Hoe te bepalen of een kind een psychologisch trauma heeft ontvangen

Helaas zijn kinderen niet beschermd tegen traumatische gebeurtenissen en ziekten zoals PTSS. Als u het probleem niet bespreken en niet oplossen, kunnen soortgelijke gebeurtenissen aanzienlijke schade aan het kind veroorzaken, maar goed nieuws is dat kinderen gemakkelijker kunnen worden overgedragen met behulp van volwassen mensen die vertrouwd zijn. Hoe eerder het mogelijk is om tekenen van letsel in een kind te herkennen, hoe eerder hij de nodige ondersteuning zal ontvangen en in staat is om terug te keren naar het normale leven.

Stappen

Methode 1 van 4:
Kenmerken van psychologische schade
  1. Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 2
een. Keer bekeken Traumatische ervaringen. Traumatische ervaringen beangstigen het kind of de plot in shock, kunnen worden gezien als een bedreiging voor het leven (echt of duidelijk) en een gevoel van sterke kwetsbaarheid veroorzaken. Voorbeelden van potentieel traumatische gebeurtenissen:
  • natuurrampen;
  • Wegtransport en andere soorten incidenten;
  • Nadeel en ontheffend houding;
  • verbaal, fysiek, emotioneel, seksueel geweld (inclusief dwang tot behandeling, beperkingen op vrijheid, isolatie);
  • Acquisitie van een seksuele aard of verkrachting;
  • gewelddadige actie van een massa-karakter zoals massa-opnamen en terroristische aanslagen;
  • oorlog;
  • wrede pesten en vervolging;
  • Aanwezigheid met traumatische ervaringen van andere mensen (geweld ten opzichte van anderen).
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 1
    2. Verschillen in de reactie op traumatische gebeurtenissen. Twee kinderen die dezelfde traumatische gebeurtenis hebben overleefd, kunnen verschillende symptomen hebben of een andere ernst van letsel voelen. Hetzelfde evenement kan traumatisch zijn voor één kind en gewoon de ander van streek maken.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 3
    3. Het effect van tekenen van letsel van ouders en andere mensen in de buurt van het kind. De aanwezigheid van PTSS in één of beide ouders kan ook de ontwikkeling van een reactie op een verwonding in een kind provoceren. Bovendien kan het kind scherper reageren op letsel door van een vergelijkbare reactie van volwassenen, vooral ouders die hij imiteert.
  • Methode 2 van 4:
    Lichamelijke symptomen
    1. Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 11
    een. Veranderingen in gedrag. Vergelijk het gedrag van het kind voor en na het letsel. Als er extreme manifestaties zijn van het karakter of merkbare veranderingen van het gebruikelijke gedrag, is het mogelijk om te concluderen dat er iets mis is met het kind.
    • Misschien is het kind een heel andere persoon geworden (bijvoorbeeld een zelfverzekerd meisje veranderde plotseling in een enorm en onderdanig kind) of vatbaar voor scherpe veranderingen in stemming of gedrag (de jongen gaat soms in zichzelf en gedraagt ​​zich soms agressief tegenover anderen ).
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 5
    2. Het kind is gemakkelijk van streek. Als het kind een psychologisch trauma kreeg, kan hij huilen of boos zijn op de kleinigheden die hem niet eerder pijn hebben gedaan.
  • Het kind kan sterk overstuur worden wanneer herinnerd aan iets met betrekking tot de verwonding (het kind kan of gealarmeerd of gealarmeerd zijn aan het zicht van een object of een persoon die hem herinnert aan wat er is gebeurd).
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 6
    3. Tekenen van regressie. Een kind kan terugkeren naar eerdere vroege gewoonten en urineren in bed of zuigt vinger. Dit gebeurt vaak in het geval van seksuele dwang, maar is niet beperkt tot dergelijke verwondingen.
  • Kinderen met ontwikkelingsstoornissen zijn vaker vatbaar voor regressie, dus in dit geval kan het moeilijker zijn om de oorzaak van dit gedrag te bepalen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 4
    4. Tekenen van passiviteit en voordeel. Gewonde kinderen die worden getroffen door volwassenen kunnen proberen om volwassenen niet te irriteren. Let op het verlangen om de aandacht niet te trekken, complete gehoorzaamheid en buitensporig verlangen om te worden "Perfect" kind.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 7
    vijf. Tekenen van toorn en agressie. Een kind dat een psychologisch trauma ontving, kan opzettelijk scènes regelen, gedragen irritaal en demonstreert scherpe stemmingswisselingen. Ook mogelijke agressie in relatie tot anderen.
  • Het kind kan verzoening uitdrukken en vaak in de problemen komen. Dit gedrag wordt duidelijk gemanifesteerd op school.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 8
    6. Symptomen van ziekte zoals hoofdpijn, braken en koorts. De reactie van het kind tot psychologische verwondingen en stress wordt vaak gemanifesteerd in de vorm van fysieke symptomen die niet voor de hand liggende redenen hebben. Symptomen kunnen toenemen in de momenten van stress en wanneer het kind acties moet uitvoeren met betrekking tot de verwonding (ga naar de lessen na het misbruik van school).
  • Methode 3 van 4:
    Psychologische symptomen
    1. Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 9
    een. Veranderingen in gedrag. Als het kind zich anders begon te gedragen, dan gebeurt met hem duidelijk iets. Let op de tekenen van zorg.
    • Na psychologisch letsel beginnen kinderen zich vaak te gedragen in het dagelijks leven. Ze kunnen weigeren om naar bed te gaan, naar school te gaan of tijd door te brengen met vrienden. Het is ook mogelijk om de voortgang te verminderen en terug te keren naar eerdere leeftijd. Let op alle situaties na de traumatische gebeurtenissen die het probleem vertegenwoordigen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 10
    2. Gehechtheid aan mensen en onderwerpen. Het kind kan zich verloren voelen zonder een geliefde of geliefde dingen zoals poppen, dekens, zacht speelgoed. Als het kind het psychologische trauma heeft overleefd, kan hij erg boos zijn wanneer een persoon of onderwerp niet in de buurt is, omdat hij niet in volledige veiligheid voelt.
  • Kinderen met psychologische verwondingen kunnen angst voor scheiding laten zien met ouders of voogden (scheidingsangst).
  • Sommige kinderen zijn gesloten en "Op afstand" van familie of vrienden. Ze blijven liever alleen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 12
    3. Donkere dag angst. Als het kind een psychologisch trauma kreeg, kan hij nauwelijks in slaap vallen en `s nachts slecht slapen, weigeren om naar bed te gaan. Soms zijn ze bang om alleen of zonder licht op te slapen. Kind kan vaker nachtmerries en slechte dromen droomt, om `s nachts te gebeuren Awakening Awakening.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 13
    4. Vragen over de waarschijnlijkheid van herhaling van het evenement. Het kind kan vragen of het evenement opnieuw zal gebeuren, evenals vraag om maatregelen te nemen om de situatie te voorkomen (zoals aanhoudende verzoeken die zorgvuldig een auto rijdt na het ongeval). Volwassen toezeggingen zijn zelden in staat om kindervangels te nemen.
  • Soms kunnen kinderen wonen bij het proberen om herhaling van gebeurtenissen in de toekomst te voorkomen (bijvoorbeeld voortdurend het brandalarm volgen na een brand in het huis). Dergelijke acties kunnen uitgroeien tot een obsessieve compulsieve stoornis.
  • Kinderen kunnen herhaaldelijk een evenement in games of creativiteit reproduceren (bijvoorbeeld een incident en opnieuw of constant worden geconfronteerd met tedische machines).
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 14
    vijf. Laag vertrouwen bij volwassenen. Volwassenen konden het kind in het verleden niet beschermen, dus hij kan een redelijke vraag wakker worden "En wie kan?" en kom tot de conclusie dat niemand hem veiligheid kan geven. Ook is hij misschien niet geloven dat volwassen garanties zijn.
  • Als het kind de verwonding heeft overleefd, kan het onvermogen om mensen te vertrouwen het soort beschermende mechanisme, omdat mensen en plaatsen niet langer voor hem een ​​bron van veiligheid of bescherming meer zijn.
  • Als het kind een slachtoffer is geworden van het misbruik van een volwassene, kan hij angst voor andere volwassenen ontwikkelen. Als een meisje bijvoorbeeld een lange man met blond haar beledigt, kan ze bang zijn voor zijn hoge blonde oom, die eruit ziet als een dader.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 15
    6. Angst voor bepaalde zitplaatsen. Als het kind het traumatische evenement op een bepaalde plaats heeft overleefd, kan het een dergelijke plaats vermijden of openlijk zijn. Sommige kinderen kunnen angst bijdragen aan de aanwezigheid van een geliefde of een speciaal onderwerp, maar zonder hen zullen ze niet aan.
  • Bijvoorbeeld, als het kind de dokter pijn of bang doet, kan hij schreeuwen en huilen op het zicht van het ziekenhuisgebouw of het panelen van het woord "ziekenhuis".
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 16
    7. Schuld of schaamte. Een kind kan zichzelf de schuld geven in een traumatische gebeurtenis vanwege een specifieke handeling, woorden of gedachte. Soortgelijke angsten zijn niet altijd rationeel. Het kind kan zichzelf de schuld geven in een dergelijke situatie wanneer hij niets slecht heeft gepleegd en geen evenementen kon beïnvloeden.
  • Dergelijke gedachten kunnen obsessief-compulsief gedrag veroorzaken. Een jongen met een zus speelde bijvoorbeeld in de modder toen er een traumatische gebeurtenis plaatsvond, en nu heeft hij acute nodig om de perfecte zuiverheid te behouden en de vuilzijde te omzeilen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 17
    acht. Interacties met andere kinderen. Het kind dat de verwonding heeft overleefd, kan mensen worden vermeden en niet weten hoe ze zich moeten gedragen met andere kinderen of niet om interesse te tonen. Sommige kinderen proberen een traumatische gebeurtenis te bespreken of reproduceren die andere kinderen ergert of verstopt.
  • Soms is een kind moeilijk om vriendelijke relaties te bouwen en te onderhouden. Dus, hij kan zich uiterst passief gedragen in relatie tot de leeftijdsgenoten, probeer ze te beheersen of te beledigen. Sommige kinderen worden in zichzelf gesloten en kunnen geen gemeenschappelijke taal met leeftijdsgenoten vinden.
  • Slachtoffers van seksueel geweld kunnen proberen geweld in hun games te reproduceren, dus het is zo belangrijk om bij te houden hoe een kind met leeftijdsgenoten na letsel speelt.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement stap 18
    negen. Kind eenvoudig te verontrust. Letsel kan superpost veroorzaken wanneer het kind voortdurend blijft "Buiten". Het kan bang zijn voor wind, regen en plotselinge luide geluiden of angst (of agressie), wanneer andere mensen te dichtbij komen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 19
    10. Het kind stemde zijn angsten. Kinderen die het traumatische evenement hebben overleefd, kunnen vaak nieuwe angsten hebben en voortdurend over hen praten. Het lijkt er misschien op dat het kind niet kan kalmeren en de volledige veiligheid kan verzekeren.
  • Als een kind bijvoorbeeld een natuurramp overleefde of een vluchteling werd, kan hij voortdurend praten over de gevaren die zijn familie bedreigen, of klagen dat ze nergens te leven.
  • Het kind dat de schade heeft overleefd, kan zich concentreren op de veiligheid van het gezin en probeert de familieleden te beschermen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement stap 20
    elf. Gedachten over lidmaatschap of zelfmoord. Met gedachten over zelfmoord praten kinderen vaak over de dood, geven hun spullen, niet deelnemen aan het openbare leven en vragen mensen die ze zullen doen na hun dood.
  • Na psychologische schade worden sommige kinderen geobsedeerd door het thema van de dood en kunnen ze voortdurend spreken of lezen, zelfs als ze geen zelfmoordgedachten bijwonen.
  • Als iemand in het gezin stierf, zijn de gesprekken over de dood niet altijd een teken van suïcidale gedachten. Soms probeert het kind gewoon de dood en de ledemaat van het leven te realiseren. Als dergelijke gesprekken te vaak voorkomen, moet het worden begrepen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 21
    12. Tekenen van bezorgdheid, Depressie of onbevreesdheid. Als je denkt dat de situatie een probleem is, is het beter om een ​​kind te tonen door een specialist.
  • Let op de gewoonte van het kind in dergelijke aspecten als voedsel, slaap, humeur en concentratie. In het geval van plotselinge veranderingen of het uiterlijk van vreemde gewoonten, wordt het aanbevolen om de situatie te begrijpen.
  • Psychologisch trauma kan worden gemaskeerd voor andere ziekten. Sommige kinderen worden bijvoorbeeld hyperactief, impulsief, niet in staat om na het letsel te focussen, hoewel dergelijke symptomen vaak worden genomen voor aandachtstekort en hyperactiviteitssyndroom. In sommige gevallen gedragen kinderen zich gedurfd en agressief, wat kan worden aangenomen voor gedragsproblemen. In een dergelijke situatie is het beter om contact op te nemen met een specialist.
  • Methode 4 van 4:
    Volgende stappen
    1. Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 22
    een. Het moet duidelijk zijn dat de afwezigheid van alle of sommige van de bovenstaande symptomen niet betekent dat het kind met succes met de blessure heeft geschoten. Het kind dat de traumatische gebeurtenissen heeft overleefd, kan emoties tegenhouden vanwege de gefilmde behoefte om sterk of gewaagd te zijn omwille van het gezin of angst om anderen van streek te maken.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 23
    2. Ga verder met de presentatie dat het kind speciale aandacht en zorg nodig heeft als hij een traumatische gebeurtenis heeft gehad. Het kind zou de mogelijkheid moeten hebben om hun gevoelens over de situatie te bespreken, evenals plezier in een abstrue sfeer.
  • Vertel je kind dat hij je altijd over zijn angsten kan vertellen, vragen stellen of spannende onderwerpen bespreken. In dergelijke gevallen betaalt u voor het kind onverdeelde aandacht, evenals zijn gevoelens accepteren.
  • Als het traumatische gebeurtenis in het nieuws is gevallen (natuurramp of terroristische wet), beperken dan de toegang van het kind tot nieuwsbronnen en volg het gebruik van internet. De re-expositie van het evenement door het nieuws kan de situatie verergeren.
  • Emotionele ondersteuning vermindert het risico op letsel of verzwakt de intensiteit ervan.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 24
    3. Op de bewaker zijn, zelfs als tekenen van letsel niet onmiddellijk na het evenement verschijnen. Sommige kinderen kunnen hun fortuin een paar weken of zelfs maanden verbergen. Niet torer om erachter te komen en je gevoelens uit te drukken. Sommige kinderen hebben tijd nodig om te begrijpen wat er is gebeurd.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 25
    4. Contact voor hulp bij de eerste tekenen van psychologische schade. De reactie en acties van degenen die direct verantwoordelijk zijn voor het kind, beïnvloeden zijn vermogen om met traumatische ervaringen aan te kunnen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 26
    vijf. Noteer het kind naar een psycholoog als hij het probleem niet omgaan. Liefde en verzorging van geliefden zijn erg belangrijk, maar soms is het niet genoeg om het kind te herstellen na een angstaanjagende gebeurtenis. Wees niet bang om tot een specialist te wenden.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 27
    6. Kies de juiste therapie. Meestal in het geval van psychologische schade, kunnen kinderen psychotherapie, psychoanalyse, cognitieve gedragstherapie, hypnotherapie of DPDG (desensitisatie en verwerking van oogbeweging) helpen).
  • Als een traumatische gebeurtenis aan meerdere familieleden of al uw familie heeft aangeraakt, probeer dan een familietherapie.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 28
    7. Probeer het probleem zelf niet op te lossen. Je verlangen om het kind te ondersteunen, zal vrij natuurlijk zijn, maar onafhankelijke pogingen zullen niet slagen, vooral als je traumatische ervaringen hebt ondergaan. Het kind herkent je angst of depressie snel en zal na je herhalen, dus de zorg voor jezelf is een prioriteit nodig.
  • Bespreek de situatie met geliefden als een echtgenoot en vrienden. Deel uw gevoelens om oplossingen te vinden en zich niet eenzaam voelen.
  • Zoek een ondersteuningsgroep als u of uw geliefden een moeilijke periode in het leven ervaren.
  • Als je verbluft bent, vraag je jezelf af wat je nu nodig hebt. Warme douche, kopje koffie, sterke knuffels, goed boek? Vergeet niet om voor jezelf te zorgen.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 29
    acht. Moedig de interactie van het kind aan met andere mensen. Familieleden, vrienden, psychotherapeuten, leraren en anderen kunnen een bron van ondersteuning voor uw kind en familie worden en u helpen omgaan met de gevolgen van psychologische schade. Vergeet niet dat jij en je kind niet alleen zijn in deze wereld.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 30
    negen. Zorg voor de gezondheid van het kind. Probeer zo snel mogelijk de gebruikelijke manier van leven te herstellen, vast te houden aan gezond eten, help het kind terug te keren naar de spellen van kinderen en Curriculum-klassen, Dus kon hij communiceren met leeftijdsgenoten en een actieve levensstijl leiden.
  • Motiveer het kind actief bewegen (wandelen, wandelen in het park, zwemmen, springen op de trampoline) minstens één keer per dag.
  • Idealiter moet het kindergedeelte 1/3 zijn om te bestaan ​​uit de favoriete fruit en groenten van een kind.
  • Titel afbeelding Identificeer of een kind is getraumatiseerd door een evenement Stap 31
    10. Wees altijd in de buurt. Wat is nu nodig door een kind? Hoe kun je het vandaag ondersteunen? Het is niet alleen belangrijk om het verleden om te gaan, maar ook verheugen zich in het heden.
  • Tips

    • Als u het kind probeert te helpen met de gevolgen van psychologische schade, moet u zoveel mogelijk profielliteratuur lezen. Lees boeken en artikelen van betrouwbare bronnen zoals overheid en medische sites, die de ervaring van het kind beschrijven en hoe ze zijn leven vaststellen.
    • Als het kind niet herstelt van psychologische schade, kan zijn ontwikkeling op een andere manier gaan. Brain-sites die verantwoordelijk zijn voor emoties, geheugen- en taalinformatieverwerking, krijgen een sterke slag als gevolg van letsel. Langdurige gevolgen kunnen van invloed zijn op het succes op school, games en vriendschap van het kind.
    • Stel een kind voor om te tekenen en te schrijven. Dergelijke therapeutische klassen zullen hem helpen de uitgang van de kwetsbaarheid, slechte gedachten en herinneringen aan het evenement te geven. Specialisten kunnen dergelijke methoden adviseren als een reactie op het probleem, maar wees niet bang om het kind aan te moedigen op elk moment deze manieren van expressie te gebruiken. Het is ook nuttig om verhalen te lezen en te vertellen over kinderen die traumatische gebeurtenissen hebben ervaren en met moeilijkheden gepaard gaan.

    Waarschuwingen

    • Als het kind nog steeds traumatische ervaringen ondergaat zoals het wrede aantrekkingskracht, neem dan onmiddellijk het kind naar een veilige plaats, weg van de bron van geweld.
    • Als u dergelijke symptomen negeert, kan het kind psychische problemen ontwikkelen.
    • Het is niet nodig om boos te zijn op slecht gedrag, wat een symptoom kan zijn van psychologische schade. Kind kan zichzelf niet beheersen. Vind een echte oorzaak en probeer het probleem op te lossen. Wees vooral voorzichtig en tactvol met gedrag, dat slaapt en huilt (niet boos zijn wanneer het kind niet in slaap valt of stop met huilen).
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar