Hoe een klaslokaal in de kleuterschool uitrusten

De groep in de kleuterschool moet educatief, veilig en opwindend zijn. In elke staat is zijn principes voor het organiseren van workshop-schoolinstellingen echter een universele divisie op de belangrijkste territoriale zones. Het creëren van een veilige en interessante omgeving in een groep is erg belangrijk, zowel voor de ontwikkeling van kinderen als voor uw gemoedsrust!

Stappen

Methode 1 van 8:
Groepsuitrusting in de kleuterschool
  1. Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 1
een. Laten we beginnen met een eenvoudige taak. Kies je naam. U kunt uw cadeau gebruiken of een nieuwe bedenken, afkomstig van de naam van het dier, het object van kleding en t.NS. (bijvoorbeeld. Mevrouw Cheetah). Gebruik alles wat graag wil zijn.
  • Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal Stap 2 op
    2. Plaats voor groepskosten: Dit is het belangrijkste component van een groep, dus je moet veel tijd en moeite doorbrengen om het niet alleen voor studenten fascinerend te maken, maar ook voor ouders. Hier zou moeten zijn:
  • de kalender
  • Boeken van de leraar (alleen de leraar gebruikt ze tijdens groepslessen of in de tijd specifiek gereserveerd)
  • CD-speler om naar audioboeken te luisteren, klassen vast te houden voor het zingen of
  • Bord met corticale, magnetische marker of gevoeld oppervlak voor het plaatsen van materialen. Op het bord worden geplaatst:
  • Naam van de dag van de week geschreven door letters of geschilderd in de afbeelding,
  • Naam van de dag van de week in het Spaans,
  • Ster van de dag
  • Taaklijst voor dag
  • De grondwet van de groep (lijst met regels, bij voorkeur georiënteerd voor kinderen)
  • Dag en / of weekmodus
  • Centrum "Home Taken" (optionele werkwoorden voor de vervulling van het huis)
  • Wiel van emoties
  • Wiel of weertabel
  • Informatie over het onderwerp (onderwerpen) van de huidige week en / of maand
  • Titel afbeelding Ingezet een kleuterlokaal Stap 3
    3. Opslagkluizen: Haken voor bovenkleding, melkboxen, wandplanken - ze kunnen allemaal dienen om de dingen van kinderen te redden en moet duidelijk worden ondertekend op naam. Om stoornis te voorkomen, kunt u de opslaglocaties delen voor lunch en flessen met water.
  • Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 4
    4. Leraar materialen: Naast fundamentele materialen die worden uitgegeven voor werkbegeleiding, moeten sommige zich onafhankelijk vragen of kopen. Waaronder:
  • tekeningset
  • Boeken (gebouwd of auteur)
  • schrijfbehoeften
  • hulpmiddelen
  • mooie jurken
  • Keukengerei
  • detergentia
  • Materialen voor informatiebord
  • Studieplannen
  • Normen van curriculum.
    • Methode 2 van 8:
    Scheiding van groepsruimte op centra (hoeken).
    1. Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 5
    een. Begrijp dat het maken van centra misschien een uitdaging zijn. Organiseer bijvoorbeeld het centrum van wiskunde en natuurwetenschappen.
  • Titel afbeelding Instel een kleuterlokaal Stap 6
    2. Wiskunde en natuurwetenschappen: Deze hoek bevat veel soorten activiteiten en vereist een breed scala aan speelgoed, waarvan er velen moeten worden gericht op de ontwikkeling van ondiepe motiliteit.
  • Dergelijke speelgoed zoals multi-gekleurde beren of kubussen zijn bijvoorbeeld geschikt voor ruimtelijk begrip, vooral geslaagd in dit houten speelgoed van Melissa en DAG (Melissa & Doug).
  • Er zijn veel dingen die kunnen worden gedaan voor het midden van het mengen van kleuren, en veel speelgoed die u kunt kopen, maar dergelijke elementaire acties, als een kleurenschema tonen en toestemming om aquarel te tekenen, is voldoende voor de creatieve ontwikkeling van de meeste kinderen.
  • Gebruik een wekelijks of maandelijks onderwerp in uw voordeel - bedenk met een extra game met de vlekken van Gods koeien of "Zeer hongerige Caterpillar" als een uitvoering van uw onderwerp.
  • In het voorjaar kun je een leuke dag of twee hebben om de kevers te pakken - er zijn veel bedrijven die mieren, rupsen (en vlinders, respectievelijk), rode wormen (voor compostdozen in klasse) bieden voor educatieve doeleinden.

  • Titel afbeelding Instel een kleuterlokaal Stap 7
    3. Voor algemene hoeken is een groot aantal ontwikkelende materialen vereist. Geschatte lijst:
  • Designer Lego
  • Designer K`nex (variëteit Lego)
  • Cijfers van mensen en auto`s
  • Dierenfiguren
  • Letters en cijfers (magnetisch, gevoeld of plastic)
  • Constructor Lincoln Logs (bestaat uit houten opslag (in de vorm van blokhutten) en dakdelen voor huishouding)
  • Designer Tinker Toy (bestaat uit houten spoelen met gaten die vastmaken met plastic eetstokjes, het creëren van dieren, huizen, helikopters, auto`s en t.NS.).
  • Plasticine of klei
  • Reading Center: meestal verwijzen naar een rustige omgeving. Probeer hier te werken met een beperkt aantal kinderen, bij voorkeur een maximum van twee of drie, om deze ruimte niet in een artistieke gaming-plek te veranderen. Well man leesboeken, passende leeftijd en bepaalde onderwerpen.
    • Methode 3 van 8:
    Kleine motorika
    1. Titel afbeelding Instel een kleuterlokaal Stap 8
    een. Kubussen: Kubussen zijn niet alleen goed voor de ontwikkeling van motorische vaardigheden, dit is een van hun meest populaire hoeken in elke groep. U kunt een onbepaald aantal verschillende soorten kubussen kopen, maar vaak klassieke houten is voldoende om iets te creëren, variërend van een grote stad naar een fictief kasteel.
    Methode 4 van 8:
    Totale motorica
    1. Titel afbeelding Instel een kleuterlokaal Stap 9
    een. Idealiter kunt u elke dag gaan lopen. Maar er zijn dagen dat het eenvoudigweg het weer niet toestaat. U moet ervoor zorgen dat kinderen in de kamer zijn betrokken bij de algemene motorische activiteit, die is opgenomen in het verplichte onderwijsprogramma voor kleuters. Hier zijn enkele van de plaatsing binnenshuis:
  • Titel afbeelding Instel een kleuterlokaal Stap 10
    2. Vragen: "Wie wil de straat?»Het klassiekersspel perfect geschikt voor de ontwikkeling van gemeenschappelijke motiliteit.
  • Voer de typen buitenactiviteiten in die je leuk vindt in de kindertijd.
  • 3. Aanbevolen klassen voor de ontwikkeling van algemene motorische vaardigheden:
  • Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal stap 11 op
    4. Bowlingspel, met behulp van papieren handdoeken en een grote bal.
  • Cd`s met dansmuziek
  • Loopt met obstakels. Laat kinderen verschillende interferentie uitmaken met materialen in de groep. Je kunt gymnastieke hoepel gebruiken, swingend speelgoed (of gewoon een lijn van plakband maken) en kegels.
  • Het spel in de klassiekers (de basis kan van de tape worden gemaakt).
    • Je kunt ook bezighouden met stretching, lichte aerobics, yoga.
    Methode 5 van 8:
    Theatrale hoek
    1. Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 12
    een. Het theatercentrum moet minstens maandelijks variëren en op basis van het onderwerp van de week of maand. Het kan bijvoorbeeld de formulering van een poppentheater zijn tijdens de studie van sprookjes, een scène op het vliegveld voor het onderwerp "over de hele wereld", of u kunt e-mail verslaan tijdens het bestuderen van adressen.
  • Titel afbeelding Stel een voorschoolse klasse stap 13 op
    2. Dit moet kostuums, make-up en rekwisieten bevatten. Als u make-up moet opleggen, probeer het dan niet te overdrijven, omdat het niet nodig is om zo`n gewoonte op jonge leeftijd te wekken.
    • Methode 6 van 8:
    Tijd voor creativiteit
    een. Gratis creativiteit: Sommige leraren laten dit moment weg, want in veel groepen zijn er dagelijkse creatieve klassen. Ze zijn niet genoeg! Kinderen hebben toegang tot kunst nodig, niet alleen voor hun eigen plezier, maar ook voor de ontwikkeling van ondiepe motiliteit, letters en creatieve zelfexpressie.
  • Titel afbeelding Steek een kleuterlokaal Stap 14
    2. Alles wat je nodig hebt, is een tocht- en gekleurde kleurpotloden, en wees niet bang om ze toe te staan ​​om de juiste leeftijd te gebruiken met een schaar, markeringen en zelfs waterverfverven.
  • Probeer het aantal kinderen tegelijkertijd in een creatieve hoek te beperken.
  • Je kunt eenrichtings- of dubbelzijdige ezel installeren voor tekenen. Het maakt het mogelijk om zelfs het meest discontinue kind in het beeld van letters en cijfers te oefenen.

  • Titel afbeelding Een voorschoolse klaslokaal stap 15
    3. Tentoonstellingen van de creativiteit van kinderen: Kinderen zijn trots op hun werk en moeten het doen. Demonstratie van de resultaten van de creativiteit van kinderen is belangrijk en leerlingen, en hun gezinnen. Zorg ervoor dat elk kind minstens één baan heeft geplaatst.
    • Methode 7 van 8:
    Sensorika
    1. Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 16
    een. Sensorika: Het lijkt misschien een eenvoudig item voor werk, maar veel leraren zijn niet genoeg inventief. Games met verschillende speeltjes in rijst of water - dit is alleen entertainment voor enige tijd. Wees niet bang om te beitsen - gebruik een werkende mantel of oude t-shirts! Verschillende creatieve ideeën:
    • "Mucus" van verschillende huishoudelijke artikelen (een van de longen: maïszetmeel, water en voedselkleurstoffen)
  • Titel afbeelding Stel een kleuterlokaal in Stap 17
    2. "Tuin" met grond, spatel, emmer voor gieter en kralen van zaden
  • Zand met dinosaurussen, borstels en vergrootglas
  • Aquarium met stenen, speelgoedhuizen en vis, planten
  • Tekening verf en scheercrème met vinger
    • Methode 8 van 8:
    Puzzels en games
    een. Puzzels en games: Educatieve spellen en puzzels zijn niet alleen nodig voor de ontwikkeling van de motiliteit, maar ook speciale vaardigheden waaraan ze zijn gericht. Er zijn games die focussen op afbeeldingen (tekeningen), wiskunde, sensaties en alle mooie dingen waar je aan kunt denken. Volg de lay-out van games en puzzels, die dicht bij het onderwerp zijn, en de ongepaste games verwijderen en degenen waarop kinderen interesse verloren.
    Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar