Hoe baby`s van ruzie te houden vanwege speelgoed
Kinderen van de leeftijd van en twee beginnen net de concepten van onafhankelijkheid en eigendommen te leren. Gedurende deze periode wordt het delen van iets met zijn eigen voor hen extreem moeilijk. Als je constant bent met het feit dat kinderen vechten vanwege speelgoed, maak je geen zorgen - hun gedrag is de norm en voldoet aan de juiste fase van ontwikkeling. Met de groei van kinderen zal alles ten goede veranderen, maar terwijl je een paar stappen moet nemen om de geest van geest te behouden en je kinderen te leren om te communiceren met andere kinderen.
Stappen
Methode 1 van 4:
Deel 1: Het gedrag van het kind begrijpen
een. Houd er rekening mee dat tussen de leeftijd van het jaar tot twee kinderen zich ontwikkelen naar de onafhankelijkheid. Ze werken aan de ontwikkeling van verschillende motorische vaardigheden: lopen, rennen en springen - ze verbergen dergelijke motorische vaardigheden, hoe een lepel, drankje van een mok en unbutton de knoppen. Al deze nieuwe vaardigheden zijn hand in hand met de ontwikkeling van het bewustzijn van zichzelf - onafhankelijke persoonlijkheden die in staat zijn om hun eigen acties te beheersen. Dit is een normaal en fascinerend deel van de ontwikkeling, maar voor ouders en leraren is dit fase nogal lastig. Kinderen maken veel ongepaste of sneeuwruimjes (inclusief vechten voor speelgoed) en volwassenen moeten worden gerespecteerd door deze fase van hun ontwikkeling en tegelijkertijd leren om geluidsbeperkingen te respecteren.
- Volgens Eric Erickson, een psycholoog die een bekende theorie van psychosociale ontwikkeling heeft ontwikkeld, ervaren kinderen een tot twee jaar een bepaalde ontwikkelingscrisis: "Autonomie (onafhankelijkheid) of twijfel (schaamte)". Met andere woorden, ze proberen het hoofd te bieden aan de spanning veroorzaakt door conflictvertrouwen en zelfbeheersing.
2. Accepteer het feit dat de kinderen op deze leeftijd extreem emotioneel zijn. Tijdens deze periode kunnen emoties overweldigd worden. Ze ervaren een ongelooflijke verrukking over de hele nieuwe en verschillende dingen die ze kunnen doen, maar tegelijkertijd moeten ze omgaan met de "tak". Ouders kunnen ze laten om alleen te spelen of aan te nemen dat ze een tijdje op zichzelf nemen, en het kan ze bang maken.
3. Beseffen dat de normale ontwikkeling van kinderen leidt tot gevechten voor speelgoed. Het concept van onafhankelijkheid, natuurlijk rustend op het basisbewustzijn van "zichzelf". Zodra kinderen zich van anderen beginnen te onderscheiden, beginnen ze zich ook te concentreren op het concept van eigendom: "Mijn" en het tegenovergestelde "niet van mij". Vechten voor speelgoed - dit is absoluut normale manifestatie van deze nieuwe kennis. De behoefte aan delen wordt door kinderen waargenomen als een bedreiging voor hun eigendom van gedefinieerde items.
Methode 2 van 4:
Deel 2: Learning Concept Share
een. Leg uit aan de kinderen, wat betekent het om te delen. Leg de nadruk die nodig is om tijdelijk te delen: een ander kind kan met zijn speelgoed spelen, maar uiteindelijk zal hij het terugbrengen.
- Houd er rekening mee dat de noodzaak om op geen enkele manier bezit te delen. Probeer het duidelijk om het over te brengen aan een kind. Vertel me: "Dit is je truck. Je kunt iemand met hem geven om te spelen, maar toch is hij de jouwe ".
2. Leer in de praktijk delen. Voordat de kinderen beginnen met het delen van hun speelgoed met andere kinderen, kan hij het doen om met u te delen. Vraag ze van tijd tot tijd om hun favoriete speeltje vast te houden. Help hen geduld te leren. Na een bepaald tijdsinterval, retourneer het speelgoed en loof het kind. Het zal de kinderen helpen om het verschil te leren kennen tussen wanneer ze op tijd nemen en wanneer je neemt.
3. De nadruk leggen op de positieve aspecten van de behoefte om te delen. Geef aan dat dit een daad van vrijgevigheid en vriendelijkheid is. Bovendien let op het feit dat andere kinderen hun speelgoed ook zullen delen. Iedereen zal kunnen spelen met nieuwe en verschillende onderwerpen.
4. Bereid kinderen van tevoren voor op de situatie waarin ze moeten delen. Vertel hen dat ze op hen wachten op de speeltuin en in de kleuterklas. Waarschuw ze van tevoren over wat ze nodig hebben om speelgoed te delen.
vijf. Leer ze het belang van vriendschap. Leg uit welke vriendschap is en leer kinderen die vrienden speelgoed delen en samen spelen, en niet vechten.
6. Bekijk het gedrag van de baby. Het is handig om te begrijpen wat er gebeurt met een specifiek kind. Is het geneigd om speelgoed van andere kinderen op te halen of geeft hij gewoon zijn speelgoed niet? Leer kinderen om deze problemen op te lossen.
7. Voorbeeld verzenden. Toon kinderen hoe u zelf uw eigendom deelt. Als ze je iets vragen om te spelen (wat is veilig, en je kunt ze niet bederven), laat ze dan spelen. Doe de nadruk op het feit dat je alleen tijdelijk moet delen, en je weet dat je ding bij je komt.
Methode 3 van 4:
Deel 3: Conflictpreventie
een. Vermijd de opkomst van stressvolle situaties zonder de noodzaak. Zodra u situaties met betrekking tot de noodzaak om te delen tegenkomt, moet u onmiddellijk bepalen wat er precies problemen met betonnen kinderen veroorzaken. Misschien is een van de kinderen vooral Zealo beschermt een bepaald stuk speelgoed. Bied hem aan om dit speeltje voor een tijdje te verwijderen, zodat andere kinderen haar zien.
2. Wijselijk de keuze van de tijd voor games naderen. Plan een gezamenlijke kinderenspellen wanneer kinderen goed slapen en goed. Hongerige en vermoeide kinderen worden gegarandeerd als gevolg van speelgoed. Voor kinderen van jaar tot twee, beperk dan de tijd van gezamenlijke spellen met twee uur per dag, een grotere periode zal voor hen te vervelend zijn.
3. Installeer duidelijke regels. Wanneer de kinderen van deze leeftijd samen spelen, is het het beste om eenvoudige en begrijpelijke regels te gebruiken. Alle speelgoed die niet bedoeld zijn om ze te delen, moet je ergens verwijderen. Al het resterende speelgoed kan zonder uitzondering worden verdeeld. Stel voor populair speelgoed tijdslimieten in voor het spelen van één kind en volg hun naleving.
4. Alternatieven bieden. Als het kind zijn speelgoed tijdelijk moet verlaten, bied hem dan een interessante vervanging aan. Als een kind van de leeftijd van tot twee iets interessants is, kan het worden afgeleid van het geschil over het speelgoed dat een ander kind nam.
vijf. Leer kinderen om de vraag met woorden te bespreken. In plaats van het plukken van speelgoed van andere kinderen, moet het kind eng zijn om toestemming te vragen. Model voor het kind De bijbehorende frases: "Jij kunt, nu mijn beurt? "
6. Moedig kinderen aan gezamenlijke spellen. Als ze een spel spelen waarvoor je meer dan één persoon nodig hebt, ben het dan het ball of bordspel, ze zullen minder gevoelig zijn om te vechten.
Methode 4 van 4:
Deel 4: Reactie op gevechten
een. Probeer niet onmiddellijk te reageren. Wanneer kleine botsingen tussen kinderen ontstaan, is de verleiding voor volwassenen ingrijpen. Het is echter beter om kinderen een kans te geven om te leren en te ontwikkelen. Geef ze de mogelijkheid om het conflict zelf op te lossen.
2. Vergeet de basisstadia niet: sympathie, veroordeling en gevolgen. Als kinderen het conflict niet zelfstandig kunnen oplossen - en het meestal gebeurt - probeer dan te navigeren met deze drie basisfasen. Toon sympathie aan wat kinderen ervaren. Respecteer hun overtuigingen, maar concentreer je op welke gevolgen hun acties hebben.
3. Bedien de opname van het speelgoed van andere mensen. Als kinderen blijven vechten vanwege speelgoed, is het beter om ze op verschillende hoeken te fokken en tijd te geven om te kalmeren. Laat ze geen beurten nemen om speelgoed te nemen. Wacht tot alles kalmeert en probeer ze te verzoenen. Het is niet zo belangrijk om erachter te komen wie "de schuld heeft" hoe een acceptabele oplossing voor het probleem te vinden.
4. Verwijder het object van het geschil. Als u geen geschikte oplossing of kinderen kunt vinden, is u te overstuur om de situatie te bespreken, verwijder het speelbal. Neem het zacht en beleefd en verwijder dan. Negeer het geschreeuw en protesten hierover.
vijf. Neem oplossingen met kinderen en niet voor hen. Als u in het geschil tussenbeide komt om het toe te staan, legt u uw acties uit. Geef kinderen de mogelijkheid om jezelf uit te drukken en naar hen te luisteren. Probeer ze op te nemen in het besluitvormingsproces.
6. Toon de goedkeuring van de zintuigen van kinderen. Over het algemeen is de beste aanpak van het oplossen van het probleem sympathie en begrip. Kinderen geven om te begrijpen dat hun gevoelens waarderen. Je kunt zeggen: "Ik weet dat je bedroefd en boos bent, de noodzaak om mijn tractor te delen, en dit is normaal. Boos en boos worden. Maar je moet een goede vriend zijn en Andrey een beetje spelen met je speeltje spelen ".
7. Voordat je leert om les te geven, omgaan met emoties. Als een of beide van het kind extreem van streek is, moet je ze tijd geven om te kalmeren, hun gevoelens te herkennen en dan te leren delen. Wanneer kinderen boos zijn, kunnen ze zich niet concentreren op leren - als je ze verwijt of een lezing hebt gelezen, zullen ze nog maar ook nog meer van streek maken.
acht. Houd jezelf vast van het nemen van iemand van de partijen. Blijf neutraal in uw beoordeling en betaal geen speciale aandacht aan iemand die het geschil begon. Zelfs als een van de kinderen duidelijk verkeerd is, geeft de discussie hiervan geen speciale resultaten. Focus op de beslissing.
negen. Weerstand bieden aan motieflijm tot kinderetiketten. Zelfs als een van de kinderen constant drak is ingesteld vanwege speelgoed, moet u het label "ZADIRA" of "HOOLIGAN" erop niet lijmen. Het is onmogelijk om kinderen "egoïsten" of "chuds" te bellen en nooit kan worden genoemd. Het beïnvloedt hun zelfrespect en het gevoel van intern vertrouwen. Bovendien, als u het kind constant "bulleby" belt, kan hij beginnen te geloven, en het zal alleen maar verdere manifestatie van het gedrag veroorzaken dat u probeert te stoppen.
10. Sollicitatie. Afhankelijk van de situatie, kunt u ze 10-15 minuten in stilte brengen (de kids Searition werkt goed in de kinderstoelen) of verwijder het speelgoed waarover ze het geschil begonnen.
elf. Lof kinderen als ze instemmen om te delen. Toen baby`s kalmeren en de bereidheid hebben om te communiceren, betaalt u ze in lof. Knuffel ze en feliciteer ze in het feit dat ze leerden te kalmeren en samen te spelen.
Tips
- Children`s ruzies als gevolg van speelgoed kunnen ongelooflijke irritatie veroorzaken, maar wees absoluut zeker om kalm te blijven. Sluit je ogen, haal diep adem, drink wat water en laat de situatie die is ontstaan. Al de rest van de zorgen zal wachten.
- Als je het gevoel hebt dat het gedrag van het kind je naar buiten brengt, probeer jezelf een pauze te geven. Als er iemand is om voor het kind te zorgen, loop dan in de straat, bel je vriend of doe iets anders dat je in staat zal stellen om te kalmeren en jezelf in de hand te nemen.
- Vergeet niet dat kinderen al persoonlijkheid zijn. Er zijn geen bepaalde tijdelijke frames om te leren delen. Vergeet echter niet dat de meer praktijk, hoe beter de resultaten. Organiseer kindermogelijkheid om zo vaak mogelijk met andere kinderen te spelen.
Deel in het sociale netwerk:
Hoe je je baby te leren om jezelf te eten
Hoe kinderen naar onafhankelijkheid en vertrouwen te duwen
Hoe een kinderopvangfilosofie te ontwikkelen
Hoe je je baby te leren spelen met andere kinderen
Hoe tekenen van autisme te herkennen
Hoe een kleine baby te maken een bad nemen
Hoe het kind te beschermen tegen verdrinking
Hoe een home mini-kleuterschool te openen
Hoe een slimme baby te laten groeien
Hoe een kind te leren om een computer te gebruiken
Hoe het kind over te halen om naar bed te gaan als je zijn nanny bent
Hoe te ontdekken of u klaar bent om een gezin te maken
Hoe een kind te spenen dat andere kinderen vecht
Hoe kinderen te leren om volleybal te spelen
Hoe je je baby stopt met vechten
Hoe om te gaan met een pinch-kind
Hoe baby crawl te geven
Hoe een kind van vier jaar te disciplineren
Hoe een kind in sims 3 te adopteren
Hoe een kindercommunicatievaardigheden te ontwikkelen
Hoe een kind in de tweede taal te leren