Als je wilt dat de lezer in je verhaal of een essay duikt, dan is het het beste om voor dit doel originele en figuratieve beschrijvende paragrafen te gebruiken. Volledige vrijheid van creativiteit, experimenten met structuur en inhoud, evenals ongebruikelijke, heldere frases zullen toestaan dat de lezers aantrekt. Bij het beschrijven van een persoon, een plaats of een object, is het belangrijk om een gevoel te creëren dat de lezer in de buurt van u of personages is en alles ziet met zijn eigen ogen.
Stappen
Methode 1 van 3:
Hoe mensen te beschrijven
een. Start de paragraaf van een gemeenschappelijke thematische aanbieding en kennismaking met een persoon. Een kort inleidende aanbieding aan het begin van de paragraaf, de lezer zal de aandacht van de lezer aantrekken en zal hem helpen zich te concentreren op de persoon die u gaat beschrijven. De eerste zin moet begrijpelijk en beknopt zijn, om één aspect van uiterlijk aan te raken om de lezer onmiddellijk niet te overbelasten met een groot aantal beschrijvende informatie. Je kunt ook het thematische aanbieding in twee zinnen verdelen voor extra duidelijkheid en zachtheid van het verhaal. Probeer deze paragraaf als volgt te starten:
"Rostislav Maksimovich was de hoogste van alles wat ik weet".
"Het eerste waar je op let op tijdens het kijken naar Maria is haar haar".
"Als je de loop van de gedachten van Alexey moet begrijpen, kijk dan eens naar zijn handen. Ze zijn constant in beweging ".

2. Begin met de meest opmerkelijke details van uiterlijk. Als u nog meer in uw lezers wilt komen, ga dan onmiddellijk van de algemene inleiding tot de meest interessante en ongewone aspecten van het uiterlijk van een persoon. Wat eerst in de ogen wordt gebracht of de meest onuitwisbare indruk op de eerste kennis maakt? Bij het werken aan een meer artistieke tekst, zoals verhaal, kunt u deze techniek ook gebruiken in het inleidende aanbod. U kunt bijvoorbeeld schrijven:
"Ik let zelden aandacht aan de huid, maar Natasha scheen letterlijk. Ze zou kunnen worden genomen voor de aliens. Met het begin van de nacht of in de semit van de universiteitspubliek kon ik haar bleke gouden uitstraling nog steeds laterale visie zien. "."Zijn handen leken te lang en onevenredig gespierd als twee bleke jongens".
3. Focus op de aspecten van uiterlijk, die een idee geven van het karakter van een persoon. Met de juiste keuze van beschrijvende woorden kunt u een visuele afbeelding maken en tegelijkertijd de lezer de innerlijke essentie van de persoon laten zien. Vind goede en sonorante woorden die u in staat stellen om het idee duidelijk te vermelden en de nodige toon in te stellen.
Hoe een teken te tonen met behulp van de verschijningsbeschrijving
Gelopen en vriendelijkheid: "Hij had een gewoonte om een beetje te leunen en dichterbij te komen om een man met een warme glimlach te geven.".
Grofheid: "Hij rommelde over alle anderen die in de hal aanwezig waren en keek over mensen alsof ik iets probeerde te vinden dat hij zijn aandacht verdient".
Ambitiositeit: "Haar gang was gevuld met de energie die in de benen werd geboren die de brede stappen gemeten, en bereikte de toppen van het haar verzameld in een nette staart".

4. Voeg de laatste slagen toe om de foto te voltooien. Zorg ervoor dat de lezer een idee kan maken van de belangrijkste kenmerken van het uiterlijk van een persoon. Probeer ten minste de meest elementaire aspecten van de lichaamsbouw en kleding aan te raken, evenals personen, aangezien deze details van het grootste belang zijn voor de lezer. Ga door met het gebruik van beschrijvende woorden en vergeet niet om originele oplossingen te vinden.
Het is bijvoorbeeld mogelijk om het gezicht als volgt te beschrijven: "de onbeduidende kromming van zijn neus en de voortanden onmiddellijk snelde in de ogen. Vroeg de foto lang haar, dat ze naar voren gestapeld was, dan opnieuw achter zijn rug verborgen, evenals constant knipperende ogen, die niet werden begrepen terwijl ze hier bleken te zijn. ".Een voorbeeld van een beschrijving van de lichaamsbouw en kleding: "Hij was een grote vent, maar hij leek een verfijnd te zijn voor dit feit. Buigende schouders en halzen hingen over de telefoon en grijze dingen mogen niet opvallen op de muren van de muren.Zelfs de meest voorkomende details zijn alleen nodig als ze u in staat stellen om het karakter van een persoon beter uit te zoeken of indruk te maken. Bijvoorbeeld om de kleur van de ogen te melden is niet noodzakelijk, als het de perceptie van de persoon niet beïnvloedt.
vijf. Gebruik de figuratieve taal en de bijvoeglijke naamwoorden. Metaforen, vergelijkingen en gedenkwaardige beschrijvende woorden helpen om een persoon te portretteren en lezer-interesse te besparen. Het is verplicht om de geest en het uiterlijk van het personage zonder extra verificatie opnieuw te creëren. Dit zal u helpen, en competent geselecteerde woorden en zinsdelen. Probeer frases te gebruiken die u nog nooit eerder, of vertrouwde woorden in een ongewone zin hebt ontmoet om de onbekende gezichten van een persoon of karakter te onthullen.
Figuurlijk
Vergelijking: Neem de twee delen met woorden als "als" of "nauwkeurig".
Bijvoorbeeld: "De oren van het kind waren klein en zachtaardig als de zeeschelpen".
Metafoor: Gebruik woorden of zinsdelen met een dergelijk onderwerp, actie of schepsel waarop ze niet letterlijk van toepassing zijn.
Bijvoorbeeld: "Tijdens de lessen, Galina Nikolaevna reïncarneerde in de actrice. Ze vloog rond de klas en ontvouwde elk essay dat we het programma passeerden. Elk personage dat ze begiftigde met een unieke spraak- en gezichtsuitdrukkingen ".

6. Voltooi de paragraaf met een klongerige beschrijving of uitvoer. Het einde van de paragraaf moet in het geheugen van de lezer worden gestort. Probeer het laatste voorstel in het meest interessant te maken dankzij de extreem onverwachte eindslag of originele samenvatting. U kunt bijvoorbeeld schrijven:
"We zijn jarenlang bekend met Larisa, maar ik heb haar nog nooit in schoenen gezien. In de zomer werden haar voeten voeten zwart en stevig uit het asfalt, dat zo gekruid was onder de zon, die stoom ging. Iedereen zou brandwonden krijgen, maar ze is net op zijn tenen en lachen "."Ondanks een sonore stem, een zelfverzekerde schouderlijn en een lichte glimlach, was Garik de zadelde man ter wereld.".Methode 2 van 3:
Hoe objecten te beschrijven
een.
Help de lezer een idee van de grootte en algemene vorm van het object. De optimale alinea met een beschrijving van het object geeft onmiddellijk een idee van de locatie en maten. Hoeveel ruimte neemt hij? Het object past op de palm van de palm van de palm van de persoon in grootte? Hij was lange tijd op één plek en bedekt met stof of constant in beweging? Verdeel het thematische voorstel voor twee voor extra gladheid en duidelijkheid. U kunt bijvoorbeeld schrijven:
- `Ze droeg haar ketting zo lang dat de dunne keten leken in de huid te worden gegooid, en het miniatuur juweel bevond zich precies in het midden van de depressies tussen de sleutelbeen ".
- "De kolf lag aan de zijkant en gedeeltelijk geladen in de grond naast het hoofdpad, maar het was zoveel toegeeflijk dat het bijna onmogelijk was om het oorspronkelijke formulier te herstellen.".


2. Gebruik touch-items zoals kleur, texturen en smaak. Heldere sensorische details helpen de lezer om een onbekend object in te dienen of een bekend onderwerp in een nieuw licht te zien. Korte beschrijvingen die lijken te raken, ruiken, voelen smaak of visie, stellen u in staat om elk object te doen herleven. Specificeer gewicht, temperatuur, kracht, geur of zelfs de smaak van het onderwerp. Volledige vrijheid van creativiteit!
Hoe sensorische details te gebruiken
Visie: "De krachtige gloeilamp is zo helder dat het licht bijna violet leek".
Hoorzitting: "Vergrendeling maakte een scherp geluid toen ik probeerde een tas te openen".
Aanraken: "Boomstam was ruw en crashte in de huid. Ze krabde zelfs haar hand, toen ze per ongeluk met haar hand opzij zwaaide. ".
Smaak: "De knoflook smaak van pizza afgewisseld met een zoute vulling was zo sterk dat hij na één stuk een volley een hele glas water had dronken".
Geur: "Een duidelijke geur van oud papier kwam uit een open kist".

3. Meld het toepassingsgebied van het object zodat deze de betekenis vindt. Hoe het object te gebruiken en of het nodig is om het te gebruiken? Waarom? Gebruik de bijvoeglijke naamwoorden en leg de lezer uit aan de benoeming van het onderwerp, zodat het zich kan voorstellen hoe u in het echte leven van dit object kunt profiteren.
U kunt bijvoorbeeld schrijven: "Ze had een gelukkige hendel die ze op elke testwerk gebruikte en in een speciale rugzakafdeling wordt bewaard. Ze wachtte op het moment dat de pasta eindigde in de staaf ".
4. Tot slot, tonen de waarde of het belang van het onderwerp. Als de lezer een hele alinea heeft gelezen aan één onderwerp, moet hij het belang ervan begrijpen. Kan rechtstreeks worden gezegd als de tekst bondig is geschreven of het belang aantoont met behulp van relevante en expressieve details en attitudes voor zo`n onderwerp.
Schrijf bijvoorbeeld: "Elke avond verwijderde hij de klok met zijn armen, veegde zachtjes zijn speciale servet en vertrok op het nachtkastje.Directe beschrijving: "Het dagboek werd overgedragen van generatie naar de generatie en eindelijk bevond zich vanuit Kati. Het was het oudste dat ze in zijn handen moest houden, en het meest waardevol voor haar. ".Methode 3 van 3:
Hoe plaatsen te beschrijven
een. Begin met de details die eerst in de ogen snellen. Wat merk je eerst wanneer je naar het huis gaat, zie het kantoor of ga de straat af? Dit is een specifiek gebouw, een venster, een teken of een groep mensen? Lezers interesseren dezelfde details die een plaats interessant voor de auteur maken. Probeer zich te concentreren op aspect, dat later in detail in de tekst van paragraaf zal worden beschreven. Het thematische voorstel kan worden onderverdeeld in verschillende voorstellen. U kunt schrijven over het volgende:
"Ik was verrast, zelfs niet de hoogte van gebouwen, en ze waren enorm en uitgerekt van de grond tot de meest hemelen, Maar de zuiverheid van de gevels. Ze leken bijna transparant. De torens waren ongelooflijke hoogte en zagen er nogal geweven uit de lucht dan gebouwd van staal en beton ".
"Er was niemand op het strand, maar de tracks van bezoekers waren overal. Afval, servetten en handdoeken, gebroken fan en geheel, geopende paraplu worden aangevuld met het al sombere foto ".

2. Stress fijn, maar interessante details. Bijna alle lezers hebben de gebruikelijke klasse, slaapkamer of supermarkt gezien. Focus op concrete details die deze kamer, een klasse maken of een unieke en unieke plek opslaan om bezit te nemen van de aandacht van de lezers en hen allemaal duidelijk voor te stellen. Schrijf bijvoorbeeld:
`De rivier verliet bijna de kusten en waste de muren van de gebouwen en verliet troebel water op de trottoirs en wegen, maar het leek erop dat niemand hieraan had gehecht. Ik zag een fietser die langs de muur haastte en probeerde niet eens ronde enorme plassen te gaan "."Het gebied zag eruit als een typische buitenwijken van de stad, was in de buurt van de weg in twee strepen en werd omringd door maïsvelden die in de wind brak. Voltooide landschap zeldzame ruïnes van boerderijen en andere zakelijke gebouwen ".
3. Gebruik een ongebruikelijke taal om de plaats te geven. Zelfs de meest saaie plaatsen komen tot leven en verbazen lezers, als je heldere en noemt woorden. Kies woorden die in staat zijn om de geest van de plaats te overbrengen, of het nu een oud huis of een tiener slaapkamer is. Probeer te profiteren van atypische beschrijvende woorden. Het resultaat kan u aangenaam verrassen.
Bijvoorbeeld in het boek "Major Story", beschrijft Margaret Evwood de kamer: "Stoel, tafel, lamp. Boven, op een wit plafond, - een religiefornament, krans, en in het midden zijn gelanceerde leegte, alsof het gat op het gezicht, van waaruit het oog werd genomen van.
4. Betrek sensorische onderdelen om de geur, het geluid, de sensaties door te geven. Laat de lezer het gevoel hebben dat het echt op deze plek is, voelt de wind op zijn gezicht, hoort zwerfhonden en passerende auto`s. Wat een geur hier? Wat een persoon zal zijn ogen gooien? Wat lijk?
Schrijf bijvoorbeeld: "Hij probeerde tevergeefs te onthouden toen de laatste keer stil was in het huis. Heeft iemand altijd afgedaald of de trap in zware schoenen beklom, een koelkast geopend, keek luid voetbal op tv of schreeuw gevraagd om de muziek uit te schakelen ".
vijf. Een mogelijke reactie op een dergelijke plaats informeren. Gedetailleerde beschrijvingen van de plaats kunnen verveling aanvallen, zelfs op de meest toegewijde lezer. Verdun de tekst naar de acties om interesse te behouden. Plaats bijvoorbeeld een persoon op zo`n plek, zelfs als de voorwaardelijke "hij" zo is dat de lezer in zijn plaats is en het met zijn eigen ogen zou kunnen beschouwen. Schrijven:
"Als je aan de voet van de Rocky Mountains staat en voor de eerste keer eindeloze hoekpunten ziet, lijkt het misschien dat de rest van de wereld in grootte geperst, vooral mensen. Het gevoel van eigen onbeduidende begint te groeien in duizeligheid "."Ze stonden bij de bushalte in de vlek van het gele licht en regen regen rond de trommel. Stok in een jas, voelde ze de kou met al het lichaam aan de toppen van de vingers en keek zien dat hij tegen haar zegt, maar zijn woorden afgezet in het lawaai van de regen ".
6. Gebruik alleen de belangrijkste details om de lezer niet te vermoeien. Het moet worden beperkt tot 3-4 voorstellen en overweeg alleen het belangrijkste. Overbelast de lezer niet met een gewicht van onnodige informatie! Beschrijf de details waarmee u een duidelijk idee van de plaats kunt maken en de toon van het verhaal aanvullen of belangrijk zult zijn voor de plot.
Tips
- Probeer een beschrijving met tastbare details te vullen en niet alleen over het onderwerp te praten.
- Lees de tekst opnieuw om alle fouten te corrigeren. Je kunt ook tekst aan een vriend tonen.
Deel in het sociale netwerk: