Hoe je de middelste academische score te verbeteren

Je middelste score op de middelbare school of universiteit is een van de belangrijkste componenten die van groot belang is in een wetenschappelijke carrière. Het impliceert de aanwezigheid van grote en uitstekende vooruitzichten, hoge inkomsten, het vermogen om beter werk te vinden, wat uiteindelijk zal leiden tot een beter leven. Lage middelste score kan worden verbeterd als u dit doet nu, Dus het is niet waardeloos om van tevoren zich zorgen te maken.

Stappen

Deel 1 van 3:

Afstemmen op succes

een. Verzamelen. Als uw kabinet van individueel gebruik of de tabel eruitziet als een natuurramp in uw regio, mag u uw successen en punten op de een of andere manier niet verweven dan deze toestand. Hoe meer verzameld en georganiseerd, hoe gemakkelijker je wordt gegeven aan het onderzoek, goede cijfers te krijgen, de middelste score te verbeteren, hoe gemakkelijker je je concentreert, streeft naar het doel en, als gevolg hiervan in de beste creatieve vorm.

Koop jezelf een dagboek. Elke avond, schrijft u op, schetsen de deadlines de resterende taken uit die op uw huidige bedrijfslijst worden vermeld. Als je dat doet, sla dan ze uit de lijst, zorg ervoor dat je de volgende dag moet doen. Zo hoef je je geen zorgen te maken over wat er gebeurt, bijvoorbeeld de volgende dinsdag, omdat alle evenementen al in je dagboek zijn bevestigd.
Koop verschillende mappen en mappen. Houd een curriculum voor elk onderwerp bij de ready, zodat u het gemakkelijk kunt vinden. Houd het vorige huiswerk en lezingen, u kunt ze verwijzen wanneer u zich klaarmaakt voor het schrijven van testwerkzaamheden.
Koop een boete of handtas voor schoolbenodigdheden zoals markeringen, proeflezen, handvatten, potloden, regels, schaar. Hoe minder tijd u aan hun zoektocht doorbrengt, hoe beter.

2. Bezoek de nodige klassen. Laten we eerlijk zeggen: je bent niet overbodig (niet superaan). Je kunt fysiek niet bijwonen elke aangeboden academische activiteit, je kunt niet tegelijkertijd vier studies bezoeken over de studie van vreemde talen en andere lessen en een ronde uitstekende student zijn. Ondanks het feit dat je de behoefte voelt om supercount te zijn, breng jezelf dan niet op uitputting. Bezoek zoveel klassen zoals je kunt uitgeven. Als dit drie academische lessen betekent in plaats van vier, uitstekend. Het resultaat zal op uw middelste score zien.

Als de lessen moeilijkheden voor u vertegenwoordigen, binnenkort zijn uw troepen net op. Zuig geen ruimte uit voor zelfstandige of zelfs een sportschool om te ontspannen. Niemand doet een beetje vrije tijd om zich te concentreren op die lessen die concentratie vereisen.

Herhaaldelijk Bezoek de bezetting, als er behoefte is. Veel scholen bieden dergelijke kansen. Als je een merkteken hebt die niet bij je past, en in je grafiek is er vrije tijd om het artikel over te steken (probeer een lange periode een lange periode te maken), overweeg dan dat je nog een kans hebt. Dit geeft de mogelijkheid om uw lage scores C, D of F te corrigeren. Voor de tweede keer zal het omgaan met deze taak zal zijn, Ongetwijfeld, gemakkelijker.

PUSTAGE, welke andere kansen, behalve voor het oversteken van de les, bieden u. Er is een mogelijkheid om een bepaalde test te herinneren? Of maak een ander project af? Bezoek een andere bezigheid in plaats van een specifieke training? Veel scholen willen hun studenten succesvolle persoonlijkheden zien. Er is niets mis mee dat je geïnteresseerd bent in wat je zorgen maakt.

4. Ga naar de lessen. Het lijkt jou dat het eenvoudig is, maar veel studenten doen dat niet. Zelfs als u eenvoudig aanwezig bent en niet bijzonder gefocust en actief bent, Bezoek klassen. Veel leraren zetten punten voor een bezoek.Veel moedigen studenten zelfs aan die zich actief laten zien of antwoorden geven op aanvullende vragen.

Als je naar de les komt, ga dan vooraan zitten. Dus je zult meer waarschijnlijkheid hebben om je te concentreren, en de leraar, op zijn beurt, - onthoud je in het gezicht. Ondanks het feit dat u onhandigheid of beperking zult ervaren, kan het u voordeel spelen als u hulp nodig hebt (of wanneer leraren u willen trekken op een onderwerp met een fietspunt B + naar A-).

vijf. Neem een actieve rol in de les. Stel je voor dat je een leraar bent en een les in een klasse leidt waar er veel stille achterblijvende studenten zijn. Iedereen is stil, niemand toont interesse, niemand wil echt niets doen. Hoe het eruit zal zien? Op iets vreselijks. Stel je nu voor dat je een kind in de klas hebt, die aandacht aan je besteedt, luistert naar jou en neemt actief deel aan de discussie, zelfs als je aangezien. Zo veel beter. Leraren zijn geïnteresseerd, niet zozeer de fouten van studenten, hoeveel aandacht en hun interesse.

Toon ze uw interesse, en neem een actieve rol in de les. Je vraagt waarom? Als u beginnende leraren neemt, wordt u voor hen een huisdier. Je wordt de student die probeert kredietwaardigheid te winnen. Als u bovendien een actief deel neemt, betekent dit dat de hersenen de ontvangen informatie analyseren, die vervolgens gemakkelijker te onthouden is.

Deel 2 van 3:

Studie efficiënt

een. Vind een acceptabel voor jou manier Aan het leren. Net als twee mensen zullen verschillende resultaten hebben, die zich aan hetzelfde dieet hechten, zullen ze verschillende leerresultaten hebben, zelfs als ze hetzelfde curriculum volgen. U moet precies de manier van leren kiezen waarmee u het effect zult bereiken. Hij kan een record impliceren van lezingen en hun herbruikbare luisteren, of een overzicht van lezingen in de vorm van foto`s en dia`s, of een lijst met lezingen in de vorm van een boek, zodat later het mogelijk is om de informatie te extraheren en te herinneren orale en schriftelijke enquête met vrienden. Iedereen, kies de manier waarop u u kunt herinneren aan de ontvangen informatie.

Hoe studeer je informatie? Weet je zeker hoe je de informatie beter herinnert. Wanneer luisterend, kijk of neem iets rond? Gebruik precies de manier waarop u helpt. Intrekken van een vriend leermateriaal. Kom op met je Mnemonic-technieken, teken mentale beelden - dit zal helpen de informatie te onthouden. Alles wat je aandacht trekt, geeft het nodige effect.

2. Maak een wekelijkse recensie. Vanaf nu zijn uw zondagsavonden tijd voor wekelijkse beoordelingen en analyse. Dit is het moment waarop je voor je perfect schone tafel zit, waar alles zijn eigen plaats heeft, open je mappen en bekijk alle informatie die je hebt gekregen om te dekken in lessen van maandag tot vrijdag. Alles wat je je herinnert, kan worden overgeslagen - als je iets vergeten hebt, heb je extra tijd nodig om informatie in het geheugen te herstellen.

Aan het einde van uw wekelijkse analyse, kijk snel naar uw curriculum. Welke informatie moet volgende week worden geleerd? Of de test werkt of de deadline voor de projecten is gepland? Als iets naar een dagboek moet worden geschreven, doe het dan onmiddellijk.

3. Maak tijdens het leren korte pauzes. Zoals studies laten zien of de hersenen niet rusten, is het heel gemakkelijk onderworpen aan impact en ophoudt om informatie met 100% te verwerken. Theoretisch, elke 50 minuten training is het nodig om een pauze in 10 minuten te regelen. Hierdoor kan je hersenen ontspannen en de informatie is beter om te vervullen.

Koppel tijdens de training de telefoon los. Doe het. Tijdens de pauze kunt u het opnemen en alles doen die vorige 50 minuten droomde. Break is de enige keer dat je tegelijkertijd verschillende dingen kunt doen en afleidt van actuele discussie-items.

Deel grote projecten op klokintervallen. Dus je hebt duidelijke stoppunten wanneer je een korte respijt kunt maken, eten en terugkeren in volle paraatheid.

4. Verzamel een trainingsgroep van vrienden die onderscheiden zijn door hun georganiseerde en toewijding. Als studies tonen, is Group Training extreem effectief, vooral als de groep uit vier mensen bestaat en beoogt kennis te ontvangen. Vraag waarom? Omdat tijdens de bespreking van elk onderwerp, informatie in uw geheugen is, luistert u, denkt en spreek tegelijkertijd. Al deze vaardigheden die u tegelijkertijd gebruikt, dragen bij aan een diepere perceptie van informatie.

Wijs een groepsleider toe die iedereen en rechtstreeks naar het juiste pad zal ondersteunen. Breng je lichte snacks mee en bereid je vragen voor discussie. Voltooi alle trainingsmateriaal en keert u opnieuw terug naar de thema`s die de moeilijkheid van de groep hebben veroorzaakt. Probeer de sterke punten van de persoon te onthullen.

Werk niet na de mouwen. Groepstraining zal niet profiteren als je gewoon gaat zitten en chatten, roddelen over vrienden en kauwen broodjes. Dat is de reden waarom de leider een belangrijke rol speelt in de groep, het helpt om u WAAR te intesteren.

Titel afbeelding Verbeter je GPA Stap 10

vijf. Het feit is dat de holte absoluut nutteloos is. Als studies tonen, studenten die de hele nacht leren en niet slapen, daadwerkelijk slechtere schrijfproeven in vergelijking met studenten die het materiaal leren niet zo intens en proberen dit allemaal te slapen omdat je hersenen moeten rusten en dromen om normaal te laten functioneren. Als je niet genoeg slaap krijgt voor de lessen, zal het trainingssemester absoluut nutteloos voor je zijn.

Als je een testwerk moet schrijven, maar je bent nog niet klaar voor haar, alles wat het waard is om te doen, is een beetje trainen aan de vooravond, goed slapen, wakker worden, om een beetje meer te hebben, een eiwitontbijt te hebben en te eten alles in het werk stellen om de test succesvol te schrijven. Neem tijdens de test een muntlolly in de mond of kauwende kauwende snoep. Studies hebben aangetoond dat het de prestaties kan verbeteren.

Titel afbeelding Verbeter je GPA-stap 11

6. Bepaal voor jezelf een favoriete plek om te studeren. Als u in de kamer studeert waar uw buurman tv-tv en knabbels maïschips kijkt, heeft het geen invloed op uw prestaties. Je moet de plaats kiezen waar het stil en rustig zal zijn, waar leren je plezier geeft, en je zult niet constant naar de klok kijken.

Zoek een paar favoriete trainingsstoelen. Studies tonen aan dat bij het leren op verschillende plaatsen de ontvangen informatie is vastgesteld en beter wordt geabsorbeerd. Er wordt aangenomen dat in de nieuwe omgeving de hersenen een grotere stimulerende impact hebben, en informatie wordt beter waargenomen.

Deel 3 van 3:

Distribueer tijd

een. Verdien extra punten. Bijna alle leraren willen extra taken geven om de beoordeling van de student te verbeteren, zelfs als ze er geen openlijk over spreken. Als je je Middle-score wilt verhogen, praat dan alleen met de leraar. Controleer of u opdrachten kunt nemen en extra punten kunt verdienen. De leraar zal erg onder de indruk zijn van je verlangen om zonder downtrend te werken, omdat veel studenten niet willen proberen.

Als je jezelf al hebt bewezen als een ijverige student, kunnen dergelijke klassen je verbeteren tot 100%. Wat betekent dit? Maak een keuze ten gunste van een intensievere cursus. Dit is een win-win-situatie.

Titel afbeelding Verbeter je GPA Step 13

2. Laat je favoriete lessen een tijdje achter. Soms om de prestaties te vergroten, moet je iets opofferen. Als u in intense klassen wordt geladen, kunt u voetballen, gymnastiek, deelnemen aan een schoolspeel of het spelen in Jazz-Banda, leidt u het team om debatten uit te voeren, iets van het bovenstaande moet worden verwijderd, anders wordt u eenvoudig in delen gebroken. Bekijk het algemene beeld en denk dat het de minste betekenis voor je heeft. Zonder wat je kunt doen? Dus je krijgt de mogelijkheid om de tijd opnieuw te verdelen om te studeren.

Met andere woorden, distribueren en uitlaattijd. Als u gedurende de dag een dagelijkse korte slaap voorstelt, kan de duur worden verminderd. Het hoeft op de een of andere manier niet verbonden te zijn met de school. Alles komt echter neer op het feit dat u tijd nodig heeft voor studie, en voor uitstekende studie. Als u in uw schema nog geen tijd voor hebt gevonden, zou u het moeten doen.

Titel afbeelding Verbeter je GPA Step 14

3. Praat met leraren. Het blijkt dat de leraren ook mensen zijn. Als je een ijverige student bent die veel wil bereiken, zullen ze naar de redding komen (wanneer studenten goede resultaten tonen, produceren leraren ook een goede indruk op anderen). Voel je vrij om met ze te praten. Vraag hen om advies te geven. Vraag wat er kan worden gedaan om uw markeringen te verbeteren. Ze zullen zeker een antwoord hebben.

In veel scholen is er zo`n concept als "het vermogen om fouten te vergeven". Leraren zullen u in staat stellen om de cursus in te wisselen en uw lage score te repareren.Praat met de leraar en controleer of je deze kans kunt nemen.

Soms staan studenten op het punt een hogere score te benaderen. Als de leraren kennen en van je houden, kun je geloofwaardigheidskrediet krijgen - 79% kan opstaan naar het niveau van C- in plaats van D+. Praat tenminste met leraren en probeer hun gunst te bereiken.

Titel afbeelding Verbeter je GPA-stap 15

4. Gebruik de tijd dat de leraar voor zijn studenten toewijst. Ontwikkeling van relaties met leraren, nu kunt u zeker zeggen - een van de belangrijke componenten om de gemiddelde score te verhogen. Veel leraren hebben adviserende uren, dus gebruik ze. Niet alleen om een extra taak te verhogen of in te schrijven, maar ook om het leerproces te bespreken. Vertel ons wat je problemen veroorzaakt over wat je meer detail wilt leren. Vrienden zijn goed, maar de leraren zijn je belangrijkste bron van informatie.

Leraren hebben hun eigen verbindingen. Als u belangrijke kwaliteiten en extra capaciteiten laat zien die nodig zijn om succes te behalen, kunnen ze u vertalen naar een andere groep, om een universiteitswetenschapper te introduceren en, met behulp van uw verbindingen, om u te helpen en niet te raden. Er zijn veel redenen om te leren hoe de invloed van de leraar je hand kan spelen.

Titel afbeelding Verbeter je GPA-stap 16

vijf. Huren. Zelfs als u een georganiseerde en ijverige student bent, is het soms moeilijk om het schoolcurriculum te beheersen. We kunnen niet in de ulgrang zijn, dus om te slagen, moet je je concentreren en toegeven: "Ik heb een tutor nodig". Als je niet weet waar je moet beginnen, vraag dan je leraar of mentor. De meeste scholen bieden leerprogramma`s voor studenten en degenen die hun hulp aanbieden, worden aangemoedigd. Dit is een win-win-situatie voor iedereen.

Niet de moeite waard om je te schamen. Zelfs de slimste, georganiseerde studenten inhuren tutors om slimmer te worden. In de context van toenemende concurrentie, zal elke hulp in uw hand zijn.

Sommige scholen bieden hulp aan docenten absoluut gratis. Als u geen leraar vindt wiens services op uw zak staan, kunt u trainen met een vriend, buurman of oudere broer / zus, die ook nuttig zal zijn. Eén hoofd is het goed, maar twee beter.

Tips

Als u verwarren, stelt u altijd vragen.
Neem altijd een actieve rol in de les.
Elke 30 minuten studie, regelen een pauze van vijf minuten - als uw brein periodiek rusten, zult u meer informatie herinneren.

Deel in het sociale netwerk: