Uiteraard is Facebook een effectieve manier om jongeren op te voeden voor sociale aspecten van het leven. Veel studenten communiceren elke dag met elkaar via correspondentie op sociale netwerken. Het maken van groepen of pagina`s op Facebook helpt studenten samen te werken. Ze kunnen internet gebruiken in educatieve en sociale doeleinden, en bovendien, om de gedragsregels op internet te onderzoeken. Als u, als een leraar, begint sociale netwerken in de les te toepassen, kunt u kinderen aanmoedigen om het materiaal uitgebreid te verkennen. Het gebruik van Facebook en andere sociale hulpmiddelen is niet altijd een praktisch moment in alle scholen. Je moet ervoor zorgen dat alles in de groep een professioneel en educatief karakter heeft. Lees hoe je kinderen kunt leren die Facebook gebruiken.
Stappen
Methode 1 van 2:
Een groepsschoolpagina maken
een. Vraag de bazen, of er een verbod is op het gebruik van een leergroep op Facebook tijdens de lessen. In veel scholen zijn er regels voor het gebruik van Facebook door leraren en studenten op school. Introduceer een gedetailleerde beschrijving van hoe u de materialen van de groep in lessen gaat gebruiken - hoe studenten in de groep zullen communiceren, en welke waarde dit materiaal heeft voor studenten.

2. Besteed de studie en bereken hoeveel kinderen facebook in de klas. Als alle kinderen dit sociale netwerk gebruiken, zult u waarschijnlijk profiteren van het gebruik van een groepspagina in de klas. Vergeet niet dat kinderen studenten van middelgrote of senior lessen moeten zijn.
Bepaal welk percentage studenten thuis toegang heeft tot internet. Als er geen dergelijke studenten zijn, kunt u de groepspagina in de computerklasse gebruiken. Probeer kinderen te tonen dat zelfs degenen die thuis geen toegang tot internet hebben, zullen worden betrokken bij het werk van de les.
3. Maak een zeer professioneel persoonlijk account. De leraar legt de volledige verantwoordelijkheidslast voor professionaliteit, dus zorg ervoor dat u een pagina uitsluitend gebruikt voor persoonlijke doeleinden. Geef niet onnodige informatie op. Schrijf alleen die statussen die u wilt overbrengen met uw discipelen, ouders en collega`s in een professionele omgeving.

4. Maak een groep op Facebook. Het is het beste om een gesloten groep te maken. In dit geval kunnen alleen leden van de groep berichten op de pagina zien. Deze optie zal helpen de persoonlijke ruimte van studenten en scholen te beschermen. Voeg een educatieve afbeelding, nuttige links en instructies toe.

vijf. Nodig studenten uit om zich in de groep op Facebook te registreren. U kunt de bijbehorende berichten in het gedeelte afdrukken "Groepsleden" Of besteed een les in een computerklasse, zodat alle studenten onmiddellijk de mogelijkheid hebben om zich te registreren. Als u in een computerklas werkt, kunt u op dezelfde dag een discussie op de groepspagina starten.
Vraag de cursisten om de gedragsregels in het sociale netwerk te ondertekenen. Neem regels op die helpen bij het creëren van een effectieve, vriendelijke en adequate communicatie. De overtreder van de regels zal de discipline maatregelen behandelen.
6. Gebruik de gesloten groep elke dag / week op Facebook. Hier zijn de methoden die effectief zijn voor studenten van studenten tot educatief materiaal:
Vraag de studenten een recensie over huiswerk in de vorm van een bericht op de groepspagina. Als je kleine kinderen hebt, maak dan verschillende vragen voor elke student, zodat ze behoren tot de vriend van het bezoeken van de pagina. Als uw oudere discipelen opmerkingen over hun mening over het lezen om te begrijpen of de taak is voltooid. Geef studenten eindtijd met het schrijven van een reactie en / of betaal ze in de computerklasse. Zo zult u de mogelijkheid hebben om te controleren welke van de discipelen de vereiste taak heeft voltooid.Plaats herinneringen aan huiswerk of testen. Leerlingen zullen de pagina veel vaker herzien, en het aantal uitgevoerde taken zal toenemen.Koop een kolom met de naam "Woord van de dag" of "Link van de dag". Plaats het juiste materiaal en bestel het vóór of na de les. Een dergelijke kolom is een uitstekende aanvulling op het leerboek terwijl u moderne problemen verhoogt en nieuwe informatiebronnen gebruikt.Vraag de cursisten om fragmenten uit hun rapporten op de groepspagina te schrijven. Plaats het tijdsbestek om de thematische foto of een inleidende paragraaf op te nemen. Dus de klas kan kennis delen.Organiseer Group Chat. Vraag de cursisten na het schrijven van een belangrijke testwerkzaamheden of taak om te bespreken op de pagina waar ze over lezen. Kinderen moeten tijdens de week 5-10 opmerkingen schrijven.Als u een vreemde taal uitvoert, vraag dan studenten om opmerkingen te maken in een vreemde taal. Hoogstwaarschijnlijk zullen studenten meer proberen als ze begrijpen dat iedereen hun records zal zien.
7. Plaats uw huiswerk op een groepspagina in JPG- of PDF-indeling. Leerlingen kunnen huiswerk downloaden als plotseling een papieren kopie verliest.
Methode 2 van 2:
Werk op Facebook uitvoeren
een. Vraag de cursisten om een aparte pagina te maken voor een historisch karakter, auteur of kunstenaar. Het moet aan het begin van het jaar worden gedaan om de pagina over het semester te kunnen gebruiken.

2. Vraag elke student je toe als vriend. Vraag daarna de hele klas om vrienden op Facebook te worden. Het is het beste om in een computerklasse te doen, zodat elke student presenteerde dat hij zal doen om deze taak te vervullen.

3. Bepaal de tijdsintervallen over het semester wanneer studenten informatie op de pagina moeten toevoegen.Bijvoorbeeld, op de eerste academische week, moeten studenten foto`s plaatsen, op de tweede - zetten een biografie en op de derde - voor de eerste keer om de status bij te werken.

4. Vraag de hele klas om de status één of twee keer per week bij te werken. Leerlingen moeten opmerkingen schrijven namens een persoon vertegenwoordigd. Dergelijke taken stimuleren studenten kritisch denken rond historische en persoonlijke gebeurtenissen die erop hebben beïnvloed.
Kies de vijf beste status van de week. Dergelijke maatregelen inspireren studenten, geven ze een idee van creatieve benadering van de pagina en geeft je de mogelijkheid om nieuwe onderwerpen te brengen om in de klas te studeren.
vijf. Geef studenten de namen van historische personen, zodat ze op elkaar op te geven op elkaars pagina`s. Als de eerste student de rol van Lincoln aannam, en de tweede - Stephen Douglas, kunnen deze twee gedurende het hele semester een debat uitvoeren.

6. Ga naar de pagina`s van studenten en maak vragen voor interviews. Het kind zou het antwoord op papier niet moeten schrijven. Het kan kleurrijk antwoorden met behulp van foto`s, links en doordachte fragmenten van literaire werken. Vervang het testwerk door deze taak.

7. Kies dagen voor groepsdiscussie wanneer alle studenten aan de rol winnen en naar de computerklasse gaan. Zet de jongens een reactie of vraag op de pagina van uw kameraad. Verwerven studenten voor discussie. Deelnemers aan de kettingdiscussie zullen hun gedachten uiten of hun eigen opmerking schrijven.

acht. Aan het einde van het semester, award prijzen voor de beste post, de beste link, de beste foto, de beste opmerking en t.NS. Als u een interessante sfeer maakt om de taak uit te voeren, zullen studenten in het volgende semester nog vrolijker zijn om ze uit te voeren.

negen. Verzamel het beste materiaal in de vorm van dia`s of tekst. Vraag de cursisten vervolgens om de pagina te verwijderen, zodat hun opvolgers de taak niet konden kopiëren.
Tips
- Maak een ventilatorpagina voor uw klas. Aldus zullen ouders van studenten ook kunnen leren over huidige taken, werk en gebeurtenissen op school.
Wat je nodig hebt
- Computer klas
- Regels voor het uitvoeren van sociaal netwerk
- Schooladministratie Machtigingen
- Koppelingen
- Foto`s
- Huiswerk
- Groep op Facebook
- Fictieve pagina`s op Facebook
- Fan pagina
Deel in het sociale netwerk: