Hoe tijd op school te gaan

Heb je me ooit op school geboord?? Of het je leek dat de les nooit zou eindigen? Zo ja, is het belangrijk om te proberen te begrijpen waarom dit met u gebeurt. Dankzij dit kun je iets doen zodat de tijd op school sneller ging. Natuurlijk kan de gemakkelijkste manier uit de huidige situatie een mobiele telefoon zijn. Als de leraar echter opmerkt dat u de telefoon bij de les gebruikt, kunt u onaangename gevolgen verwachten. Het belangrijkste hulpmiddel bij het bestrijden van verveling is onze geest. Gebruik je verbeeldingskracht, en je zult een les vinden, dankzij welke tijd op school heel snel zal vliegen.

Stappen

Methode 1 van 3:

Bepaal de oorzaken van verveling

een. Vraag jezelf af waarom je verveeld bent op school. Natuurlijk is het heel gemakkelijk om te zeggen dat je niet leuk vindt om naar school te gaan, maar schok dieper en probeer de echte reden hiervoor te bepalen. Misschien is het geval in een leraar die boren het materiaal schetst? Of in de lessen worden oninteressante onderwerpen besproken? Je wilt meer communiceren met klasgenoten? Na de oorzaak van zijn verveling te bepalen, kun je de juiste weg vinden uit deze situatie.

2. Praat met de leraar. Als uw verveling verbonden is met een leraar die niet geïnteresseerd is in het presenteren van materiaal, gaat u dan met hem over de vergadering en vertel u over uw gevoelens. Wanneer de leraar over je probleem leert, zal hij hoogstwaarschijnlijk alles doen, zodat je geïnteresseerd bent in les. Het zal je bijvoorbeeld vaker in de klas gebruiken.

Als je, praat met een leraar over je probleem, zie de veranderingen niet, en alles blijft stil, dan kun je om hulp vragen bij ouders of verleidingen. Misschien begreep je leraar niet wat je van hem verwacht. Soms is het erg moeilijk om de leraar zelf te benaderen en te zeggen over je probleem, zodat ouders of regisseur je hiermee kunnen helpen.

3. Vind iets waardevols voor jezelf in de klas. Misschien bent u verveeld in de les vanwege het feit dat de taken heel eenvoudig voor u zijn. Vertel het de leraar en ouders erover, en zij zullen waarschijnlijk voorzichtig zijn dat u meer complexe taken uitvoert die overeenkomen met uw niveau. Een leraar kan u bijvoorbeeld een taak geven om een project of presentatie voor te bereiden.

4. Communiceren met klasgenoten en leraar. Als je gewoon op de les zit en luistert, kun je eigenlijk snel de moeite nemen. Stel vragen over het onderwerp in overweging, leraar en klasgenoten.

Vraag docenten om een discussie in de klas door te brengen, waar je kunt fungeren als een officier van justitie of verdediger.

vijf. Vraag docenten om u een groot groepsproject te geven. Je bent onwaarschijnlijk dat je lenen in het gezelschap van je vrienden. Groepsprojecten bieden samenwerking met klasgenoten. In de regel, tijdens de les, staat de leraar toe niet toe te praten met klasgenoten. Met het Groepsproject kunt u dit doen, dankzij u en uw leraar kunnen ontspannen van de gebruikelijke activiteiten.

Methode 2 van 3:

Breng tijd door zonder een telefoon

een. Installeer visueel contact. Kies een klasgenoot en probeer het visuele contact vast te stellen. Sluit je ogen, glimlach of maak een vrolijke grimas. Als je een heel goed humeur hebt, installeer je visueel contact met een persoon met je hechte relatie. Probeer alleen met hem te praten met de hulp van gezichtsuitdrukkingen.

Geloof me, het zal erg leuk zijn om te communiceren met een persoon die alleen geloof gebruikt.
Wees echter voorzichtig om de aandacht van de leraar of een andere klasgenoot die uw gedrag niet zal begrijpen. Het kan onnodige irritatie veroorzaken.

2. Een gesprek beginnen. Afhankelijk van het aantal kinderen in je klas, kun je rustig praten met een student in de buurt, terwijl je niet interfereert met anderen. Beter als je op het laatste bureau blijft, voor zover mogelijk van de leraar. Als je merkt dat iemand zich ook verveelt, begin dan een gesprek. Als u echter niet zeker weet dat een persoon zich verveelt, laat hem niet van de les afleiden.

Je kunt het leuk vinden: "Je lijkt ook saai materiaal ook?"

3. Schakel uw observatie in. Neem je verbeelding op en probeer je voor te stellen wat er buiten je klas gebeurt, bijvoorbeeld buiten het raam. Of probeer je op het haar te concentreren op de zittende kerel. Je kunt veel dingen vinden waarvoor je in het klaslokaal kunt kijken. Deze keer zal sneller passeren.

Je kunt items van items houden die je bekijkt. Stel jezelf vragen die je naar nieuwe observaties zullen leiden.

4. Zoek naar ongebruikelijke patronen. Kijk naar het plafond of behang. Probeer gesluierde patronen of defecten te vinden. Probeer het klaslokaal visueel te structureren en aandacht te schenken aan de items van verschillende vormen en maten en op hun combinatie.

vijf. Kijk voor klasgenoten die de telefoon gebruiken bij de les. Ongeacht of u u toestaat om de telefoon te gebruiken bij de les of niet, zie Wie van uw klasgenoten de telefoon gebruiken en voor welk doel. Kijk ook naar welke telefoons uw klasgenoten genieten.

Als uw klasgenoten geen telefoons in de les gebruiken, maar houd ze in de portefeuille, zet u uw verbeelding in en probeer elke klasgenoot "op te nemen". Probeer ook te presenteren in welke games kunnen klasgenoten. Het kan een interessant spel voor je zijn. Een saaie les zal heel snel vliegen.

6. Uitstappen. Je kunt de tutorial lezen, je huiswerk maken of gewoon je favoriete roman lezen om tijd te slagen. Pas op dat u de discipline in de les niet verstoort. Laat anderen niet afleiden van de les. Lach niet en zorg er niet voor.

Lees geen krant of soortgelijk materiaal, omdat de leraar uw acties voor gebrek aan respect hiervoor kan beschouwen.

Methode 3 van 3:

Overwin je hersenen

een. Overtuig je hersenen dat je erg geïnteresseerd bent in de les. Volgens tal van studies kan een persoon zijn brein "bereiken", waardoor hij denkt dat je je niet in de les bent verveeld. Verander je houding en de tijd zal veel sneller gaan op een saaie les - in elk geval is het dat het signaal je een hersenen zal geven.

2. Slak naar een andere plaats en vervang je gebruikelijke acties met nieuw. Probeer notities te maken in de nieuwe stijl voor u. Studies tonen aan dat wijzigingen uw brein kunnen laten denken dat de tijd sneller beweegt.

Reserveer geen andere plaats als u daar wordt afgeleid. Ga bijvoorbeeld niet naast een persoon die je kan beledigen. Ook als u problemen heeft met hoorzitting of gezichtsvermogen, moet u niet op de achterkant zitten.

3. Een uitdaging gooien. Wanneer u een videogame speelt, een bordspel of sporten, stelt u een doel in dat probeert te bereiken. Probeer een doelwit te plaatsen om attent te zijn in de les. Als het je lukt om dit doel te bereiken, zul je een gevoel van voldoening ervaren, die wordt omgezet in de energie die je nodig hebt. Als je meestal niet aan de les deelneemt, zet dan het doelwit om actief te zijn in de les. Wees niet bang om iets te zeggen, niet als je echt interessant bent voor het besproken onderwerp. De leraar zal je denken zo nodig corrigeren.

4. Fantaseren en je zult niet saai zijn. Stel je iets voor. Hierdoor zal de tijd op een saaie les onmerkbaar vliegen.

Laat je fantasie niet van het onderwerp weggaan. Vertegenwoordigen de besproken evenementen. Als u bijvoorbeeld verveeld bent in wiskundelessen, probeert u de verbeelding en de huidige robots op te nemen. Stel je voor dat robots met elkaar vechten met een vierkante vergelijking.

Tips

Als de leraar u toestaat om de telefoon te gebruiken of tijdens de les te lezen, profiteert u van dit voorrecht.
Vraag toestemming voordat u de telefoon gebruikt of het materiaal van een ander onderwerp verkent.
Praat met je leraren, ouders en directeur, als je je verveelt tijdens de lessen.
Lees het boek omdat het lezen de hersenen stimuleert en is een goede bezigheid als u verveeld bent. Maar als de les echt belangrijk voor je is, leid je niet af van het onderwerp onder discussie.
Afbeelding. Schakel je verbeeldingskracht in en teken je wat je denkt. Zorg ervoor dat u niet wordt gepakt!

Waarschuwingen

Het gebruik van de telefoon op een hoog volume of helderheid kan andere afleiden.
Doe niets dat in tegenspraak is met schoolregels. Dit is beladen met ernstige gevolgen, tot uitsluiting van school.
Zorg ervoor dat anderen niet interfereren met anderen en neem deel aan de les.

Deel in het sociale netwerk: