Hoe de basisprincipes van biochemistry te bestuderen

Biochemie combineert biologie en chemie. Deze wetenschap houdt zich bezig met de studie van metabole routes (chemische transformaties) in levende organismen op cellulair niveau. Naast het feit dat biochemie metabolische routes in planten en micro-organismen bestudeert, is het experimentele wetenschap, waarvoor de bijbehorende speciale apparatuur vereist is. Deze uitgebreide wetenschap is gebaseerd op een aantal basisconcepten en ideeën die aan het begin van de biochemie leren.

Stappen

Deel 1 van 3:
Bekijk de stichtingen
  1. Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 1
een. Denk aan de structuur van aminozuren. Aminozuren bouwen stenen waaruit alle eiwitten zijn gevouwen. Bij het bestuderen van biochemie, moet u de structuur en eigenschappen van alle 20 aminozuren onthouden. Leer hun one-boring en drieletterige aanwijzingen, zodat je ze in de toekomst gemakkelijk kunt herkennen.
  • Onderzoek vijf groepen aminozuren, vier zuren in elke groep.
  • Denk aan de belangrijke eigenschappen van aminozuren, zoals lading en polariteit.
  • Nogmaals en teken opnieuw de structuur van aminozuren totdat deze in uw geheugen wordt gestort.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 2
    2. Bekijk de structuur van eiwitten. Eiwitten bestaan ​​uit aminozuurketens. Voor kennis van de basis van biochemie is het noodzakelijk om verschillende niveaus van eiwitstructuur te herkennen en het belangrijkste van hen (alfa-spiralen en bèta-lakens) te kunnen weergeven. Er zijn vier niveaus van eiwitstructuur:
  • Primaire structuur is een lineaire arinozuurlocatie.
  • De secundaire structuur komt overeen met de eiwitlocaties in de vorm van alfa-spiralen en bèta-lakens.
  • De tertiaire structuur is een driedimensionale structuur van een eiwitmolecuul, dat te wijten is aan de interactie van aminozuren. Dit is een fysiologische vorm van eiwitten. De tertiaire structuur van veel eiwitten is nog onbekend.
  • Quaternaire structuur ontstaat als gevolg van de interactie van verschillende eiwitten, die een groter eiwitmolecuul vormen.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 3
    3. Meer informatie over het pH-niveau. Het pH-niveau van de oplossing kenmerkt de zuurgraad. Het geeft het aantal waterstof- en hydroxide-ionen aan in de oplossing. De zure oplossingen bevatten meer waterstofionen en relatief weinig hydroxide-ionen. Omgekeerd worden hydroxide-ionen gedomineerd in alkalische oplossingen.
  • Zuren voeren de rol van donoren van waterstofionen (H).
  • Alkali zijn acceptoren van waterstofionen (H).
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 4
    4. Leer PK te definiërenA Solo. Zure dissociatie constante kA laat zien hoe gemakkelijk het zuur waterstofionen in deze oplossing geeft. Deze constante wordt gedefinieerd als kA = [H] [a] / [ha]. Voor de meeste oplossingen KA is te vinden op tafels in referentieboeken of internet. PkA Bepaald als een negatieve decimale logaritme constante kA.
  • Sterke zuren hebben zeer lage PK-waardenA.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 5
    vijf. Leer om PH te vinden door PKA Met de hulp van de Gender-Gasselbach-vergelijking. Deze vergelijking wordt gebruikt om bufferoplossingen in laboratoriumomstandigheden te bereiden. De Gasselbach-vergelijking is geschreven in de volgende vorm: PH = PKA + LG [basis] / [zuur]. PkA De oplossing is gelijk aan het pH van deze oplossing als de concentraties van het zuur en de basis hetzelfde zijn.
  • De buffer wordt een dergelijke oplossing genoemd, het pH-niveau verandert niet bij het toevoeging van een matige hoeveelheid zuur of basis. Dergelijke oplossingen zijn belangrijk voor het handhaven van een constante pH.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 6
    6. Leer over ionen en covalente chemische bindingen. De ionische verbinding tussen atomen gebeurt als een of meer elektronen van het ene atoom naar het andere gaan. Dientengevolge worden positieve en negatieve ionen gevormd, die tot elkaar worden aangetrokken. Bij covalente obligaties atomen uitwisselen elektronenparen.
  • Andere soorten interactie, zoals een waterstofbinding, waarin de aantrekkingskracht tussen waterstofatomen en hoge elektronege-moleculen optreedt.
  • Het type communicatie tussen atomen bepaalt enkele eigenschappen van moleculen.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 7
    7. Meer informatie over enzymen. Enzymen zijn eiwitten die een belangrijke rol spelen in het lichaam - ze katalyseren (versnellen) biochemische reacties. Bijna elke biochemische reactie in het lichaam versnelt met een bepaald enzym, dus de studie van de katalytische werking van enzymen is de belangrijkste taak van biochemie. Katalytische mechanismen worden voornamelijk onderzocht in termen van kinetiek.
  • Remming van enzymen wordt gebruikt in de farmacologie voor de behandeling van vele soorten ziekten.
  • Deel 2 van 3:
    Denk aan de metabole paden
    1. Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 8
    een. Lees over de metabole paden en bestudeer de bijbehorende grafieken. Er zijn veel belangrijke metabole paden die moeten worden herinnerd bij het bestuderen van biochemie. In het bijzonder omvatten dergelijke paden: glycoliz, oxidatieve fosforylatie, cyclus van tricarbonzuren (Krebs-cyclus), elektronoverdrachtsketting, fotosynthese.
    • Lees de beschrijving van de metabole paden en lees hun afbeeldingen in diagrammen.
    • Het is mogelijk dat u op het examen wordt gevraagd om een ​​volledig schema van een bepaald metabolisch pad te tekenen.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 9
    2. Leer een manier tegelijk. Als je probeert tegelijkertijd alle metabole paden te leren, dan verwarren en je zult er geen van hen herinneren. Focus op een manier en wijd hem een ​​paar dagen voordat u verder gaat met de studie van het volgende.
  • Nadat je je een manier herinnert, probeer het dan niet te vergeten. Teken vaker deze manier om het geheugen te vernieuwen.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 10
    3. Teken de grote weg. Begin met de studie van het hoofdmetabole pad. Sommige paden zijn repetitieve cycli (cyclus van tricarbonzuren), anderen hebben een type lineair proces (glycoliz). Onthoud eerst het padformulier waar het begint, welke stoffen rottend zijn en welke gesynthetiseerd zijn.
  • Aan het begin van elke cyclus zijn startende moleculen, zoals nicotineidaenindinucleotide, adenosine-info-farmaceutische (ADP) of glucose en eindproducten, zoals adenosintriffhosfaat of glycogeen. Onthoud allereerst de uitgangsmaterialen en eindproducten.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 11
    4. Ontdek de Coeren en Metabolieten. Lees nu op deze manier in meer detail. Metabolieten zijn tussenproducten die tijdens het proces zijn gevormd, ze worden gebruikt in daaropvolgende reacties. Er zijn ook co-enzymen die de reactie mogelijk maken of versnellen.
  • Onthoud het materiaal niet automatisch, zonder te begrijpen. Let op hoe sommige stoffen in anderen worden om dit proces echt te begrijpen, en niet alleen om het te besturen.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 12
    vijf. Noteer de benodigde enzymen. De laatste fase in de studie van het metabole pad is om enzymen die nodig zijn voor reacties op het toe te voegen. Een dergelijke gefaseerde memorisatie van het pad zal uw taak vergemakkelijken. Je zult de studie van het metabole pad voltooien nadat je de namen van de bijbehorende enzymen onthoudt.
  • Daarna kunt u gemakkelijk alle eiwitten, metabolieten en moleculen opschrijven die deelnemen aan dit metabolische pad.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 13
    6. Herhaal de paden regelmatig. Informatie van dit type moet wekelijks in het geheugen worden opgeruimd, anders zult u het vergeten. Herhaal elke dag een soort metabolisch pad. Tegen het einde van de week zult u de hele weg herhalen en kunt u volgende week opnieuw beginnen.
  • Wanneer het testwerk of het examen geschikt is, hoeft u de metabole paden niet koortsachtig te onthouden, zoals u ze al zult kennen.
  • Deel 3 van 3:
    Studie van studie
    1. Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 14
    een. Lees de tutorial. Het lezen van het leerboek is noodzakelijk bij het bestuderen van een onderwerp. Lees eerder het juiste materiaal. Maak een korte samenvatting van wat u leest - hiermee kunt u zich beter voorbereiden op klassen.
    • Lees attent. Maak na elke sectie korte markeringen en noteer de belangrijkste punten.
    • Probeer enkele vragen aan het einde van het gedeelte te beantwoorden om te controleren hoe u het materiaal hebt geleerd.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 15
    2. Leer zorgvuldig de tekeningen in het handboek. Deze tekeningen bevatten veel belangrijke informatie en helpen ons beter voor wat er het over heeft in de tekst. Vaak is het veel gemakkelijker om iets te begrijpen als je naar de tekening kijkt en niet alleen de tekst leest.
  • Breng belangrijke tekeningen over in uw abstract, zodat u later naar hen kunt terugkeren.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 16
    3. Controleer uw records met verschillende kleuren. In biochemie zijn er veel complexe processen. Ontwikkel voor uw records een kleurensysteem. Eén kleur kan bijvoorbeeld worden gemarkeerd met een complex materiaal en een andere kleur om te gebruiken voor een eenvoudig en begrijpelijk materiaal voor u.
  • Gebruik het geschikte systeem aan u. Herschrijf niet de gedichte abstracte van je vriend - dus je zult geen beter begrip van het materiaal bereiken.
  • Overdrijf het niet. Hoewel er te veel verschillende kleuren is en je abstracte kleurrijke blik geeft, zal het het begrip van het materiaal niet vergemakkelijken.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 17
    4. Vragen stellen. Bij het lezen van een leerboek, schrijf vragen over uw vragen en vraag ze dan tijdens de lezing. Wees niet bang om je hand te verhogen. Als u niet duidelijk bent, is het mogelijk dat andere studenten hierover ook vragen hebben.
  • Als je geen tijd hebt om wat vragen te stellen tijdens de lezing, probeer dan met de leraar na de lessen te praten.
  • Titel afbeelding Studie De basis van Biochemie Stap 18
    vijf. Kaarten maken. In Biochemistry zijn er veel speciale voorwaarden waarmee je niet eerder kon tegenkomen. Leer de hoofdvoorwaarden aan het begin van de cursus, om de meer complexe ideeën op basis van hen en concepten beter te begrijpen.
  • Maak kaarten met nieuwe termen in papier of elektronische vorm. In het laatste geval kunt u ze op uw mobiele telefoon verbranden.
  • Als je een gratis minuut hebt, bezorg je kaarten en bekijkt u ze.
  • Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar