Hoe te gedragen met een koppige tiener
Onderwijs van de tiener is niet tevergeefs vergelijken met emotionele Amerikaanse dia`s. Studies tonen aan dat ouders van adolescenten het hoogste niveau van stress en verzwakking van geestelijke gezondheid ervaren. Maar dit alles betekent niet dat ze geen uitgang hebben en hopen om de situatie te verbeteren.
Stappen
Deel 1 van 4:
Effectieve communicatie met de adolescentieeen. Toon empathie en kalmte. Zet jezelf in de plaats van het kind, maar ga niet zitten in hun emotionele achtbaan.
- In elke moeilijke situatie moet je proberen de gevoelens van een tiener te begrijpen. Als je de emoties van het kind laat vallen, kan hij zich afgewezen voelen.
- Je zou empathie moeten tonen, niet "Interesse". Tiener moet je een stem van geest worden. Laat de emoties van uw kind of hun eigen ervaringen niet toe om uw geest te bevestigen en de nodige acties uit te stellen.

2. Niet veroordelen. Teen experimenteert met nieuwe en ervaren ervaringen om zichzelf te vinden. Houd dit verlangen niet. U mag geen hobby`s, kleding of interesses van uw kind goedkeuren, maar probeer ze niet te bekritiseren. Onderwijs van een tiener vereist "Leer je toe te staan je leven te leven".

3. Geapprecieerd worden. Als de tiener zich koppig gedraagt, is het heel gemakkelijk om al zijn goede daden te vergeten. Fouten trekken aandacht en positieve acties kunnen onopgemerkt blijven omdat ze worden verwacht of relevante vereisten. Ontdekking van dankbaarheid voor positieve acties, versterkt u het vertrouwen van de tiener in hun macht en moedigt het goede gedrag aan.

4. Wees open. In de adolescentie beginnen kinderen minder te praten met hun ouders. Dit betekent niet dat er geen dergelijke gesprekken zijn. Net nu niet als het tijd is voor een gesprek.

vijf. Zet een tiener naar de plaats van de leraar. Als je dichter bij het kind wilt komen, maar je hebt verschillende interesses, vraag hem dan om je te vertellen over je hobby`s. In aanwezigheid van gemeenschappelijke belangen, bent u gemakkelijker om toekomstige uitsplitsingen of geschillen op te lossen.

6. Breng tijd door met het hele gezin. Ondanks het verlangen naar onafhankelijkheid, is het erg belangrijk dat de tiener dicht bij zijn familie blijft.
Deel 2 van 4:
Basisregels van gedrageen. Leg de regels uit. Je kind groeit en verandert, en met hem moeten ze de gedragsregels in het gezin veranderen. De meeste tieners zijn van mening dat ze een aanzienlijke mate van onafhankelijkheid verdienen en ouders moeten dit feit (binnen redelijk). Bespreking van problemen "Familiecharter" kan heel moeilijk worden gegeven, maar zonder dat het niet kan doen.
- Forceer geen tiener om te raden. Hij moet weten wanneer je thuiskomt, welke huizen zijn taken zijn en nog veel meer. Nieuwe regels moeten duidelijk zijn. Vergeet niet om alle wijzigingen te bespreken om onnodige conflicten te voorkomen.
- Geef terrein voor dergelijke regels. Als de tiener het niet eens is, moet hij begrijpen dat de reeks regels wordt veroorzaakt door de redenen en niet per ongeluk wordt samengesteld.

2. Wacht en herhaal. Ouders zijn heel gemakkelijk om van streek te zijn als de tiener ze negeert, maar wees niet boos. Herhaal rustig uw vereisten totdat het kind begint te houden aan de regels.

3. Geduld. De resultaten van de opvoeding worden niet meteen gemanifesteerd. Het is noodzakelijk om doorzettingsvermogen en standvastigheid te tonen om het gewenste effect te krijgen.

4. Laat geen moeilijke gesprekken achter. Het kind wordt een tiener en komt tijd om dergelijke moeilijke onderwerpen als seks en drugs te bespreken. Stel het gesprek niet uit vanwege de ongemakkelijkheid van de situatie.
Deel 3 van 4:
Juiste benadering van disciplineeen. Vragen stellen. Raden niet waarom de tiener de regels schendt, beter vragen stellen als "Waarom heb je deze daad begaan?". Het kind zal de situatie opnieuw moeten intrekken en misschien zal hij zijn fout begrijpen, maar je hoeft niets uit te leggen.
- Het gevoel van schuld onder de tiener is absoluut normaal. Als een kind begrijpt waarom zijn gedrag verkeerd was, kunnen zijn emoties in bewustzijn effectievere straf worden dan straf van ouders.

2. Pas kortetermijngevolgen toe. Passende straf die van enkele uren tot meerdere dagen duurt (afhankelijk van de overtreding) kan zeer effectief zijn.

3. Logisch zijn. Een tiener moet de straf waarnemen als een logische reactie op de schending van de regels. Als de straf wordt gedicteerd door uw emoties, kan het kind het wreed en willekeurig beschouwen.

4. Specifiek zijn. De keuze van de gebruikte woorden bij het bespreken van het probleem heeft een enorme impact op de loop van het gesprek.

vijf. Altijd is voltooid gestart. Als je de straf stemt, vergeet dan hem, dan zal het je autoriteit beïnvloeden. Een tiener kan van mening zijn dat hij met zijn handen zal komen, waarna het actiever de regels schendt.

6. Wees opeenvolgend. Na een vermoeiende dag wil ik het kind een schending van de regels vergeven. Als de tiener van mening is dat de regels willekeurig worden toegepast, zal hij ze niet serieus kunnen waarnemen.
Deel 4 van 4:
Hulp vaneen. Praat met andere ouders. Soms moet het kind de hele wereld verhogen. Neem indien mogelijk contact op met andere ouders. Omdat niet alle gezinnen kinderen dezelfde waarden onderwijzen, bespreekt u zulke momenten met ouders van de vrienden van uw kind om ervoor te zorgen dat u het vasthoudt van de vastgestelde regels.
- Als uw kind bijvoorbeeld heeft verzameld om een film te bekijken van vrienden, moet u eerst hun ouders bellen en melden welke films u toestaat dat u uw kind kunt bekijken.
- Als je het niet lukt om het eens te zijn met andere ouders, ga dan niet weg van de normen van het gedrag dat je probeert je tiener te instilleren.

2. Zoek naar een mentor. Tieners missen vaak de tips van ouders aan de oren, maar luister naar de woorden van de leraar, coach, een langeafstandsverhouding of ouders van hun vrienden.

3. Specialist Hulp. Als je jezelf niet kunt oplossen, zoek dan advies aan een pediater of schoolpsycholoog.
Deel in het sociale netwerk: