materialen bij de hand hebben, variërend van onderzoeksmateriaal en eindigend met gelegen faciliteiten. Groeperen ze op de locatie - Huis, Bibliotheek en Opslaan.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 8
    3. Distribueer tijd. Het project moet bestaan ​​uit subtaken. Verdeel uw taak op handig in het werk van het gedeelte: "Materialen verzamelen", "Spraakinformatie", "Tekst schrijven", "Artwork" en "Final Assembly".
  • Installeer de uitvoeringstijd van subtaken, inclusief deadlines. Werk in de tegenovergestelde richting van de deadline. Als bijvoorbeeld 4 weken zijn toegewezen om aan de taak te voldoen, is het op de laatste week nodig om kunstwerk en de uiteindelijke vergadering te verlaten. Een week voordat u de tekst op het project moet schrijven. Nog een week eerder zult u uw onderzoek doorbrengen. En de eerste week kan worden toegewijd aan de voorbereiding van het plan en de verzameling van noodzakelijke materialen.
  • Doe indien nodig meer gedetailleerde projectafbraak. "Informatie over spraak" kan bijvoorbeeld worden onderverdeeld in een paar dagen na de studie van het materiaal.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 9
    4. Verzamel alles wat je nodig hebt. Breng tijd door om alle benodigde materialen op één plek te verzamelen. Als je naar de winkel moet gaan, vraag dan de ouders om je naar beneden te brengen. Verzamel alle materialen op het werk aan het project.
  • Deel 3 van 4:
    Verzameling van informatie
    1. Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 10
    een. Bepaal de nodige bronnen van informatie. Welke bronnen heb je de voorkeur om te gebruiken? Dus, voor het project over geschiedenis, boeken en wetenschappelijke artikelen zijn het beste. Je kunt nog steeds artikelen lezen in kranten om de geest van de tijd te voelen, evenals de persoonlijke correspondentie van beroemde figuren lezen.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 11
    2. Bepaal het vereiste aantal bronnen. Bij het uitvoeren van een uitgebreid project op de middelbare school heb je meer bronnen nodig dan voor middelbare school student. In het eerste geval moet u ten minste acht tot tien bronnen gebruiken, terwijl u in de tweede kunt doen met een of twee boeken .
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 12
    3. Neem de bibliotheek aan. De bibliothecaris wordt uw gids onder de beschikbare materialen. Bijvoorbeeld om naar boeken te zoeken, kunt u de algemene catalogus gebruiken. Om te zoeken naar wetenschappelijke artikelen heb je een gespecialiseerde database nodig, die op een ander tabblad staat.
  • Bij gebruik van de database voor artikelen moet de zoekopdracht worden versmald tot thematische materialen. Het EBSCOHOST-platform bevat bijvoorbeeld een zoektocht naar een aantal gespecialiseerde databases, waardoor u uw zoektocht naar materialen op de geschiedenis kunt beperken.
  • Je kunt ook krantenarchieven verkennen. Krantenarchieven kunnen in Open Access zijn of worden betaald.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 13
    4. Te veel zingen. Het verzamelen van een solide hoeveelheid materialen, ze moeten worden gesorteerd en alleen echt belangrijk. Sommige artikelen of boeken kunnen alleen indirect bezighouden met uw onderwerp en zonder dat uw werk niets zal verliezen.
  • Titel afbeelding Creëer een succesvol project (voor school) Stap 14
    vijf. Neem notities en verwijs naar de bronnen. Maak altijd aantekeningen over het onderwerp. Verlies geen belangrijke details, probeer tegelijkertijd uw idee te uiten met uw eigen woorden. Bij het maken van aantekeningen is het belangrijk om de bibliografische gegevens van de gebruikte bron aan te geven.
  • Geef de naam en initialen van de auteur aan, de naam van het boek, de uitgeverij, editie, datum en stad van publicatie, de naam en auteurs van individuele artikelen (indien aanwezig in het boek), evenals het paginanummer.
  • Voor artikelen, de naam en initialen van de auteur van de auteur, de titel van het artikel en het tijdschrift, het nummer en de datum van publicatie, de pagina van het artikel, de specifieke gebruikte pagina, evenals de identificator van het digitale object, welke is meestal aangegeven op de beschrijvingspagina in de catalogus.
  • Deel 4 van 4:
    Voltooiing van het project
    1. Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 15
    een. Schrijf tekst. Uw project bevat tekst die de verlichte ideeën vertegenwoordigen. Specificeer tekstlocatie op uw schets. Gebruik de verzamelde materialen om tekst te schrijven, terwijl u gedachten met uw eigen woorden formuleert. Vergeet ook niet om te verwijzen naar de bronnen om duidelijk te zijn waaruit specifieke informatie wordt genomen.
    • De leraar zal u de regels voor referenties vertellen of advies aanbevelingen bieden.
    • Als u faalt om te gaan met richtlijnen, kunt u proberen voorbeelden van referenties op internet te vinden.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 16
    2. Teken of teken je project. Als u een kunstproject hebt gepland, begin dan met tekenen of uitvoeren van tekeningen van individuele onderdelen. Wanneer u het materiaal zoals Papier-Mache gebruikt, gaat u verder met het maken van sculpturale composities. Om een ​​computerpresentatie uit te voeren, begin dan met het maken van de benodigde documenten of verzameling afbeeldingen.
  • Titel afbeelding Maak een succesvol project (voor school) Stap 17
    3. Voltooiing van het project. Schrijf of typ een presentatietekst. Verwijder de laatste slagen met visuele elementen. Bevestig alle benodigde onderdelen op watman of verzamel samen op een computer om een ​​ingevuld product te krijgen. Volg de eindschetsen met de uiteindelijke vergadering van het project.
  • Zorg ervoor dat het voltooide project alles dekt die in de titel wordt vermeld.
  • Als je iets hebt gemist, probeer dan deze informatie nog op het allerlaatste moment toe te voegen.
  • Waarschuwingen

    • Laat extra tijd voor elk subtaskelen. Vaak ontstaan ​​onverwachte problemen of aspecten die meer tijd nodig hebben om uit te werken.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar