Hoe een presentatie in de klas te maken

Stappen

2. Oefening. Tijdens de presentatie wordt het in de regel duidelijk wie beoefend, en wie - nee. Werk aan je prestaties en manieren. Je zult veel meer zelfvertrouwen voelen als je het goed spreekt en de woorden als "Well ..."Of" mmm ... ". Degenen die niet trainen proberen te handelen als impromumbot.

3. Start de studie. Om een ​​synelale presentatie uit te voeren, moet je begrijpen waar je het over hebt. Het is niet nodig om een ​​expert te zijn of elk boek of webpagina opnieuw te lezen met betrekking tot uw onderwerp. Maar u zult de mogelijke vragen van de leraar en klasgenoten moeten beantwoorden.

Zorg voor uw toespraak. Wanneer je bij de presentatie verschijnt, zendt je leraar je zeker een tijdje uit van je werk. Nu is dit jouw taak, leg uit wat je probeert over te brengen aan de luisteraars. Zorg ervoor dat je de acties van de leraar aan je toespraak bekeken omdat de leraar een expert is in de kunst van de presentatie.

1. een
2. Stel je voor een succesvolle uitvoering voor, tijdens en na presentatie. Kom bescheiden, kies niet, maar stel je altijd een succesvolle uitvoering voor. Laat geen slechte gedachten je beheersen.
3. In veel opzichten is uw vertrouwen net zo belangrijk als de informatie die u presenteert. Het is niet nodig om valse informatie te zeggen of om onderzoek uit te voeren. Uw niveau van vertrouwen hangt af van de perceptie van informatie door andere mensen.
4. Als u het vertrouwen van vertrouwen moet verhogen, kunt u zich een dergelijke afbeelding voorstellen. Na 10-15 minuten zal de presentatie eindigen. Wat betekent uiteindelijk uw presentatie in een paar uur? Bijna niets. Probeer, maar als je nerveus bent, herinner jezelf dan dat er in je leven veel verantwoordelijke momenten zal zijn.
5. 
   2. Maak visueel contact. Er is niets saai, nadert de spreker die de opname of de vloer barstte. Ontspan, omdat het publiek uit je vrienden bestaat met wie je elke dag communiceert. Vertegenwoordigen op dezelfde manier een presentatie.
6. Beschik het doel om minstens één keer voor de presentatie voor elke persoon in het klaslokaal te zien. Dus je vrienden zullen voelen dat ze verbonden zijn met jou. Bovendien zul je eruit zien als een persoon die begrijpt wat hij zegt.
7. 
   3. Zorg ervoor dat je stem emotioneel klinkt. Je doel is om het publiek in bezit te nemen en het niet te zetten. Probeer je onderwerp opzichtig te vertellen. Praat over haar, alsof het het meest interessante in de wereld is. Je klasgenoten zullen je dankbaar zijn.
8. Intonatie is de spreker die Radio DJ`s investeert in hun stemtoon in uw stem wanneer u bent geüpgraded. Het is niet nodig om te gillen alsof je net een leeuw hebt gezien, maar niet hoeft mompelen, alsof je de eekhoorn zojuist hebt gezien. Het moduleren van de stem om interessanter te klinken.
9. 
   4. Gebruik gebaren. Maak in het proces van het gesprek bewegingen met uw handen, gebruik gebaren om items te onderstrepen die interesse van het publiek veroorzaken. Gebaren zullen ook helpen om nerveuze opwinding naar een ander kanaal te leiden.
10. 
    vijf. Ook leveren. Misschien moest je de presentaties horen die eindigen met de woorden "mmm ..." of "Wel ja ...". De uitgang maakt de definitieve indruk op het publiek, inclusief leraren. Eindiging kan worden nieuw leven ingeblazen met behulp van statistische gegevens, of iets creatiefs. Je einde moet net zoveel bezetten als je nodig hebt voor het publiek om te begrijpen dat je de presentatie hebt voltooid.
11. Vertel het verhaal, mogelijk van persoonlijke ervaring. Stories passen perfect in de presentatie in de les van de geschiedenis of het Engels. Je kunt de presentatie over de geschiedenis eindigen, vertelde de anekdote over de beroemde historische persoonlijkheid.
12. Geef een provocerende vraag op. De vraag met truc aan het einde van de presentatie is een prachtige methode die ervoor zorgt dat het publiek na te denken over de presentatie, als iets interessants. Is er een definitieve beslissing waaraan het publiek zou moeten komen?Of misschien kunt u een specifieke vraag vormen die het einde suggereert.
13. 
    6. Keer terug naar je plaats met een glimlach op het gezicht. Weet dat je het gewoon prachtig met het rapport hebt gekoppeld en hebt gepleegd dat velen niet worden ontslagen. Stel niet teleur om niet toe te juichen.

• Neem de juiste pose. Kruis je handen niet op de borst - laat ze vrij zijn. Niet nodig om te sloppen. HOUD UW BACK RIVNE.
• Als je je vergist, maak je geen zorgen. Als u geen aandacht in de fout aantrekt en uzelf niet corrigeert, zal niemand haar merken. En zelfs als het bericht, het zal snel vergeten.
• Denk eraan: de stem moet luid en levendig klinken, het gebruiken met functies.
• Vergeet niet om naar elke persoon van het publiek te kijken en kijk niet in de vloer. Niet nodig om op een specifieke persoon te staren, omcirkel gewoon een blik.
• Spell in de middelste les. Dus je kunt verschillende presentaties bekijken en typische fouten vermijden, en het publiek zal geen tijd hebben om je te vervelen.
• Probeer het recht van het rapport te kiezen. Het hangt af van welk doel en wie u uw rapport presenteert.
• Wees zeker van je kracht. Wanneer u de voltooiing van de presentatie nadert, vraag dan het publiek als ze vragen of opmerkingen hebben. Je wordt beschouwd als een bewuste persoon, en het publiek is ervoor te zorgen dat je het onderwerp bezit.
• Handen moeten onder het schouderniveau zijn, dus niet om luisteraars af te leiden.
• Zorg ervoor dat je rond het klaslokaal zult kijken en niet alleen naar haar centrum kijken.
• Beweging! Het is niet nodig om de hele tijd op één plaats op te staan. Geniet van de toespraak! Gebruik de televisie om de stem te benadrukken en geeft presentaties natuurlijker.

• Sommigen voelen zich dus neer voor de uitvoering die het lijkt dat ze tijdens de presentatie op het punt staan ​​te flauwvallen. Als u ook vergelijkbare gewaarwordingen hebt, moet u ervoor zorgen dat u goed voorbereid bent. Probeer de bloedsuikerspiegel op het juiste niveau te houden.