Hoe een wetenschappelijk artikel te schrijven
Het wetenschappelijke artikel suggereert de bekwame constructie van argument op basis van een professionele analyse van uitgevoerde onderzoekswerkzaamheden. Dergelijke artikelen kunnen worden toegewijd aan bijna elk onderwerp, van geneeskunde tot de geschiedenis van de Middeleeuwen, en ze leren in veel scholen en hogere onderwijsinstellingen te schrijven. Het schrijven van een wetenschappelijk artikel lijkt misschien een moeilijke taak, vooral aan het begin. Het stroomlijnen van zijn gedachten en bronnen die worden gebruikt, u zult deze taak aanzienlijk vergemakkelijken en in staat zijn om aan het werk te kunnen gaan, de creatieve crisis te vermijden.
Stappen
Deel 1 van 6:
Voorbereiding voor het schrijven van een artikeleen. Lees de taak zorgvuldig. De taak instellen om een wetenschappelijk artikel te schrijven, geeft de leraar meestal aan specifieke vereisten voor. Voordat u begint met het schrijven van een artikel, zoek dan erachter wat van u is vereist. In de regel moet u in de regel het volgende weten:
- Reikwijdte van het artikel.
- Hoeveel bronnen en welk type moeten worden gebruikt.
- Thema van het artikel. Is de leraar een specifiek onderwerp toegewezen of krijgt u de mogelijkheid om het zelf te kiezen? Heeft de leraar advies gegeven over het kiezen van het onderwerp? Zijn er beperkingen bij het kiezen van het onderwerp van het artikel?
- Deadline voor levering van het artikel.
- Mocht u eventuele voorlopige materialen leveren? De leraar kan bijvoorbeeld vragen om een conceptversie van het artikel voor aanpassing of een gedetailleerd plan van het toekomstige artikel te verstrekken.
- Registratie van het artikel. Moet ik een semi-derde of dubbele firmistische interval gebruiken? Is het nodig om een artikel in de stijl van APA te plaatsen? Hoe de bronnen te citeren?
- Als u een van de vermelde momenten onduidelijk bent, moet u controleren bij de leraar.

2. Bereid schrijven van accessoires voor. Sommigen geven er de voorkeur aan om op een laptop te schrijven, terwijl anderen handiger zijn om Kladblok en handvat te gebruiken. Zorg ervoor dat je alles hebt wat je nodig hebt. Controleer nogmaals of uw computer werkt en alles wat u heeft van wat u nodig heeft bij het schrijven van een artikel.

3. Observeer de taak voor individuele taken en maak een werkschema. In de regel bestaat het schrijven van een wetenschappelijk artikel uit verschillende fasen, waarvan elk een aanzienlijke hoeveelheid tijd vereist. Als u een goed wetenschappelijk artikel gaat schrijven, moet u zich niet opschieten en op tijd besparen. Je hebt voldoende tijd nodig (minstens één of twee dagen) voor elke fase. Probeer ten minste twee weken te benadrukken om voor te bereiden en te schrijven. De specifieke tijd die nodig is om een artikel te schrijven, hangt af van de reeks factoren, waaronder vanuit het volume, uw eigen materiaal, uw schrijfstijl en werkbelasting door andere aangelegenheden. Het geschatte werkschema is echter als volgt:

4. Selecteer een of meer plaatsen waar u aan het artikel kunt werken. Sommigen geven er de voorkeur aan om te lezen en te schrijven op een afgelegen en rustige plaats, bijvoorbeeld in een kamer voor individuele lessen. Andere kunnen beter worden geconcentreerd in meer drukke plaatsen, zoals een café of een studentenhostelkamer. Bepaal zelf verschillende plaatsen die geschikt zijn voor uw reflectie over het wetenschappelijke artikel en het schrijven. Op deze plaatsen zou er goede verlichting moeten zijn (het beste, als er grote ramen zend zonlicht zijn) en een voldoende hoeveelheid stopcontacten, zodat u uw laptop kunt verbinden.
Deel 2 van 6:
Keuze van wetenschappelijk onderzoek themaeen. Ontdek of je zelf het onderwerp zou moeten kiezen. In sommige gevallen wordt het onderwerp van het artikel gesteld door een leraar of supervisor. Zo ja, dan kunt u onmiddellijk naar de volgende fase gaan. Als de keuze van een specifiek onderwerp aan u wordt verstrekt, zal het enige tijd duren om op een bepaald onderwerp te blijven.

2. Kies een onderwerp dat voldoet aan de voorwaarden van de taak. Zelfs als het artikelschrift vereist is voor een gratis onderwerp, zal uw keuze nog steeds worden beperkt tot een bepaald raamwerk. Het onderwerp moet voldoen aan het onderzochte onderwerp en een specifieke taak voor u. Het artikel moet bijvoorbeeld betrekking hebben op wat u heeft verteld over lezingen. Of misschien in de taak werd overeengekomen dat het werk is gewijd aan de grote Franse revolutie. Zorg ervoor dat u de taak correct begrepen, zodat het onderwerp van uw werk hiermee overeenkomt.

3. Maak een lijst met mogelijke interessante onderwerpen voor u. Ik heb de vereisten van de eis begrepen, u kunt beginnen met het kiezen van het onderwerp dat aan de nodige parameters zou voldoen. Het kan gebeuren dat een onderwerp je meteen zal vastleggen. Het is echter waarschijnlijker dat u wat tijd moet doorbrengen om een geschikt onderwerp te kiezen. Voer de lijst van alleen die thema`s in waarin u geïnteresseerd bent: u zult veel tijd doorbrengen om het onderwerp te bestuderen en het artikel te schrijven, dus de vraag zou geïnteresseerd moeten zijn in u. Bij het kiezen van een interessant onderwerp, kunt u als volgt doen:

4. Stop op een voorlopig onderwerp. Nadat je een lijst hebt gemaakt van interessante dingen, blader het opnieuw. Of uw mening vasthoudt voor sommige afzonderlijke onderwerpen? Heb je patronen opgemerkt? Als de helft van de lijst bijvoorbeeld betreft wapens van de seizoenen van de Eerste Wereldoorlog, geeft dit aan dat u geïnteresseerd bent in dit onderwerp. Functie als volgt:

vijf. Bekijk de materialen op het voorlopige onderwerp, uitgaven 1-2 uur. Duik niet diep in het onderwerp totdat u hierop uw definitieve keuze stopt, omdat het een verspilling van tijd zal zijn. Het is echter handig om vertrouwd te raken met de eerder geselecteerde vraag om te weten of het de moeite waard is om eraan te werken. Tegelijkertijd kun je vinden dat het geschetste onderwerp te breed is (smal), of dat het je niet toestaat om je vaardigheden te tonen. Na het lezen van het voorlopige onderwerp, kunt u:

6. Vraag de leraar om u een geschikt onderwerp aan te bevelen. In de regel zijn leraren en leraren blij om onderwerpen te bieden voor het schrijven van werk. Als u niet zeker weet of u een succesvol onderwerp hebt gekozen, kan de leraar u ook helpen. Veel leraren voeren aanvullende overleg uit, waarbij u uw ideeën met betrekking tot het wetenschappelijke artikel kunt bespreken.
Deel 3 van 6:
Selectie van wetenschappelijke materialeneen. Selecteer Primaire bronnen. Primaire bronnen zijn de bronfeiten of -data waar u over gaat schrijven, terwijl secundaire bronnen opmerkingen zijn. Bij het schrijven van een artikel over humanitaire wetenschappen, zult u met feiten behandelen (bijvoorbeeld historisch), terwijl u in het gebied van de exacte wetenschappen de door u of andere onderzoekers ontvangen gegevens moet analyseren. Afhankelijk van het onderwerp van het wetenschappelijke artikel, heeft u mogelijk nodig als primaire bronnen:
- Literair werk
- Film
- Manuscript
- Historische documenten
- Letters of dagboeken
- Schilderen

2. Kijk op de secundaire bronnen van internet en links. Veel universiteiten en andere onderwijsinstellingen zijn ondertekend op wetenschappelijke databases uitgerust met zoekhulpmiddelen. U kunt kranten en tijdschriften, monografieën, wetenschappelijke publicaties, lijsten van literatuur, historische documenten en andere bronnen in deze databases vinden. Opgeven van een zoekwoord zoeken, auteurs en andere functies, kunt u de materialen vinden waarin u geïnteresseerd bent.

3. Gebruik de zoekmachine van de bibliotheek om een lijst met bronnen te compileren. Naast het zoeken in databases, bladert u door de directory van de lokale, universiteit of gespecialiseerde wetenschappelijke bibliotheek - Misschien wordt het ook ontdekt door de literatuur die u nodig hebt. Gebruik het zoeksysteem van de bibliotheek door de zoekopdracht op naam, auteurs, trefwoorden en onderwerpen in te stellen.

4. Bezoek de bibliotheek. In de regel wordt het materiaal op bibliotheekplanken gesystematiseerd door thema`s. Dit betekent dat als u op zoek bent naar literatuur op een specifiek onderwerp, hoogstwaarschijnlijk, zich op één of meerdere aangrenzende planken bevindt. Zoekresultaten in het bibliotheeksysteem geven u op de meest waarschijnlijke plaats of verschillende plaatsen in welke boeken u nodig heeft. Inspecteer de planken in de buurt - Misschien vindt u de bruikbare literatuur en daar, hoewel de zoekmachine niet op hen heeft gespecificeerd. Bekijk alle boeken die nuttig kunnen zijn.

vijf. Praat met de bibliotheekarbeider. In de regel worden bibliothecarissen perfect gedemonteerd in welke literatuur in de bibliotheek zit. Sommige bibliotheekzoekmachines hebben zelfs servicepersoneel gespecialiseerd in verschillende gebieden, zoals jurisprudentie, wetenschappelijk of fictie. Neem contact op met uw werknemer van uw bibliotheek en vraag u om u te helpen literatuur te vinden over de kwestie van belang. Misschien geeft hij of zij een paar waardevolle tips.

6. Ontdek mogelijke bronnen voor betrouwbaarheid. De moderne wereld is gevuld met informatie, maar niet alles verdient het vertrouwen. Vaak is het moeilijk om de betrouwbaarheid van deze of die informatie te bepalen. Er zijn echter bepaalde methoden waarmee u de nauwkeurigheid van de bronnen kunt controleren, zodat u niet kunt misleiden:

7. Lees notities op de hoofdtekst. Een van de beste manieren om nieuwe ideeën te vinden voor verder onderzoek is om notities en koppelingen naar bronnen te verkennen die van bijzonder belang zijn. In Notes en Links citeert de auteur de door hen die worden gebruikt, die nuttig voor u kunnen zijn. Als u akkoord gaat met de conclusies van de auteur, is het logisch om de bronnen die aan hen zijn gebruikt, die het aan dergelijke conclusies leidden te bekijken.
acht. Verzamel de gevonden materialen en structuur ze. Tegen die tijd heb je veel boeken uit de bibliotheek, evenals veel publicatie- en wetenschappelijke artikelen die op de computer worden bewaard. Systematize de verzamelde materialen. Herschrijf bijvoorbeeld alle gegevens in één map op de laptop en plaats de juiste boeken op een aparte plank. Dit vergemakkelijkt uw werk, en u mist geen enkele vorm van waardevolle bron.
Deel 4 van 6:
Rationeel gebruik van wetenschappelijke materialeneen. Onderzoek de primaire bronnen zorgvuldig. Als u een wetenschappelijk artikel over de analyse van primaire bronnen schrijft, moet u beginnen met werken met een zorgvuldige studie van primaire materialen. Lees ze zorgvuldig, analyseer en maak de benodigde cijfers. Neem uw eerste indrukken en gedachten op. U wilt tenslotte niet dat ze zijn vergeten zodra u doorgaat met de studie van de meningen van andere deskundigen die dit probleem hebben onderzocht.

2. Big Bekijk de secundaire bronnen. Ga er niet vanuit dat in elk van hen veel nuttige informatie vindt. Soms zijn de krantenkoppen behoorlijk bedrieglijk en je kunt merken dat sommige studies onjuist zijn of niet behoren tot het onderwerp dat je hebt bestudeerd. Voorbeeld dat ongeveer de helft van de verzamelde bronnen nuttig zal zijn. Bepaal voordat u de bron zorgvuldig bestudeert of het de moeite waard is om te doen. Gebruik de volgende methoden:

3. Bepaal welke materialen zorgvuldig moeten worden ontwikkeld, waarbij slechts een deel voldoende is en welke bronnen onmiddellijk kunnen worden opzij. Na een snelle kijk van de geassembleerde materialen moet worden onthuld aan het meest bruikbare van hen. Sommige bronnen zullen uiterst nuttig zijn en u wilt ze in detail bestuderen. Andere bronnen kunnen alleen individuele fragmenten met betrekking tot het onderwerp van uw onderzoek bevatten. Als er maar één hoofdstuk is gewijd aan uw onderwerp in elk boek, is het genoeg om ermee vertrouwd te maken en het hele boek niet te lezen. Sommige bronnen raken uw onderwerp misschien niet aan, en ze moeten worden weggegooid.

4. Voer gedetailleerde vermeldingen in. Bij het schrijven van een wetenschappelijk artikel, kunt u de overbelasting van informatie ervaren, en het is vrij normaal. Je zult een groot aantal nieuwe concepten, concepten en argumenten ontmoeten. Dus niet om in dit alles in de war te raken (en niet vergeten waar je al over hebt gelezen), noteer alles belangrijk. Bij het werken met een fotokopie van artikel, kunt u er rechtop erop maken. Gebruik in andere gevallen Notepad of Computer Text Editor voor records. Registreer het volgende:

vijf. Volg de juistheid van de offerte en links. Toonaangevende records, correct opgeven de bijbehorende links. In de meeste gevallen bevatten de referenties de namen van de auteurs, de datum van publicatie, de naam, de naam van het tijdschrift (of andere publicatie) en paginanummers. Ze kunnen ook de naam van de uitgever, de stad bevatten, waar de publicatie is gepubliceerd en de website waarop het beschikbaar is. Vergeet niet dat de bron zowel met direct citeren moet worden opgegeven als bij het lenen. Als je dit niet doet, kun je je de schuld geven in het plagiaat en ultrakim in de wetenschappelijke gemeenschap blootleggen.

6. Stru`s informatie. Blijven om notities te maken, kijk eens naar de wetten die aanwezig zijn in de bestudeerde bronnen. Mogelijk merkt u enkele inconsistenties? Of toestemming wordt waargenomen met betrekking tot bepaalde punten? Welke plaats wordt gegeven aan uw onderwerp in de gebruikte bronnen? Distribueer bronnen, geleid door vergelijkbare redenering.
Deel 5 van 6:
Een planartikel opstelleneen. Open het netdocument. Dit is het plan van uw artikel. Het plan is een sleutelpunt bij het schrijven van een wetenschappelijk artikel, vooral als het vrij groot is. Het plan helpt je bij het gekozen onderwerp te houden. Hij zal ook het schrijfproces faciliteren. Houd er rekening mee dat een goed plan niet alle punten hoeft op te nemen, zelfs de kleinste. Genoeg als het de hoogtepunten bevat die nodig zijn voor het schrijven van een artikel. Het plan moet het volgende bevatten:
- Basic Theses
- Motivering van de thema`s, het belangrijkste bewijs en de belangrijkste conclusies voor elke sectie
- Redelijke scheiding
- Algemene conclusies

2. Begin met voorlopige abstracts. In de meeste wetenschappelijke artikelen worden aannames naar voren gebracht, die vervolgens worden ondersteund door gegevens en hun analyse. Ten eerste worden er goedkeuringen gemaakt die worden ondersteund of weerlegd tijdens de daaropvolgende presentatie. Vergeet niet dat deze zouden moeten zijn:

3. Schrijf de stellingen voor het artikel. Aangezien alle rest van de inhoud van het artikel afhangt van de belangrijkste abstracts, moet u ze constant onthouden. Schrijf ze op de hoogte van de rest van het plan, markeer in grote letters.

4. Denk aan welke brongegevens in het artikel moeten worden opgenomen. In veel artikelen bevat aan het begin een sectie waarin de status van het probleem kort wordt beschreven. In de regel moet men ook rekening houden met de standpunten van andere onderzoekers aan deze vraag (deze sectie wordt ook een literaire beoordeling genoemd). Breng informatie die de lezer zal laten begrijpen waarom deze studie is genomen en wat in de volgende secties zal worden besproken.

vijf. Overweeg de informatie die nodig is om de juistheid van uw proefschrift te bevestigen. Bewijzen van wat voor soort moet nodig zijn voor jou? Heeft u tekst of visueel bewijs nodig, of ze moeten wetenschappelijk zijn? Moet u de mening van deskundigen aantrekken? Blader door uw records op zoek naar noodzakelijk bewijs.

6. Maak een plan van het grootste deel van het artikel. In dit deel presenteer je onze eigen resultaten en analyseer ze. In dit deel zijn de meeste secties relatief klein en moeten elk van hen betrekking hebben op het gemeenschappelijke thema of idee. Idealiter moet elke sectie van de vorige volgen door het gewicht van uw argument toe te voegen en het algemene proefschrift te rechtvaardigen. Meestal bevat elke sectie de volgende items:

7. Structuursecties. Elk deel van het grootste deel van het artikel moet een onafhankelijk blok zijn. Ze moeten echter instemmen met het bevestigen van de belangrijkste stellingen van uw artikel. Zorg voor hoe secties gecorreleerd zijn met een vriend. Denk aan hoe je ze kunt regelen, zodat de presentatie logisch slank en overtuigend is. Afhankelijk van het onderwerp van het artikel, kunt u de secties als volgt plaatsen:

acht. Denk aan de opname in het artikel van andere secties. Afhankelijk van het gebied van onderzoek en vereisten, kunnen extra secties vereist zijn;. Hun vorm en volume kunnen sterk variëren, dus neem contact op met de taak of raadpleeg een leraar. Dit kunnen de volgende items zijn:

negen. Denk aan de conclusie. Het artikel moet eindigen met overtuigende conclusies die de initiële scripties ondersteunen. Conclusies moeten volgen uit de vorige presentatie, wat de juistheid van uw abstracts aangeeft. De conclusie van het artikel kan andere functies uitvoeren die afhankelijk is van het onderzoeksgebied. Conclusies kunnen het volgende bevatten:
Deel 6 van 6:
Het overwinnen van creatieve crisiseen. Verstop je niet in paniek. De meeste mensen ervaren een creatieve crisis in een of ander moment van hun leven, vooral indien nodig, om een dergelijke buitengewone taak te vervullen als het schrijven van een wetenschappelijk artikel. Ontspan gewoon en maak een diepe ademhalingen - je kunt een doel bereiken met eenvoudige manieren en technieken.

2. Probeer in vrije stijl te schrijven om je gedachten te ontspannen. Als je je op één plek vast voelt, leg het artikel opzij een paar minuten opzij. Noteer gewoon alles wat u denkt over het onderwerp van het artikel. Waar ben je in geïnteresseerd? Waar denk je dat andere mensen geïnteresseerd zijn in? Denk aan de meest interessante en opwindende momenten van het door u gekozen onderwerp. Schrijf gewoon gedachten die een paar minuten in je opkomen, zelfs als ze zeker niet naar je artikel gaan - het zal je helpen om zich opnieuw te concentreren.

3. Ga naar het schrijven van een andere sectie. Het is niet nodig om een wetenschappelijk artikel in te schrijven, van begin tot einde. Als u een artikelplan heeft, ongeacht welke volgorde u afzonderlijke secties schrijft. Testen van moeilijkheden met de introductie, schakel over naar het schrijven van een ander, interessanter onderdeel. Dit vergemakkelijkt uw werk, en misschien hebt u nieuwe ideeën over moeilijkere secties.

4. Spreek je gedachten hardop uit. Verward door een moeilijk concept uit te stellen of een complexe uitdrukking te compileren, probeer het hardop uit te spreken voordat u opneemt. Vertel me over dit concept aan ouders of vrienden. Kun je het intelligeerbaar met de telefoon uitleggen? Nadat je het idee van oraal hebt opgezet, schrijf het dan naar beneden.

vijf. Maak je geen zorgen als het ontwerp van je artikel verre van perfect zal zijn. Dat is de reden waarom het een concept wordt genoemd. U kunt altijd onnauwkeurigheden oplossen en tekst verbeteren bij het verfijnen van een artikel. In plaats van elke keer op zoek naar het meest succesvolle woord of de uitdrukking, schrijf dan wat in je hoofd kwam en markeer de marker om er later over na te denken. Misschien komt in een paar dagen een geschikt woord naar je hoofd.

6. Rondslenteren. Natuurlijk moet u het schrijven van het artikel niet uitstellen aan de laatste, maar soms vereist uw brein rust. Als u vastzit aan een fragment van het artikel en u binnen een uur en meer niet verder kunt bewegen, maakt u een pauze van 20 minuten en een wandeling en keert u vervolgens terug naar een moeilijke plaats. Na een wandeling in de frisse lucht zal het werk veel sneller gaan.

7. Denk aan het veranderen van de doelgroep. Sommigen hebben moeite met het schrijven van een artikel als gevolg van constante gedachten over wie het zal lezen. Het artikel zal bijvoorbeeld de leraar lezen, perfect thuis op dit gebied. Om deze angst te overwinnen, stel je voor dat het artikel bedoeld is voor iemand anders: vrienden, buren in Student Hostel, ouders, andere mensen die geen experts zijn in dit gebied. Dus je kunt van de verlegenheid ontdoen en duidelijk je gedachten vermelden.
Tips
- Je moet genoeg tijd hebben (bijvoorbeeld twee weken) om aan een wetenschappelijk artikel te werken. Om enkele artikelen te schrijven vereist meer tijd.
- Vergeet de taak niet. Zorg ervoor dat uw artikel voldoet aan de vereisten.
- Certificeer de bronnen correct, verwijzend naar hen in overeenstemming met het opgegeven formaat. Het is erg belangrijk bij het schrijven van wetenschappelijke artikelen.
- Voor een goed wetenschappelijk artikel worden betrouwbare bronnen gekenmerkt, diepe analyse en een juiste structuur. Als u erin slaagt aan al deze vereisten te voldoen, heeft u een succesvol wetenschappelijk artikel.
- Vraag vrij om advies aan te vragen aan de wetenschappelijke leider, leraar of klasgenoten (medestudenten). In de regel zijn leraren blij om problemen te bespreken met betrekking tot wetenschappelijke artikelen met studenten.
Waarschuwingen
- Als u geen bronnen vermeldt waaruit informatie wordt genomen, wordt het beschouwd als een plagiaat, zelfs als u geen directe aanhalingstekens geeft.
- Doe geen plagiaat. Het is oneerlijk en kan leiden tot verreikende gevolgen, zoals een slechte beoordeling, uitzondering van de universiteit en zelfs verdere problemen met werkgelegenheid.
Deel in het sociale netwerk: