Hoe kinderen naar onafhankelijkheid en vertrouwen te duwen

De meeste ouders en voogden ervaren een periode waarin ze breken tussen het verlangen naar hun kinderen om voor altijd klein te blijven, maar stel ook de vraag wanneer ze vrij onafhankelijk zijn om iets belangrijks te presteren. Moeders proberen in het bijzonder een grote rol te spelen in de verantwoordelijkheid voor kinderen, die vaak kunnen eindigen in falen in transmissie van vervulling om meer van kinderen te verwachten. Doorgaan met alles voor een kind, stopt u zijn emotionele volwassenheid en vertragen zijn onafhankelijkheid.

In feite proberen alle kinderen op elke leeftijd hun eigen onafhankelijkheid te bereiken, en tegelijkertijd, tot op zekere hoogte, het is zelfs heel bang voor zo`n scheiding als een onafhankelijk bestaan. Voor ouders en voogden is het belangrijk om de overgang naar meer onafhankelijkheid, geleidelijk aan te moedigen, omdat het kind groeit, maar echt. Je rol is om angst te vergemakkelijken, kansen demonstreren en bescherming te bieden, ongeacht wat je kind probeert te maken, je moet bij hem in de buurt zijn.

Stappen

Methode 1 van 3:
Demonstratie van onafhankelijkheid in het voorbeeld
  1. Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 1
een. Demonstreer onafhankelijkheid in het voorbeeld. Het onderwijzen van uw kinderen Onafhankelijkheid, onthoud altijd dat u onafhankelijk moet zijn. Dit is het juiste saldo dat nodig is in al uw relatie, wat u helpt bij het behoud van uw eigen onafhankelijkheid en individualiteit. Als u bestand bent tegen de staat van autonomie, zullen uw kinderen dit van u leren.
  • Problemen zullen verschijnen als u een zorgeloze ouder of voogd bent. De zogenaamde helikopterouder verdraagt ​​bijvoorbeeld niet om gescheiden te worden van het kind en loopt over elk effect om "hier te zijn" en "veilig". Vaak komt het voort uit zijn eigen angst en angst, en zal vaak het overwinnen van persoonlijk zelfvertrouwen. Kinderen die onderworpen zijn aan soortgelijke opleiding, kunnen rusteloos worden en onafhankelijkheid vrezen. Doe ons best om je angsten te beheren en ze niet aan je kinderen te geven.
  • Kijk naar wat je je kinderen toont in het voorbeeld van je belangrijke relatie met je partner of partner. Cominente, verwarrende of ondergeschikte relaties uit een andere opvoeder kan naar kinderen een signaal van hulpeloosheid sturen, wat ook hun training kan draaien, zodat ze ook bang zijn om onafhankelijk te zijn. Voor mezelf en kinderen moet je dergelijk gedrag overwinnen.
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 2
    2. Leer je kinderen om op zichzelf te zijn, het is normaal. Help je kinderen te zien, wat acceptabel is en soms is het raadzaam om alleen te zijn, het is rustig gedesaggregeerd met de mening van iemand anders, of vereisen persoonlijke tijd.
  • Streef ernaar om een ​​gezonde botsing van meningen voor je kinderen te simuleren. Terwijl geschreeuw en beschuldigingen geen deelname aan de vorming van kinderen spelen, is de goedkeuring van iets in een rustige en ingehouden manier een nuttige vaardigheid die tot elke persoon moet worden geleid. En er zullen momenten zijn wanneer je je vergist - in plaats van te doen alsof het nooit is gebeurd, mijn excuses aanbied. Als het kind een vrij volwassen is, moet het ook worden uitgelegd.
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 3
    3. Zoek naar de mogelijkheid om voorbeelden van uw eigen kleine prestaties te demonstreren. Een voorbeeld kan iets zo eenvoudigs dienen als de moeite om een ​​pot te openen zonder op te geven, en de wens om het te openen zonder hulp. Besteed aandacht aan wat er met deze woorden gebeurt als: "Kijkend, mama probeerde heel hard, gaf zich niet over en deed het!»Je kinderen zullen zien dat je jezelf probeert te bereiken - en heel vaak slagen.
  • Sommige kinderen hebben de neiging om over te geven. Het is nog belangrijker om doorzettingsvermogen bij dergelijke kinderen te simuleren en hen aan te bieden, zodat ze blijven proberen. Kritiseer niet hun inspanningen - in plaats van hun ontwikkeling door herhalingspogingen te stimuleren. Op het einde, wanneer herhaling van leren en uw steun, zal het succes prevaleren.
  • Als u een falen in iets hebt gehad, demonstreert het gedrag als u het aan het hoofd maakt - het is ook belangrijk als zelfverbranding voor succes. Leer ze door hun acties die falen niet alleen hoeft te overleven, het is ook een stimulans om iets anders te doen of een andere manier te bereiken uit lessen.
  • Herinner de kinderen eraan dat toen ze niet vochten dat ze niet alleen iets konden doen, je zult altijd in de buurt zijn en hen helpen. Onthoud echter, bijstand kan variëren van fysieke hulp aan eenvoudige mondelinge promotie, omdat u weet dat hun definitieve huidige taak haalbaar is, en ze zullen veel winnen als ze het zelf doen.
  • Methode 2 van 3:
    Hulp om de onafhankelijkheid te verbeteren
    1. Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 4
    een. Bekijk je kinderen in het spel en het dagelijks leven. Let goed op hun sympathieën en antipathies. Kijk mogelijk om met hen te praten over wat ze doen, of waar ze mee spelen. Bepaal de wegen waarmee ze hun spel kunnen verbeteren, eenvoudige veranderingen maken die ze zelf. Deze veranderingen kunnen zo eenvoudig zijn als het instellen van een boek als een speelgoedauto-oprit of hoe de benen te leren om de pedalen van de fiets te leren draaien.
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 5
    2. Vraag uw kind hulp en advies in kleine taken. Je kind leert dat zijn of haar mening belangrijk voor je is. Het volgen van het of het advies zal het kind helpen om een ​​gezond interne zelfrespect te verhogen (in plaats van ineffectief buiten opgelegde balken). Het was toen dat uw werk aan het bevorderen van het advies van uw kind zijn bijdrage levert aan de huidige taak zeer waardevol.
  • Vertel me iets als: "Ik ben zo blij dat je dacht dat je op deze mand brood hebt gedaan. Het maakt het eten veel gemakkelijker. ".
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 6
    3. Neem uw kinderen op in alledaagse huishoudens die van invloed zijn op hun eigen dingen. Veel gemakkelijker voor kinderen, en als ik daar naartoe ging, bepaal voor iedereen en wil je helpen met die dingen waar ze om geven en waarmee het bekend is. Zelfs als het soms betekent dat je misschien moet terugkeren en "echt schoner" die plaatsen die je hebt gevraagd om hen vast te stellen, is de overdracht van het verwachte resultaat verantwoordelijk voor je eigen dingen die meer moeite waard zijn.
  • Wanneer ze daar eindigen, vergeet dan niet om ze te adviseren om platen op de juiste plaats te plaatsen - een gootsteen of vaatwasser, afhankelijk van wat in uw familie wordt geaccepteerd.
  • Als je wilt dat ze hun kamers verwijderen, begin dan met de haalbare doelen, bijvoorbeeld, vraag ze dan om boeken te plaatsen en laat ze ze op zijn beurt op zich nemen. Het doel is om te laten zien dat je ze een beetje onafhankelijkheid geeft bij het nemen van beslissingen als het gaat om hun eigen dingen. Dit advies kan ook worden toegepast op persoonlijke hygiëne.
  • Hulp thuis kan beginnen met de prestatie van 3 jaar. Eerste, kleine taken, dan zullen ze in taken groeien om te barsten, omdat het kind opgroeit.
  • Methode 3 van 3:
    Het verstrekken en verzwakken van grenzen
    1. Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 7
    een. Plan de bestelde en ongeordende intervallen voor eenzaamheid. Laat uw kinderen kiezen waar ze binnen de reeds gemonteerde randen willen zijn en wat ze willen doen. Dit kan veel bestelde en veilige opties bevatten. Op dit moment zouden ze niets moeten delen, of met iemand praten, maar leren alleen hoe ze zichzelf moeten vermaken. Als dit voor u enthousiasme voor u wordt gepresenteerd, kan het voor een kind iets heel interessants worden.
    • Een voorbeeld kan zijn: "Dit is een persoonlijke tijd, en je kunt op de bank of aan de tafel zitten en het boek lezen, tekenen of spelen met puzzels". Alleen blijven heeft de neiging om als een negatief ding te beschouwen, het wordt zo vaak gebruikt als een "pauze" of "ga naar uw kamer". Helaas verwart het gewoon een kind dat eenzaamheid tot schadelijkheid gelijk is. Als je persoonlijke tijd zo goed presenteert, kun je snel je persoonlijke ruimte krijgen als je echt een pauze nodig hebt en geen negatieve gevolgen ervaren.
    Dit is een kans om eenzaamheid te presenteren als een positief aspect bij het leren van de vaardigheden van zelfverboden in het leven als geheel, en niet als een straf.
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 8
    2. Help je kinderen te zien dat verveling een gezonde reactie is die hen zal leren om jezelf te begrijpen en oplossingen te vinden. Uw prioriteit is niet om de verveling naar het kind te vergemakkelijken - uw prioriteit is om hem een ​​veilige thuisomgeving te bieden waarin het kind zijn verbeeldingskracht zal onderzoeken, en op open manieren als individueel gedispergeerde verveling. Als u deze kans constant selecteert, kan het moeilijker zijn voor zo`n kind om uzelf te troosten en interne uitgangen te vinden om van verveling af te komen, het kan een open deur zijn voor gevaarlijk gedrag. Regelen een pauze en laat u ook roken.
  • Titel afbeelding Moedig onafhankelijkheid en vertrouwen in kinderen Stap 9
    3. Geleidelijk de willekeurige grenzen uitzetten. Naarmate je kind groeit, verwacht dan meer onafhankelijkheid van hem en laat hem meer gewist tijd. Het vertrouwen in uw kinderen zal van groot belang zijn en zullen hen helpen normaal te ontwikkelen, en zij zullen hun onafhankelijkheid als een voorrecht waarnemen, en niet als iets dat u nodig hebt.
  • Tips

    • Vergeet niet dat het onderwijzen van onafhankelijkheid, je niet het egoïsme moet leren. We hebben allemaal liefde, respect, vertrouwen en bescherming nodig en dit kan allemaal worden bereikt als gevolg van contact met familie en vrienden.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar