Hoe snel uw schattingen te verhogen

Schattingen zijn belangrijk in elk stadium van training - in de jongere en middelbare school, op de universiteit of school, aan de universiteit. Goede cijfers in de jongere school zullen je helpen, zonder problemen, ga naar de oudere, en het succesvolle einde van de Senior School zal je toestaan ​​om de universiteit in te voeren. Goede prestaties op de universiteit zullen de ontvangst van het diploma vereenvoudigen en vervolgens - werk. Maar niet iedereen kan uitstekend zijn, en dit is normaal. Als je de moeilijkheden overwint die voorkomen dat je goede cijfers krijgt, kun je de prestaties verbeteren.

Stappen

Methode 1 van 3:
Hoe de academische prestaties te verbeteren
  1. Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 1
een. Denk aan hoe lang het blijft tot het einde van een kwart of semester en ontdek wat je moet doen. U moet de schattingen slechts één onderwerp of meerdere verhogen? Je hebt nog steeds onvervulde taken of er zijn alleen examens? Maak een lijst met alle items en wat je nodig hebt voor elk van hen. Slip de data van levering van alle werken en examens.
  • Om de hele situatie te zien, markeert u alle belangrijke data in de kalender.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 2
    2. Beoordeel uw benadering van school. Denk aan hoe je al die tijd hebt gestudeerd. Bepaal welke technieken werken, en wat niet zijn, en uzelf stellen waarom. Maak een lijst met dingen die je in de toekomst wilde omgaan (bijvoorbeeld om uit te spreken) en doe ze niet. Bepaal wat het doel van het onderwijs voor u is, en gebruik deze informatie correct.
  • Het is tijd om te leren hoe je een swot-analyse kunt maken (sterke punten - sterke punten, zwakheden - zwakheden, kansen - kansen, bedreigingen - obstakels). Deze methode is ontworpen voor zaken, maar kan worden aangepast en voor uw behoeften.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 3
    3. Praat met je leraar. Vraag hem om u uit te leggen dat u kunt oplossen en wat uw probleem kan zijn. Vergeet niet dat het gesprek in verschillende scenario`s kan ontwikkelen. Als je het hele jaar niet hebt gewerkt en vraag je nu om hulp, het is onwaarschijnlijk dat leraren. Probeer de situatie uit te leggen, zodat de leraar je serieus waarneemt en vervolgens het advies van de leraar volgen. Als u om hulp vraagt, en dan volgt u de aanbevelingen niet, het is onwaarschijnlijk dat u in de toekomst helpt.
  • Vraag de leraar, kunt u aanvullende taken uitvoeren voor een aanvullende schatting.
  • Vraag, kun je achterstallige taken doorgeven of die waarvoor je een slechte beoordeling hebt gehad.
  • Neem onmiddellijk contact op met Help zodra u begrijpt dat u problemen hebt. Wacht niet op het laatste moment. Meestal zal het op het laatste moment te laat zijn om iets te corrigeren.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 4
    4. Praat met je ouders. Je ouders willen niet dat je slechte schattingen ontvangt, en als je erkent dat je problemen hebt, zullen ze waarschijnlijk instemmen met hulp. Zelfs als u ze gewoon nodig hebt om te controleren of u taken op tijd maakt, zul je hulp zoeken zal een geweldig idee zijn.
  • Vergeet niet welk gedrag u kan helpen bij het veroveren van hun vertrouwen en toekomstige ondersteuning. Als ze bijvoorbeeld zien dat wiskunde moeilijk voor je is, kunnen ze een tutor aan het semester of de hele zomer inhuren.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 5
    vijf. Verzinnen schema van studie En blijf eraan. Kijk in de kalender die je nog steeds moet doen en maak een gedetailleerd schema. Zet jezelf elke dag een doel voor, evenals tik de tijd waarnaar je gaat doen.Probeer niet veel tijd aan het onderwerp toe te wijzen, maar alleen is er geen scherpe behoefte. Leer indien mogelijk meer dan één onderwerp per dag.
  • Vergeet niet dat het efficiënter is om elke dag in kleine delen te les dan proberen al het materiaal in de laatste nacht voor het examen te leren.
  • Als u op de universiteit studeert, wilt u van plan om 2-3 uur per week voor elk onderwerp te oefenen, moet u een eindbeoordeling krijgen. Als u een verhaal-examen moet volgen, moet u elke week gedurende minstens 2-3 extra uren wijden. Het is veel, maar op deze manier kun je een goede beoordeling krijgen.
  • Vergeet niet om jezelf te belonen voor het bereiken van je doelen. Awards kan klein zijn - dit is wat u zal helpen om de motivatie dag na dag te houden. Sta jezelf een uur toe om je favoriete tv-serie te zien of videogames te spelen. Grote prijs die u verdient wanneer u het semester met succes afmaakt.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 6
    6. Verzamelen en tolereren totdat alles voorbij is. Dit is echter niet het beste advies, maar als je extreem weinig tijd hebt, ophaal en alles op een rij te leren. Probeer zo veel mogelijk te onthouden voor de resterende tijd. Drink meer drankjes met cafeïne. Weigeren een paar uur slaap. Overweeg dat je naar de finish ging en probeer alles te doen wat van jou afhankelijk is.
  • Niet worden afgeleid tijdens het bereiden. Schakel uw mobiele telefoon en tv uit. Luister niet naar muziek waar woorden zijn. Je hebt weinig tijd - doe het goed.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 7
    7. Denk aan een plan voor het volgende trainingssemester of het jaar. Natuurlijk moet het alleen worden gedaan als je het studie niet hebt voltooid. Als je nog steeds moet leren, bereid je voor op het volgende schooljaar of het semester vooraf.
  • Koop een dagboek.
  • Ontdek nieuwe onderwerpen vóór het begin Klassen.
  • Bereid indien mogelijk alle noodzakelijke materialen van tevoren voor.
  • Muis over je werkplek.
  • Ontdek waar je nuttige informatie kunt krijgen op school aan de universiteit (extra klassen, bibliotheken enzovoort).
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 8
    acht. Doen in de zomer. Niemand wil graag op vakantie studeren, maar als je echt je schattingen moet verhogen, zal het je helpen. U kunt uw kennis aanhalen aan die onderwerpen die u al hebt gepasseerd, of zich voorbereiden op een nieuw complex onderwerp.
  • Studie in de zomer helpt je tijdens het schooljaar minder tijd aan het bureau door te brengen, omdat je al klaar bent.
  • Methode 2 van 3:
    Hoe bereid je je voor op het nieuwe schooljaar
    1. Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 9
    een. Beoordeel uw successen in dit semester. Beantwoord vragen over je voortgang om te begrijpen wat goed was, en wat er anders te werken.
    • Dat je anders begon te doen nadat je hebt besloten dat je de beoordelingen moet verhogen? Of het hielp? Verbeterde schattingen en hoe? Wat kwam naar je toe en wat niet? Wat zou je de volgende keer anders doen?
    • Denk aan welke technieken je hebben geholpen en ze constant gaan gebruiken.
    • Denk dat ik niet werk en waarom. Misschien heb je geprobeerd om thuis te doen, en daar leidde alles je af. Overweeg dit in de toekomst.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 10
    2. Overspoelen. Koop jezelf een dagboek of een grote muurkalender. Verplaats de bestelling waar u gaat doen. Verwijder wat u niet nodig hebt (boeken, tijdschriften, strips) en bereid u voor wat u nodig hebt (potloden, handvatten, markeringen, notitieblokken). De jouwe werkplek zou je persoonlijke plek moeten zijn waar je niets afleidt. Vouw dingen in volgorde waarin het handig is om ze snel te vinden.
  • Cffen voor elk onderwerp Afzonderlijk abstract en krijg stickers op notebook om ze te onderscheiden.
  • Koop handvatten en markeringen van verschillende kleuren en gebruik ze om verschillende delen van het materiaal te markeren. U kunt bijvoorbeeld voorbeelden en gele - definities markeren.
  • Op het moment van studie, schakel de telefoon en tablet uit. Als u een tablet of computer nodig heeft, kunt u de toegang tot internet uitschakelen voor de tijd van klassen. Geef de verleiding niet in om sociale netwerken te bekijken of berichten te beantwoorden.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 11
    3. Praat van tevoren met je leraar. Als u serieus bent geconfigureerd om de schattingen te vergroten, zal de leraar graag helpen. Vraag hem wat je moet concentreren en hoe je het materiaal beter moet onthouden. Vraag, is het mogelijk om de lerarenvragen te vragen voordat het werk verlaat.
  • Ontdek hoe laat uw leraar extra klassen uitvoert of studenten goedkeurt. Evalueer elke week je voortgang en definieer of je een leraar hulp nodig hebt.
  • Als u de leraar wilt vragen, vermijd deze formulering: "Wat is het belangrijkste in je onderwerp?", "Wat te doen om de hoogste score te krijgen?" Dergelijke vragen suggereren dat het onderwerp zelf niet belangrijk is. Het is beter om de volgende vragen te stellen: "Welke vragen worden meestal gevonden op het examen? Ik zou graag willen weten waar ik op moet letten tijdens de uitvoer", "Wat zou u een student adviseren die de hoogste score wil krijgen volgens uw onderwerp?"
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 12
    4. Probeer deel te nemen aan de groep. Combineer met vrienden of klasgenoten en werk samen samen. Vraag elkaar vragen. Schrijf onderzoeken samen. Leg elk ander materiaal op zijn beurt uit.
  • Het is handig om overeenstemming te bereiken over een bepaalde plaats van vergadering, doeleinden, de moderator kiezen, maar dit kan niet worden gedaan.
  • Optioneel om deel te nemen aan vrienden. Zal beter zijn als deze mensen niet je vrienden zullen zijn, omdat je niet wordt afgeleid door onnodige gesprekken.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 13
    vijf. Pas op voor je lichaam. Probeer vaker genoeg slaap te krijgen. Welwit elke dag. Oefening zo vaak mogelijk. Zorg voor uw lichamelijke gezondheid zal u helpen de waad te houden.
  • Het is ook belangrijk om pauzes te laten rusten - sta op en loop elk uur, evenals beloon jezelf voor het bereiken van je doelen.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 14
    6. Deelnemen met tutor. Als je hulp nodig hebt bij het leren, vraag je ouders om een ​​betaalde tutor in te huren. In sommige scholen en universiteiten worden ook extra klassen op belangrijke onderwerpen verstrekt. Ze kunnen zowel betaald als gratis worden.
  • Als je een tutor nodig hebt, vraag dan de leraar van iemand die je aanbeveelt. Soms raden leraren voormalige studenten aan die het onderwerp kennen.
  • Methode 3 van 3:
    Hoe schattingen op de lange termijn te verbeteren
    1. Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 15
    een. Lees het opgegeven materiaal aan en Na de les. Lees waar we het over hebben. Maak een lijst met vragen die je hebt, en vraag ze naar de leraar als hij ze niet uitlegt. Onmiddellijk na de klas, herlezen het materiaal om ervoor te zorgen dat je alles begrijpt. Als iets niet helemaal duidelijk is, vraag dan onmiddellijk de leraar.
    • Probeer het materiaal hardop uit te lezen - dus het zal sneller worden herinnerd. Het is mogelijk dat de kat erg interessant zal zijn om naar u te luisteren!
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 16
    2. Bijwonen alle klassen. Het is moeilijk, maar het zal je helpen goede schattingen te bereiken. In sommige docenten beïnvloedt de aanwezigheid de eindbeoordeling of offset, zodat de klassen het leven bemoeilijken. Luister in de klas zorgvuldig naar de leraar.
  • Als je alle klassen bezoekt, zal je leraar zien dat je geïnteresseerd bent in het onderwerp. Als je in de toekomst hulp nodig hebt, zal het klaar zijn om je te helpen.
  • Als je je motivatie wilt bewijzen, zit dan in de eerste rij. Dit maakt je niet alleen meer opvallend voor de leraar, maar ook in de buurt van de meeste van de één-logs die achterblijven en je niet zullen afleiden.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 17
    3. Probeer de maximale score te krijgen Alle onderwerpen.Drive abstract Zoals je comfortabel bent. Lees de vermeldingen opnieuw na de lessen en herschrijf onbegrijpelijke fragmenten, zodat het materiaal beter wordt onthouden. Benadrukken de aanbevelingen van de leraar met betrekking tot de aankomende controles of tests.
  • Besteed speciale aandacht aan de volgende dingen: Data en periodizatie, de namen van mensen en hun belang, theorie, vergelijkingen, definities, voor- en nadelen van bepaalde posities in debatten, afbeeldingen, afbeeldingen, grafieken, voorbeelden.
  • Gebruik handige afkortingen. U kunt tekens gebruiken in plaats van afzonderlijke woorden ("+" in plaats van "positief"), afkorting, bezuinigingen ("t. Tot.", "en T. NS.", "media"). Kom op met je afkortingen als je zo handiger bent.
  • Denk niet aan het juiste schrijven van woorden en interpunctie, als alleen de les is gewijd aan de taal. Het kan later worden gecorrigeerd indien nodig.
  • Houd rekening met de aard van het onderwerp. Specifieke onderwerpen passen op storcturen Cornell-methode, Een andere is een vrije vorm (bijvoorbeeld die onderwerpen waar veel discussies).
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 18
    4. Actief zijn bij elke les. Dit is vooral belangrijk als de activiteit in de klas de definitieve beoordeling beïnvloedt. Als de activiteit in aanmerking wordt genomen, zal de leraar belangrijker zijn dan de kwaliteit, en niet het aantal. Deelname aan de les stelt de leraar in staat om uw eigendomsnelheid te waarderen. Met behulp van actieve interactie met studenten is de leraar gemakkelijker te begrijpen of hij alles beschikbaar heeft.
  • Discussies in de klas veranderen vaak in een debat en de leraar is precies wat u wilt! Als je het niet eens bent met wat de One-Lugher zegt, vertel het me erover, maar wees beleefd. Draai het debat niet in een felle geschil.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op stap 19
    vijf. Voer zo vroeg mogelijk huiswerk uit.Stel niet alles uit tot de laatste avond - begin de taak van tevoren te volgen. Het is het beste om het een dag te doen wanneer het was ingesteld, of om het werk te splitsen gedurende meerdere dagen in de kalender. Probeer alles van tevoren te vervullen, zodat u tijd hebt om het materiaal opnieuw te lezen en amendementen te maken zonder een haast.
  • Het is belangrijk om het werk zo vroeg mogelijk af te maken en alles opnieuw te lezen, ook omdat sommige leraren punten voor grammatica en design verminderen. Als u bovendien alles vroeg, kunt u de leraar vragen om het werk te bekijken en u aanbevelingen te geven.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 20
    6. Passeer alle achterstallige taken. Elke taak beïnvloedt de beoordeling. Sommige leraren verminderen de beoordeling op het werk dat niet op tijd waren. Echter, in ieder geval enige schatting is beter dan niets. Als u de gemiddelde score moet verhogen, zal elke beoordeling beter zijn dan nul.
  • Vraag de leraar, zal hij oversturen. Zo niet, dan verlies je alleen tijd.
  • Als de leraar geen werk accepteert, en je hebt tijd, doe het hoe dan ook voor de praktijk. Vraag de leraar om je antwoorden te geven en jezelf te controleren.
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 21
    7. Vraag de leraar om u een extra taak te geven. Probeer - misschien heb je geluk. Als de leraar ermee instemt om u een of meer taken te geven, voert u ze uit.
  • Wacht niet tot de laatste. Als u om een ​​extra taak aan de vooravond vraagt, betekent dit dat u al het semester naar beneden keek en nu wilt u de situatie corrigeren. Het is beter om zo vroeg mogelijk tot de leraar te wenden.
  • Sommige leraren zijn van mening dat het noodzakelijk is om extra taken te geven, terwijl anderen zich verzetten tegen deze praktijk. Elk van hen heeft zijn eigen mening en het is gerechtvaardigd (iedereen is gebaseerd op hun eerdere ervaring). Je kunt je om taak vragen, maar je moet niet deelnemen aan de leraar in geschillen als hij weigert.
  • Titel afbeelding Hoog je cijfers snel stap 22
    acht. Denk aan het materiaal om het te begrijpen, en niet alleen onthouden. Als u begrijpt wat u leert, is het gemakkelijker voor u om het materiaal te reproduceren.
  • Onderzoek een onderwerp zorgvuldig en ga dan alleen naar de volgende, vooral als ze zijn aangesloten. In de regel is het materiaal in het leerboek ingesteld, zodat elk volgend onderwerp uit de vorige stroomt. Als u het vorige onderwerp niet onder de knie hebt, is het moeilijker voor u om verder te gaan.
  • Gebruik uw begrijpelijke voorbeelden. In schoolboeken en in de klas worden vaak saaie voorbeelden gegeven, maar u hoeft ze niet te onthouden. Bijvoorbeeld, als u de eerste Newton Law bestudeert, die dat zegt "Het lichaam bevindt zich in een staat van rust of uniforme rechtlijnige beweging, als het lichaam niet op het lichaam werkt of dat hun actie wordt gecompenseerd", Probeer voorbeelden te bedenken die de essentie van deze wet weerspiegelen.Bijvoorbeeld: "IN "Forsazh" machines bewegen totdat ze ze stoppen". (Dit is niet het meest succesvolle voorbeeld, maar het geeft een idee van wat je nodig hebt).
  • Titel afbeelding Hef je cijfers snel op. Stap 23
    negen. Lees voordat u doorgaat met de uitvoering van taken op het examen, de instructies en volg ze. Soms krijgen studenten een verminderde beoordeling van onoplettendheid, wanneer niet wat je nodig hebt.
  • Had je zo dat in de taak werd gezegd om 4 van de 6 voor essays te kiezen, en je schreef een essay in alle zes onderwerpen? Dit is een voorbeeld van onoplettendheid die u kan kosten.
  • Meestal kunnen de taken in elke volgorde worden uitgevoerd, tenzij de tekst van één taak het resultaat van een ander niet verlicht. Blader door de hele test, begin met de gemakkelijkste vragen en laat het moeilijkst voor later. Hiermee kunt u zich meer zelfverzekerd voelen.
  • De test is niet de enige situatie waarin u de instructies zorgvuldig moet volgen. Als u een baan schrijft en wordt u gevraagd om het Times New Romeinse lettertype te gebruiken met een dubbele interval en met een streepje 2.5 centimeter, en DO. Niet nodig om Arial 10pt-grootte te gebruiken met een enkel interval en inspringing 3 centimeter.
  • Tips

    • Soms worden op scholen en universiteiten, cursussen en seminars gehouden om het materiaal te schetsen, hoe ze kunnen stoppen met uitstellen van zaken voor later, hoe te presteren voor het publiek, hoe presentaties in PowerPoint te maken, hoe u uw tijd kunt beheren, hoe omgaan met stress en vele andere dingen. Ontdek wat evenementen in uw onderwijsinstelling zijn en ze bijwonen.
    • Er is een enorme hoeveelheid gratis applicaties die u helpen uw tijd goed te distribueren en taken op tijd uit te voeren. Als u geen favoriet programma hebt, probeer dan meerdere verschillende en gebruik een minimaal één semester of een kwart.
    • Vergeet niet om alle taken op tijd te vervullen.

    Waarschuwingen

    • Op verschillende scholen kunnen er verschillende regels zijn met betrekking tot de overdracht of het examen opnieuw onderzoeken als gevolg van ziekte. Meestal moet je een document verstrekken dat de ziekte bevestigt. In staatsonderzoeken kun je tijdens het examen niet uitgaan en later terugkeren om de taken te voltooien. Om problemen te voorkomen, bekijk dan de gezondheid wanneer de examensaanpak. Als u denkt dat u ziek wordt, informeer dan uw leraar zo snel mogelijk. Stel het niet uit tot de laatste.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar