Hoe records te maken tijdens het lezen van een boek

Bij de trainingssessies geven leraren vaak een taak om een complex en bulkboek te lezen. Mogelijk hebt u hulp nodig bij het lezen van een artistiek werk voor literatuur of een echte biografie voor de les van de geschiedenis. Voor nadenkende en efficiënte lezing hebt u een bestelde strategie nodig die u zal helpen begrijpen, vergeet niet om van het boek te genieten.

Stappen

Deel 1 van 3:

Voorbereiding voor actieve lezing

een. Vind een rustige en vredige plek. Dergelijke afleiding, zoals een mobiele telefoon, tv of computer, vertraagt het lezen en beperken je het vermogen om je te focussen. Bepaal hoe het handiger is om te lezen - in volledige stilte of met een lichte achtergrondgeluid zoals witte geluiden en geluiden van de natuur, als u op straat bent.

Boeken en notities moeten bij u in de buurt zijn, dan niet om tijd door te brengen op zoek.
Selecteer een comfortabele stoel of een andere positie voor het lezen, maar zorg ervoor dat u geen clone in slaap bent.
Overschat je niet "Multitasking", Kom rond zonder het internet en tv te kijken tijdens het lezen. Multitasking is mythe. Voor de meest efficiënte lezing moet je al je aandacht richten op het boek.

Titel afbeelding Maak aantekeningen op een boek Stap 2

2. Bekijk de taak van de leraar. Het is belangrijk om te begrijpen waarom je werd gevraagd om dit boek te lezen om speciale aandacht te besteden aan deze ideeën en onderwerpen in het proces van lezen. Het zal ook een dieper begrip van het boek bieden en zal het effectief noten kunnen compileren.

Als je je een onderwerp of vraag hebt gegeven voor een essay, zorg dan dat je het goed begrijpt.

Geef indien nodig antwoorden op een aantal vragen moeten ze zorgvuldig worden gelezen en gebruikt u het woordenboek en uw records om de waarden van onbekende ideeën of woorden te verduidelijken.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 3

3. Onderzoek het boek voor het lezen. Basisvoorbeeldstrategieën helpen u het algemene onderwerp van boeken te begrijpen, evenals de structuur van de organisatie. Het hebben van een algemeen idee van de onderwerpen die in het boek zullen worden herzien, kunt u ze beter begrijpen en competente records maken.

Lees alle inscripties aan de voor- en achterkant, evenals binnenkant om het onderwerp van boeken en wat informatie over de auteur te leren.

Lees de inhoud voor meer informatie over het onderwerp en boekorganisatie. Vergelijk het met uw taak om de volgorde te bepalen waarin u hoofdstukken of secties zult lezen.

Lees de introductie en het eerste hoofdstuk om kennis te maken met de stijl van de auteur, evenals meer informatie over de onderwerpen van de onderwerpen of de karakters van de roman.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 4

4. Registreer kort uw voorbeeldoverwegingen. Ze zullen helpen om het vertrouwen in de perceptie van materiaal te voelen, evenals focus op het gewenste onderwerp. Je zult ook beter het materiaal van het boek absorberen, omdat alle aandacht zal worden geconcentreerd op specifieke kwesties.

Wat heb je geleerd over het onderwerp en de auteur van het boek?

Hoofdstukken van het boek gaan in chronologische volgorde? Dit is een verzameling verhalen of essays?

Hoe dit boek u zal helpen huiswerk te maken?

Hoe houd je records?

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 5

vijf. Vraag jezelf af over de voorlopige kennis met betrekking tot boeken of thema. Mobilisatie van achtergrondkennis over het onderwerp verbetert het begrip van het boek, draagt bij aan actieve en snelle lezing.

Wat is het onderwerp van het boek? Wat weet je al op dit probleem?

Waarom de leraar dit boek heeft opgenomen in de lijst met verwijzingen naar het semester?

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 6

6. Bepaal uw doel bij het lezen van een boek. Zelfs als u geen specifieke taak heeft, moet u altijd weten waarom u het boek leest. Bewustzijn van zijn eigen doelen verbetert de tekst inzicht en beïnvloedt de keuze van leesstrategieën. Noteer het doel van uw lezing na eerdere overwegingen.

Meestal lezen we wetenschappelijke literatuur om naar specifieke informatie of overweging van een bepaald onderwerp te zoeken.

We lezen fictieliteratuur om te genieten van een interessante geschiedenis en de ontwikkeling van personages te traceren. Voor literatuurlessen kunnen we ook zorgvuldig lezen over onderwerpen die groeien of veranderen in het proces van het ontwikkelen van de plot, of om de stilistische en lexicale voorkeuren van de auteur van het boek te identificeren of te identificeren.

Vraag jezelf: "Wat ik wil weten en welke vragen antwoorden te vinden?"

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 7

7. Verken je eigen context. Wanneer u een boek leest, heeft uw persoonlijke ervaring altijd invloed op het begrijpen van de plot, woorden en evenementen. Het is belangrijk om te beseffen dat uw leescontext misschien heel anders is dan dit boek is geschreven.

Let op de dating van het auteursrecht en het land van herkomst van het boek, ontdek het verhaal van de tijd en plaats.

Overweeg het onderwerp van het boek en noteer je eigen mening en houding tegenover dit onderwerp. Het is mogelijk dat ze voor rationele en theoretische analyse van het boek moeten worden uitgesteld.

Het is noodzakelijk om te beseffen dat de auteur of auteurs een ander standpunt kunnen hebben, en uw taak is om het te begrijpen en een persoonlijke reactie op het materiaal te ontwikkelen.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 8

acht. Lees alle extra materialen over het onderwerp, boek en auteurs die de leraar hebben verstrekt. Dus je kunt het boek waarnemen als de auteur die je wilde laten zien, en niet alleen door het prisma van een persoonlijke mening. Je kunt ook het belang realiseren van geschetste ideeën en evenementen.

Vraag jezelf: "Voor welk doel was het geschreven materiaal? Voor wie? Wat is het kritieke standpunt van de auteur op het onderwerp?"

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 9

negen. Maak je klaar om inzendingen te maken. Actieve deelname aan het lezen van het onderhouden van aantekeningen zal de perceptie, concentratie en memorisatie verbeteren. In plaats van passief hopelijk hopelijk alle materiaal te begrijpen en te onthouden, heb je een duidelijke methode om je gedachten en redenen te repareren tijdens het lezen.

Sommige studenten geven er de voorkeur aan om een opmerking op de velden van het boek te maken en de tekst te benadrukken. Als dit jouw manier is, is het beter om deze merktekens op één plaats te verzamelen na het voltooien van elke lees-sessie.

Kom op met een grafische weergave op basis van uw taak en / of leesdoel. U kunt de gelederen voor een CV opstellen voor elk hoofdstuk, instructies van de details van het onderwerp of het karakter, nieuwe ideeën, vragen en uw eigen overwegingen. Vul deze rijen terwijl je leest.

Deel 2 van 3:

Begrip en memorisatie van leesmateriaal

een. Lees met pauzes om het begrip te controleren. Gebruik uw eerdere kijk- en leertaak om het leesproces correct te organiseren. U kunt een bepaalde tijd lezen, of het proces splitsen naar hoofdstuk of per onderwerp.

Het lezen van een artistiek werk, je kunt meer dan lange periodes lezen vanwege de aard van het verhaal.
Het lezen van wetenschappelijke literatuur vereist expres grotere concentratie. Lees niet in een rij alle essays. Selecteer in plaats daarvan specifiek die overeenkomen met uw onderwerpen, interesses of taken.

Titel afbeelding Maak aantekeningen op een boek Stap 11

2. Maak elke paar minuten stops en probeer de details te onthouden. Als het je lukt om het hele beeld in het geheugen te herstellen, lees je in het juiste tempo. Zo niet, maak dan vaker breaks en lees het materiaal opnieuw.

Als lees-sessies opnieuw verbeteren, probeer het de opbrengstduur of het materiaalvolume te verhogen. De praktijk verbetert het vermogen om het materiaal te begrijpen en onthouden, waardoor u een veel meer bereide lezer zult maken.

Nogmaals zittend op lezen, probeer je te onthouden wat je de vorige keer hebt geleerd. Hoe meer u deze vaardigheid uitwerkt, hoe hoger de concentratie en de hoeveelheid informatie is uw concentratie.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 12

3. Bepaal de snelheid van het lezen. Voor een goed begrip van verschillende boeken is verschillende leesnelheid geschikt. Eenvoudige teksten zoals romans die je veel sneller kunt lezen dan het verzamelen van wetenschappelijke essays. Maar onderzoek beweert dat een te langzame lezing het begrip van complex materiaal kan verergeren.

Gebruik voor het gemak van lezen en concentratie een kaart, een liniaal of een vinger om het huidige koppel te markeren.

Omdat de snelheid toeneemt, voert u frequente pauzes voor het testen van begrip.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 13

4. Maak korte records. Tijdens elke halte om de memorisatie van details te controleren, noteer de sleutelideeën Lezen. Deze lijst met ideeën zal een soort outbill zijn, die het materiaal zal herinneren en zich voorbereiden op verificatie.

Een markering maken op de velden, gebruik een stop om uw markering in een notebook te herschrijven, een tekstdocument of Kladblok.

Maak een aparte lijst met onderwerpen en breid ze uit met nieuwe details. Korte records moeten alleen de belangrijkste ideeën en argumenten bevatten, en details zijn feiten ter ondersteuning van deze ideeën. Voeg ze toe aan je grafische blok.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 14

vijf. Zoek onbekende of belangrijke woorden in het woordenboek. Ze zullen handig zijn bij het schrijven van een essay per boek of kunnen elkaar ontmoeten in het besturingswerk. Rijd een vulling van dergelijke woorden die het aanvullen met een voorstel uit het boek en de woordenboekdefinitie.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 15

6. Vragen stellen of opschrijven. Leraren vragen Studentenvragen om tekst inzicht te verifiëren, evenals te gebruiken in de discussie over het onderwerp op persoonlijke en wetenschappelijke niveaus. Uw vragen specificeren tijdens het lezen, kunt u zich beter herinneren en informatie begrijpt, en u kunt ook Materiaal meer analyseren en bespreken.

De markering in het boek achterlaten, vragen uitnamen bij de alinea en verzamel ze vervolgens in uw notebook of grafisch blok.

Door een pauze te maken om begrip te testen, kijk dan naar de vragen aan het vorige fragment en geef ze antwoorden op hen met de nieuwe informatie.

Indien in het wetenschappelijke werk binnen de secties zijn er krantenkoppen en ondertitels, draai ze dan in vragen.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 16

7. Schrijf een samenvatting van het hoofdstuk of partitie in uw eigen woorden. Gebruik uw markeringen op de velden of in het grafische blok, maar onthoud de korte. De concentratie op de basisideeën helpt alles volledig te zien en de ideeën uit verschillende hoofdstukken onderling te koppelen, antwoorden op vragen van hun taak.

Geef paginanummers aan voor directe aanhalingstekens die reageren op uw vragen of helpen het doel van lezen te bereiken.

U kunt ook opnieuw invoeren en citeren met de ideeën die belangrijk zijn voor uw taak.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 17

acht. Merktekens over het herhalen van ideeën. Begin in een afzonderlijk deel van het kladblok of grafisch blok en begin met het schrijven van alle repetitieve afbeeldingen, thema`s, ideeën of zelfs belangrijke voorwaarden. U kunt deze onderwerpen vervolgens in een essay of opmerkingen ontwikkelen voor discussie om het boek bloot te stellen aan kritieke analyse.

Controleer de kruisbelangrijke plaatsen die worden herhaald of complex om te begrijpen. Noteer in de velden of in de notebook uw overwegingen volgens passages.

Na elke leesessie, keert u terug naar de lees gelezen en herlezen alle gemarkeerde plaatsen en uw aantekeningen aan hen. Vraag jezelf: "Welk schema is ingedampt? Dat de auteur dit probeert te zeggen?"

Registreer uw antwoorden naast de hoofdmarkeringen. Maak directe citaten uit tekst en leg uit wat hun belang is.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 18

negen. Bespreek een boek met een klasgenoot of een ander op weg naar klassen. Uw mening en verzamelde informatie delen, kunt u het beter onthouden en een klasgenoot kan alle mogelijke onnauwkeurigheden of misverstanden kunnen corrigeren. Samen zal u de belangrijkste ideeën en onderwerpen van het boek effectiever analyseren.

Blader door het teken en gedetailleerde records en zorg ervoor dat u geen enkel zicht hebt gemist.

Bespreek de geopenbaarde repetitieve regelingen en vul uw conclusies aan.

Beantwoord elkaars vragen met betrekking tot uw taak- en onderwerpthema.

Deel 3 van 3:

Reflectie over leesmateriaal

een. Samenvatting van alle records. Lees uw records en lijsten van ideeën opnieuw en schrijf dan "Chistovy" Conclusies van niet meer dan één pagina. Dit is een belangrijke stap om het boek en de memorisatie van het materiaal te begrijpen. Synthese van belangrijke ideeën in hun eigen woorden verdiept het begrip van het boek.

Te gedetailleerde conclusies kunnen afleiden van belangrijke bepalingen.
Tot slot, u kunt de structuur gebruiken "Begin-midden-einde".

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 20

2. Maak een gedetailleerd recordplan. Met behulp van belangrijke ideeën als planpunten, kunt u ook details en directe offertes gebruiken in de vorm van subclausules en uitleg. Het plan kan de structuur van het boek openbaar maken en een hulp worden bij het begrijpen van het onderwerp.

Sleutel-ideeën record volledige aanbiedingen en details - korte zinnen.

Zorg ervoor dat elk item ongeveer een gelijk aantal alinea`s heeft.

Ideeën over de structuur van items en subparagrafen kunnen uit het grafische blok worden getrokken.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 21

3. Zoek links tussen boek en andere materialen. Detectie van overeenkomsten tussen deze en andere teksten zal uw begrip richten en de vergelijking en het oppositie van teksten zullen verschillende weergave op dezelfde vraag weergeven.

Vraag jezelf: "Als een aanpak of stijl van de auteur gecorreleerd met andere boeken van dit onderwerp / genre?"

Vraag jezelf: "Dat van wat ik heb geleerd, kan afwijken van informatie of uitzicht vanuit andere boeken?"

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 22

4. Evalueer de argumentatie van het wetenschappelijke materiaal van de auteur. De leraar is mogelijk geïnteresseerd in uw beoordeling van de argumenten en waarden van de bijdrage van de auteur, zodat u de uitspraken en de bewijskundige basis van de auteur moet bekritiseren. Bekijk uw aantekeningen op belangrijke ideeën en argumenten om voor te bereiden.

Bepaal de overtuiging van de argumenten van de auteur. Hoe nauwkeurige feiten worden gebruikt? Welke impact daarop had bepaalde ideeën en theorieën? Je hebt vooringenomenheid opgemerkt? Hoe heb je het gedefinieerd??

Onderzoek grafische materialen met illustraties om hun nut te beoordelen om de argumenten van de auteur te begrijpen.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 23

vijf. Denk aan je persoonlijke reacties. Lees uw notities en breid uw overwegingen uit door de gedachten over de stijl en de tekststructuur van de auteur op te nemen. Verken de stijl van de auteur en zijn reactie op.

"Welke stijl gebruikt de auteur gebruik? Verhaal of analytisch? Officieel of onofficieel?"

"Hoe heeft het formaat en de stijl van het boek me beïnvloed??"

Leg uit waarom deze stijl en je reactie belangrijk is om de argumenten te begrijpen, de een of de plot van het boek.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 24

6. Probeer antwoorden op alle vragen te beantwoorden. Nieuwsgierigheid is een van de sleutels om het lezen te begrijpen en te krijgen om de juiste vragen te stellen, u krijgt een breder zicht op het boek.

Goede vragen leiden vaak tot interessante en diepgaande bepalingen in geschriften.

De antwoorden zijn niet noodzakelijkerwijs eenvoudige feiten uit het boek - de beste vragen helpen om de essentie van ideeën, plot of personages te vangen.

Als je geen nauwkeurige antwoorden op sommige vragen kunt geven, vraag het dan naar de leraar, een vriend of klasgenoot.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 25

7. Maak een lijst "lerarenproblemen" Door materiaal. Het plannen van mogelijke kredietproblemen of naar het essay zou er zeker van moeten zijn. Zelfs als ze niet volledig samenvallen, zul je geen pijn doen om de koers van de gedachten van de leraar te begrijpen om het goed te bereiden.

Neem de vragen van verschillende typen op zoals het impliceren van een kort antwoord, op kennis van vocabulaire en potentiële onderwerpen voor het schrijven om de kennis van feiten en kritisch denken aan te scherpen.

Bereid je voor op antwoorden op vragen, inclusief werk voor een essay om ze te gebruiken als een methodologische handleiding of een hulp bij het schrijven van werk.

Samen met een klasgenoot kun je uitgebreide tests ontwikkelen voor een diepere studie.

Titel afbeelding Maak notities op een boek Stap 26

acht. Onderzoek de records elke dag. Notities lezen en denken aan het boek zal het begrip verdiepen en zal u in staat stellen om meer volwassen antwoorden op kredietproblemen te ontwikkelen. Maak je altijd klaar voor examens om het vertrouwen in je capaciteiten te voelen.

Verspil geen tijd om een boek opnieuw te lezen als u geen specifieke offerte of feit hoeft te vinden. Een dergelijke bezetting verbetert niet het begrip, maar kan een gevoel van teleurstelling en verveling veroorzaken.

Titel afbeelding Maak aantekeningen op een boek Stap 27

negen. Bespreek opnieuw een boek met klasgenoten. Een van de belangrijkste prijzen voor het lezen van het boek is het vermogen om het te bespreken met andere lezers. Samen kunt u het begrip en kennis van de details controleren, evenals persoonlijke indrukken en weergaven uitwisselen op de plot en argumenten van de auteur.

Besteed een definitieve controle van records voor fouten en omissies.

Bespreek geïdentificeerde ideeën en herhalende momenten.

Geef elkaar antwoorden op vragen over het boek en de taak om alle mogelijke details uit te werken.

Tips

Het lezen van een kort gehalte aan boeken op internet geeft het niveau van begrip of plezier niet, als persoonlijk lezen en opstellen van aantekeningen.
Kom rond zonder plagiaat en verbeter het begrip door notities in je eigen woorden te schrijven.
Probeer het boek niet opnieuw te readeren, want dit wordt meestal geassocieerd met het gebrek aan vertrouwen in het begrip van het materiaal gelezen.
Stopt om het te testen van begrip en het opstellen van aantekeningen lijkt misschien het leesproces aan te draaien, maar in werkelijkheid verminderen ze de nodige tijd, terwijl ze meerdere keren redden.

Waarschuwingen

Maak nooit cijfers, uitscheiden en onderstrepingstekens in het bibliotheekboek. Het is niet jouw boek. Uw aantekeningen zijn niet nodig door andere lezers, bovendien kunt u een score schrijven voor schade. Gebruik stickers, lintmarkeringen of kaarten om uw aantekeningen op de gewenste pagina`s te plaatsen, het boek veilig en veiligheid te houden. Je kunt ook fotokopie maken of scannen. Leid je records op een apart vel papier.

Wat je nodig hebt

Kladblok of teksteditor op de computer om records te maken
Materiaal lezen
Rustige plek om te werken

Deel in het sociale netwerk: