Hoe een plan voor educatief werk te schrijven

Studenten moeten zich comfortabel en veilig voelen om het meest productief te leren. Alle leraren moeten hun lessen zodanig beheren dat ze een dergelijke omgeving creëren. Als u een opvoeder bent in een centrale instelling, een leraar in het primair en middelbare school, een leraar op de universiteit, dan begrepen hoe u een plan van educatief werk (of klassenleiderschap) kunt schrijven, kunt u gericht zijn door het creëren van regels en organisatie van werk in zijn klasse.

Stappen

een. Bereken waarom het educatieve werkplan wordt gebruikt. Zo`n plan wordt ontwikkeld om u te helpen bij het krijgen en opslaan van controle over de klas. Eén helms de leraar om te weten hoe ze omgaan met het ongewenste gedrag van studenten, bijvoorbeeld, late, bruto attitude of onvolledige taken. Denken op deze dingen van tevoren, het zal gemakkelijker voor u zijn om in dergelijke situaties te reageren in plaats van te antwoorden in de cast.

Titel afbeelding Maak een klasse managementplan Stap 2

2. Noteer het educatieve werkplan. Schrijf voor elk van de volgende secties uw antwoorden. Wees het meest concreet en gedetailleerd mogelijk. Leg een plan, zodat het een waarde voor u maakt en dat u het gewoon kunt volgen.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 3

3. Bepaal je filosofie. Veel educatieve plannen voor het werken met studenten worden gegeven om de filosofie van het motivatiesysteem van de leraar te bepalen.

Bihewische theorieën van motivatie zijn gebaseerd op de ideeën van een psycholoog B. F. Vilder. Zijn theorie richt zich op het idee van vergoeding voor het gedrag dat u zou willen herhalen, en straf voor negatief of ongewenst gedrag.

Cognitieve motivatie-theorieën zijn gericht op overtuigingen en meningen. In het klaslokaal kan de leraar de klasse beheren met de hulp van een begrip van wat de studenten motiveert om te slagen, hen te helpen hun leerdoelen te bepalen, om te communiceren met studenten in een positieve sleutel en het vernietigen van obstakels.

Humanistische theorieën van motivatie zijn gebaseerd op de leringen van Abraham Masu. Hij geloofde dat elke persoon in de natuur wil groeien en het volgende niveau bereiken. Zijn hiërarchiebehoeften vertegenwoordigt verschillende niveaus die beschikbaar zijn voor elke persoon om te bereiken: fysiologisch, veiligheid en bescherming, liefde en accessoires, waardigheid en zelfrealisatie.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 4

4. Houd rekening met de regels in de onderwijsinstelling, overeenkomen met hun plan. Neem uw eigen regels, procedures en regels op om gunstige voorwaarden voor studie in de klas voor hun studenten te creëren.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 5

vijf. Overweeg preventieve klasse managementmethoden. Coole gids werkt niet alleen aan straf van studenten die zich slecht gedragen. Het gaat ook om de toegepaste preventieve maatregelen die de controle over de klas zullen helpen voordat iemand zich niet zal gedragen.

Laad de basis van de algehele sfeer op de eerste lesdag. Begin met het opbouwen van relaties met uw studenten, die welwillend zijn en elkaar kennen. Deel de regels en de gevolgen, zodat ze van tevoren wisten welk gedrag u van hen verwacht.

Maak een gunstige omgeving in de klas. Stimuleer studenten om deel te nemen en je werk te herkennen. Behandel elkaar met respect.

Gebruik verschillende leermethoden. Studenten leren anders. Gebruik een combinatie van training zoals lezing, werk in kleine groepen, evenementen, games en multimedia.

Stel de werkmethoden in en schema binnen de eerste twee weken. Onderzoek ze indien nodig, vooral na de winter- en veervakantie. Stok schema. Hierdoor kunnen studenten weten wat ze elke dag in de klas kunnen verwachten. Ondanks het feit dat de periodieke afwijking van de routine op bepaalde dagen effectief kan zijn, wordt deze praktijk vaak de reden dat studenten niet klaar zijn voor klassen.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 6

6. Bepaal de gedragsregels in de klas. Het is belangrijk om ook door deze regels te worden gedetecteerd. Breng een voorbeeld aan op studenten en laat ze weten dat ze je kunnen vertrouwen om hun woord te bedwingen. Omvatten de gedragsregels in uw plan.

Focus op sommige onderwerpen of grote ideeën. Bijvoorbeeld respect en eerlijkheid - gemeenschappelijke waarden van de klasse.

Specifiek zijn. Grote onderwerpen zijn handig, maar alleen als ze worden bevestigd door specifiek gedrag (acties). Respect kan bijvoorbeeld worden aangetoond door het uiterlijk op tijd, geen onderbreking van anderen, het verbergen van mobiele telefoons en andere elektronische apparaten en let op.

Maak samen een regel. Leg tenminste uw regels uit en bespreek ze dan met uw klas. Hierdoor kunnen ze "hun bijdrage leveren" en geeft het gevoel dat ze de Clutter-klasse beïnvloeden.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 7

7. Leg de consequenties uit voor het schenden van deze regels. Meld de consequenties om te zijn voor studenten om te weten wat ze kunnen verwachten wanneer ze zich ongepast gedragen. Dit kan aan hen worden uitgelegd op de eerste dag van de studie, plaats een poster in de klas of opnemen in het cursusprogramma. Zo specifiek mogelijk zijn. Vereis het dan.

Titel afbeelding Maak een classroombeheerplan Stap 8

acht. Maak een contract door uw regels, consequenties, prijzen, methoden voor het vasthouden en vooruitzichten voor studenten en ouders uit te leggen. Laat ouders een kopie van dit contract tekenen en retourneren, waardoor ze het contract allemaal begrijpen en lezen en lezen.

Tips

Kijk in de internetmonsters van Class Management-plannen. Zij zullen u helpen om de verschillende functies te evalueren en kunnen ook enkele nieuwe goede ideeën openen voor implementatie in onze klasse.
Vraag advies van ervaren collega`s. Hoogstwaarschijnlijk begrijpen ze de studentengemeenschap waarmee je werkt, en je kunt helpen om een passend plan van klassenhandleiding op de plaats te schrijven.

Deel in het sociale netwerk: