Hoe aantekeningen op de cornell-methode te maken

Cornell-methode is een wijdverspreide methode om records te handhaven op basis van lezingen of boeken, zodat u dit materiaal beter kunt herhalen en assimileren. Zijn auteur is Dr. Walter Pain van Cornell University. Deze methode helpt bij het structureren van aantekeningen, bevordert actief het onthouden en verbeteren van leervaardigheden, wat leidt tot een toename van de voortgang.

Stappen

Deel 1 van 4:
Voorbereiding van notities Blanc
  1. Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 1
een. Uw formulier moet uitsluitend worden vernietigd voor aantekeningen in de stijl van Cornell. Gebruikt u een notebook of een afzonderlijke vellen papier die in een map zijn opgeslagen, moet u alleen pagina`s uitvoeren om uit te drukken. Verdeel elk vel in verschillende secties, elk van hen wordt toegewezen aan een specifiek doel.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes Stap 2
    2. Teken een horizontale lijn aan de onderkant van het papierblad. Deze regel moet ongeveer een kwart van de pagina scheiden, op een afstand van ongeveer 5 cm vanaf de onderkant. Later gebruikt u dit gedeelte om uw aantekeningen samen te vatten.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 3
    3. Teken een verticale lijn in de linkerkant van het papierblad. Deze regel zou ongeveer 6,5 cm van de linkerrand van de pagina moeten verdedigen. Het zal dienen als de rand van het gedeelte om uw aantekeningen te bekijken.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes Stap 4
    4. Verlaat het grootste gedeelte van de pagina om notities op te nemen bij lezing of het lezen. Dit gedeelte aan de rechterkant van de pagina moet u voldoende ruimte bieden voor belangrijke punten.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 5
    vijf. Zoek op een lichte manier een sjabloon voor Notes van Cornell op internet. Als u veel hebt om samen te vatten en / of wilt u tijd besparen, kunt u lege sjablonen vinden voor het maken van aantekeningen in Cornell-stijl. Druk lege vellen af ​​en volg deze, volgt dezelfde acties.
    • Deel 2 van 4:
    Abstract
    1. Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 6
    een. Geef bovenaan de pagina de naam van het onderwerp, de datum en het onderwerp lezingen of ander materiaal op. Doe het constant, en dit zal helpen de abstracts in volgorde te houden en veel vereenvoudigt de beoordeling van het materiaal.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 7
    2. Maak notities in het grootste gedeelte van de pagina. Tijdens het luisteren naar lezing of leestekst, maakt u records alleen aan de rechterkant van de pagina.
  • Inclusief hier de informatie die de leraar op een bord of shows op dia`s schrijft.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes Stap 8
    3. Gebruik notities voor actief luisteren of lezen. Elke keer dat u een belangrijk punt vindt, maakt u er een record over.
  • Let op tekenen die belangrijke informatie aangeven. Als de leraar zoiets zegt: "De drie belangrijkste effecten van x zijn ...", - of: "Er zijn twee belangrijkste redenen waarom X zich voordoet", dan is het waarschijnlijk de informatie die u moet schrijven naar het abstract.
  • Als u geen college aspecteert, luister dan naar de momenten die gefocust of herhaald zijn, omdat ze waarschijnlijk ook belangrijk zijn.
  • Deze tips zijn waar als u de tekst leest en voldoet aan de goedkeuring vergelijkbaar met deze voorbeelden. In leerboeken worden beide sleutellingen vetgedrukt gemarkeerd en wordt soms belangrijke informatie verstrekt in de vorm van grafieken en grafieken.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 9
    4. Onthoud - hoe eenvoudiger, hoe beter. Overweeg uw aantekeningen als een lezingsplan of leesmateriaal. Focus op de overzicht van enige zoekwoorden en momenten, om een ​​lezing of lezing bij te houden - later heb je tijd om hiaten te bekijken en aan te vullen.
  • In plaats van volledig suggesties te registreren, gebruikt u gelabelde lijsten, afkortingen ("Org-i" in plaats van "Organisatie"), afkorting ("EA" in plaats van "economische analyse"), voorwaardelijke notatie (wiskundige tekens in plaats van de woorden "gelijk", "Meer", "minder") en andere personages die u voor uw gemak hebt gekozen.
  • Bijvoorbeeld, in plaats van een volledig voorstel te schrijven: "In 1703 richtte Petrus St. Petersburg op en bestelde het eerste gebouw erin, het fort Petropavlovsk," Schrijf het eenvoudig: "1703 - Peter I OSN-L SPB en gebouwd P / Pavel. vesting". Reductie is toegestaan ​​voor de leraar bij het schrijven van belangrijke informatie.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 10
    vijf. Perephrase en zet de belangrijkste gedachten in uw eigen woorden uit. Dit bespaart niet alleen tijd en plaats in de notebook, maar assimileert het materiaal tijdens de lezing ook gedeeltelijk.
  • Bijvoorbeeld in lezingen of boek wordt gezegd: "Voor de bouw van St. Petersburg, nodigde Peter I ingenieurs uit, architecten, scheepsbouwers en andere werknemers uit een aantal Europese landen. De hervestiging van deze vertegenwoordigers van de intelligentia en de geschoolde werknemers in St. Petersburg gaf het een sfeer van een multinationale stad, die overeenkwam met het doel van Peter om het een "raam naar Europa" te maken ". Schrijf dit paragraafwoord niet in het woord!
  • Praephrase in plaats daarvan: "Peter zal uitnodigen. ingenieurs, architectuur., zilverloos. en etc. Van heel Europa, zijn plan - spb = venster naar Europa ".
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 11
    6. Verlaat de plaats, teken een regel of start een nieuwe pagina als u naar een nieuw onderwerp gaat. Dit zal u helpen om het materiaal niet alleen in orde te brengen, maar ook focus op het bestuderen van verschillende onderdelen wanneer u het nodig hebt.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes Stap 12
    7. Registreer alle vragen die zich voordoen wanneer u naar een lezing luistert of lees. Als u iets niet begrijpt of meer wilt weten over een bepaalde vraag, schrijf het kort op in Notes. Deze vragen zullen u helpen om het onderwerp dieper te begrijpen, en dienovereenkomstig is het beter om het materiaal te leren en zal in de toekomst ook nuttig zijn.
  • Als u bijvoorbeeld opmerkt over de geschiedenis van St. Petersburg, zoals in de bovenstaande voorbeelden, kunt u een opmerking achterlaten: "Waarom Petrus Russische ingenieurs niet kon inhuren?"
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes stap 13
    acht. Bewerk uw aantekeningen zo snel mogelijk. Als ze op een bepaalde plaats moeilijk te lezen zijn of lijkt het erop dat ze niet logisch zijn, correcties maken terwijl het materiaal nog steeds vers in je geheugen is.
    • Deel 3 van 4:
    Herziening en introductie van add-ons tot opmerkingen
    1. Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 14
    een. Samenvatting van de belangrijkste punten. Selecteer in de rechterkolom de belangrijkste ideeën of sleutelfeiten en in de linkerkolom schrijven hun verkorte opties. Doe het zo snel mogelijk. Analyse van het materiaal gedurende de dag of zo na een lezing of lees het maakt het mogelijk om de memorisatie aanzienlijk te verbeteren.
    • Benadruk de hoofdgedachten in de rechterkolom om het voor hen gemakkelijker te maken om te onthullen. Als u visueel bent, kunt u kleurselectie of zelfs kleurcodering gebruiken.
    • Overschrijd onnodige informatie. Dit systeem is onder meer goed, want ermee leert u fundamenteel belangrijke informatie toe te wijzen en onbeduidend te verwijderen. Leer bepalen welke informatie je niet nodig hebt.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 15
    2. In de linkerkolom Schrijf vragen die kunnen worden opgegeven. Werken met een abstract aan de rechterkant, denk na over vragen die op het examen kunnen ontstaan ​​en ze aan de linkerkant opschrijven. Vervolgens zullen ze u gebruiken bij het voorbereiden.
  • Als u bijvoorbeeld in de rechtse paragraaf hebt opgenomen: "1703 - Peter I OSN-L SPB en gebouwd P / Pavel. Fort ", dan in het linker gedeelte kun je een vraag schrijven:" WAAROM P / PAVEL. kreupel. Was het 1e gebouw in St. Petersburg?"
  • U kunt moeilijkere vragen schrijven die er geen antwoorden in uw aantekeningen zijn, zoals: "Waarom ..?"," Wat zou er gebeuren als ..?"- of:" Wat waren de gevolgen ..?"(Bijvoorbeeld:" als de overdracht van de hoofdstad van Moskou naar St. Petersburg beïnvloedde Rusland?"). Het zal helpen de kennis te verdiepen over het bestudeerde materiaal.
  • Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 16
    3. Vat de hoofdideeën samen in het onderste gedeelte van de pagina. Dit zal helpen bij het verduidelijken van alle geregistreerde informatie. Vat de meest elementaire woorden in je eigen woorden samen - dit is een goede manier om te controleren of je het hebt begrepen. Als u de Notes-pagina hebt geslaagd, staat u op het juiste pad naar de assimilatie van het materiaal. Je kunt jezelf een vraag stellen: "Hoe zou ik dit materiaal aan iemand anders uitleggen??"
  • Vaak begint de leraar te bezetten vanaf een herziening van het materiaal van vandaag, bijvoorbeeld: "Vandaag zullen we kijken naar A, B, en C". Evenzo bevatten de secties van het handboek vaak de introductie die de hoogtepunten vat. U kunt dergelijke beoordelingen als gids voor aantekeningen gebruiken en beschouwen ze als een optie van generalisatie, die u onderaan uw notenpagina zult schrijven. Neem aanvullende informatie op die belangrijk voor u lijkt of, naar uw mening, speciale aandacht verdient bij het leren.
  • Slechts een paar zinnen is in de regel voldoende om de pagina samen te vatten. Schakel indien nodig alle belangrijke formules, vergelijkingen, diagrammen in de laatste sectie in, enzovoort.
  • Als u geen deel van het materiaal vat, gebruikt u uw aantekeningen om te bepalen waar ze moeten worden afgerond of meer informatie van de leraar moeten achterhalen.
    • Deel 4 van 4:
    Gebruik van kant-en-klare notities om te verkennen
    1. Titel afbeelding Take Cornell Notes Stap 17
    een. Lees je aantekeningen. Focus op de linkerkolom en hervat onderaan. Ze bevatten de belangrijkste punten die u nodig hebt om te taken of op het examen.
    • Bij bekeken, als u wilt, kunt u de belangrijkste momenten met een marker benadrukken of markeren.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes stap 18
    2. Gebruik notities om uw kennis te controleren. Sluiten met hand of een ander vel papier rechterkant van de pagina (kolom voor opname van notities). Controleer jezelf, geef antwoorden op die potentiële vragen die je hebt ingeschakeld in de linkerkolom. Open vervolgens de rechterkant en controleer hoe u het materiaal hebt geleerd.
  • U kunt ook een vriend vragen om u op uw notities te controleren met behulp van de linkerkolom - u kunt het ook op dezelfde manier controleren.
  • Titel afbeelding Neem Cornell Notes stap 19
    3. Survey your notities zo vaak mogelijk. Op zoek naar een periode van tijd in plaats van sjurtles vóór het examen, zal het de memorisatie aanzienlijk verbeteren en het begrip van het materiaal verdiepen. Met behulp van effectieve notities gemaakt met behulp van het Cornell-systeem, kunt u met succes en met minimale stress leren.

    • Tips

    • Cornell Notes-systeem is het meest geschikt voor items die gebaseerd zijn op duidelijk gedefinieerde onderwerpen en worden gepresenteerd in een sequentiële of andere logische volgorde. Voor het onderwerp waarin de thema`s vaak verschuiven en wijzigen, is het beter om een ​​andere uitvoermethode te proberen.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar