Hoe te doen als het kind met autistische stoornis of het asper-syndroom een ​​emotionele uitsplitsing was

Autieke kinderen en kinderen met Asperger-syndroom hebben vaak nerveuze stoornissen. Dit gebeurt in gevallen waarin het kind stress, gefrustreerd of overschreven ervaart. Zenuwbrekers zijn erg gevaarlijk voor kinderen, ze schrikken ook ouders en anderen. Het is erg belangrijk om een ​​manier te vinden om met zo`n situatie om te gaan. Het is ook belangrijk om het aantal nerveuze verstoringen te minimaliseren.

Stappen

Methode 1 van 3:
Allereerst is het noodzakelijk om het kind te kalmeren
  1. Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 1
een. We zijn kalm en bemoedigend. Tijdens de zenuwinzinking ervaart het kind wanorde, angst, angst, verwarring en opwinding, evenals andere negatieve emoties.
  • Je kunt niet schreeuwen, de stem verhogen, het kind verslaan, het zal alleen de situatie verslechteren en het kind irriteren.
  • Tijdens de zenuwinzinking is het noodzakelijk om het kind te kalmeren, te verzekeren dat alles in orde komt dat hij veilig is en zich zorgen maakt over niets. Toon geduld en blootstelling.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 2
    2. Probeer een kind te knuffelen. Vaak tijdens een emotieniveau kind expressieve woede fysiek, dus het is belangrijk om het te stoppen. Het kind kan zelfbeheersing volledig verliezen. Als je het kind telt, ben je beperkt tot beweging, hij zal niet schadelijk zijn voor de omgeving.
  • Wetenschappers zeggen dat ze helpen om te ontdoen van angst en stress. Het kind kan proberen je weg te duwen, maar in de tijd zal hij stoppen met ballen en ontspannen.
  • Velen zijn moeilijk om dit te doen als het kind al volwassen en sterk genoeg is. In dit geval moet een dergelijke actie worden genomen door de vader van het kind, en niet de moeder.
  • Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 3
    3. Geef de time-out van het kind. Soms zijn warme woorden en knuffels niet genoeg om het ontoereikend gedrag van het kind tijdens de zenuwinzinking te stoppen. In dit geval is het noodzakelijk om rigans en hardheid van de natuur te tonen.
  • Eerst moet je het kind verwijderen van de plaats waar de emotionele verdeling is opgetreden. Stuur een kind naar een aparte ruimte. Isolatie zal hem helpen kalmeren.
  • Time-out tijd kan anders zijn - van 1 minuut tot enkele uren, afhankelijk van de leeftijd van het kind.
  • Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 4
    4. Leer het verschil te begrijpen tussen de echte emotionele afbraak en nep. Vaak imiteren kinderen de emotionele uitsplitsing om hun te bereiken. In dit geval moet het worden genegeerd, anders zal het kind voortdurend toevlucht nemen tot dergelijke methoden om te krijgen wat hij wil.Jij, als de ouder van een kind, zou de echte zenuwinzinking van de nep kunnen onderscheiden.
  • Afbeelding getiteld Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 5
    vijf. Wees voorbereid op het feit dat de zenuwvakantie zal herhalen. Bij autistische kinderen en kinderen met het Asperger-syndroom gebeuren emotionele uitsplitsingen vaak, wees er in de toekomst klaar voor.
  • Zorg ervoor dat alle gevaarlijke en scherpe voorwerpen in onbereikbare plaatsen voor een kind zijn, omdat tijdens een uitsplitsing een kind kan proberen schade aan zichzelf of anderen te schaden.
  • Zorg ervoor dat er een sterke persoon is die de baby kan stoppen.
  • Zorg ervoor dat je een werktelefoon bij je in de buurt hebt, zodat je een arts of vriend kunt bellen.
  • Probeer externe factoren te elimineren die een emotionele uitsplitsing in een kind uitlokken.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 6
    6. Bel de politie indien nodig.In sommige zeer zeldzame gevallen kan de situatie volledig onder controle verlaten, en u zult niet slagen. In dit geval heeft u mogelijk politieassistentie nodig.
  • Je kunt doen alsof je de politie belt om een ​​kind bang te maken.
  • Als de politie nog steeds aankomt, zorg er dan voor dat de politie-officieren de situatie volledig begrijpen en het kind niet schaden.
  • Methode 2 van 3:
    Voorkom emotionele afbraak
    1. Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 7
    een. Laat het kind niet verveeld. Wanneer het kind zich verveelt en zich verveelt, kan het een emotionele uitsplitsing gebeuren. Als je hebt gemerkt dat het kind tekenen van irritatie vertoont, weet teleurgestelde ontevredenheid, weet het dat het de emotionele uitsplitsing kan voorafgaan.
    • Wanneer u begrijpt dat u de stemming en het gedrag van het kind moet wijzigen, schakelt u naar een andere bezetting, omdat de vorige les hoogstwaarschijnlijk het kind waarschijnlijk al beu is.
    • Probeer een kind in sommige fysieke activiteit te gebruiken. Bied hem aan om in de winkel te lopen voor ijs of speel een actief spel.
  • Titel afbeelding Deal met een Meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 8
    2. Elimineer het kind uit de stressvolle situatie. Als u denkt dat bepaalde situaties en omstandigheden triggers zijn van negatieve psychologische en emotionele reacties, probeer ze te vermijden.
  • Als u bijvoorbeeld ziet dat het kind steeds meer geïrriteerd is vanwege geluid, of door de aanwezigheid van te veel mensen in de kamer, voert u deze in een andere kamer totdat het laat is.
  • Probeer het kind naar de straat te brengen in een ontspannen sfeer waar hij kan kalmeren.
  • Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 9
    3. Maak een video-opname van het gedrag van het kind tijdens een zenuwinzinking. Laat hem later een record zien wanneer hij kalmeert. Dit geeft het kind een objectief idee van hoe hij zich gedraagt, geeft hem de mogelijkheid om de situatie te analyseren. Foto is beter dan duizenden woorden, zoals ze zeggen.
  • Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 10
    4. Leg het verschil uit tussen goed en slecht gedrag. Wanneer een kind een vrij volwassen is om je te begrijpen, probeer dan hem uit te leggen welk gedrag onaanvaardbaar is en waarom. Vertel ons over de negatieve gevolgen van slecht en verkeerd gedrag - de straf of gewoon het feit dat het eng en droevig moeder en vader is.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 11
    vijf. Gebruik positieve versterking. Wanneer een kind zijn gedrag probeert te beheersen, vooral tijdens de zenuwinzinking, lof het, vertel me wat hij precies deed, beloon het voor inspanningen. Vertel me dat je trots op hen bent. Probeer een goed gedrag meer te belonen en niet het slechte straffen.
  • Gebruik een speciaal gedragsschema. Maak een tafel waarin je groene tandwielen opkomt voor goed gedrag en rood voor slecht. Hang de tafel in de kamer in een kind. Geef je kind blauwe asterisks wanneer hij zichzelf probeert te beheersen, maar hij werkt niet. Kom op met een beloning voor een bepaalde `goede` sterren.Titel afbeelding Deal met een meltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 12
  • Methode 3 van 3:
    Probeer de oorzaak van de hysterische en zenuwinzinking te begrijpen
    1. Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 13
    een. Zorg ervoor dat het kind zich niet in een overdreven prikkelbare omgeving bevindt. Het is onwaarschijnlijk dat een kind met het Asperger-syndroom in staat is om met dergelijke stress om te gaan en stimuli te negeren.
    • Te veel acties of te veel lawaai kunnen een kind in de staat van over-excitatie invoeren.
    • Het kind zal moeilijk zijn om zichzelf in dergelijke omstandigheden te beheersen. Het kan leiden tot hysterica.
  • 2. Onthoud het feit dat autistische kinderen problemen hebben met communicatie. Ze kunnen geen goede gevoelens, emoties, angst, stress, teleurstelling, angsten, verlegenheid brengen. Ze kunnen niet adequaat met u en anderen communiceren
  • Onvermogen om te communiceren voorkomt dat dergelijke kinderen vrienden en zelfs eenvoudige dating maken. Dit is een grote stress voor een kind.
  • Het kind vindt geen andere uitweg uit emoties - ze accumuleren, en dan begint hij de hysterie voor de minste gelegenheid.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 14
    3. Het is niet nodig om een ​​kind met informatie te overbelasten. Autistische kinderen kunnen normaal geen informatie verwerken. Ze kunnen in korte tijd niet omgaan met een groot aantal informatie.
  • Het is noodzakelijk om aan hen over te brengen, de informatie is zeer traag, eenvoudige, individuele stappen.
  • Wanneer een autistisch kind te snel te veel informatie krijgt, begint hij in paniek te raken. Dit kan leiden tot emotionele afbraak.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 15
    4. Afwijken van het gebruikelijke kleurschema niet. Het is niet nodig om significante veranderingen in zijn modus en dag op dag te produceren. Autonisch kind of een kind met het Asperger-syndroom heeft een goed ontwikkelde routine nodig, in een constantheid. Ze hebben verwachtingen en ze houden niet van wanneer deze verwachtingen niet gerechtvaardigd zijn. Ze moeten een zekere achteloosheid voelen.
  • Als u in de dagmodus verandert, riskeert u de innerlijke kalmte van het kind. Hij kan zo van streek maken dat zijn paniekaanval, hysterische en emotionele uitsplitsing begint.
  • Dergelijke kinderen hebben constantheid nodig, ze hebben voorspelbaarheid nodig. Ze houden niet van verrassingen en verrassingen. Ze zouden het hoofd van de situatie moeten voelen. Wanneer gebeurtenissen uitkomen onder hun controle, verliezen ze kalm.
  • Titel afbeelding Deal met een smeltdown bij kinderen met autisme of aspergers Stap 16
    vijf. Wees voorzichtig bij het proberen in te grijpen in het leven van een kind. Het is niet nodig om het opnieuw te storen. Het is niet nodig om een ​​kind op woensdag te plaatsen waarin hij zich ongemakkelijk voelt. Het kan leiden tot een zenuwinzinking. Dit is vooral waar. Het is niet nodig om de gewoonten van het kind te veranderen. Respecteer je kind en zijn beslissing, laat hem onafhankelijk voelen.
  • Het kind wil bijvoorbeeld de olie zelf smeren. Verstoord hem niet, zelfs als hij het initief doet. Het is niet nodig om hem te helpen of het voor hem te doen. Je boos bent op je kind en het sterk pijn doet.
  • Velen van ons lijkt een heel kleinigheidsprobleem. Autoneer kinderen en kinderen met Asperger-syndroom zijn erg pijnlijk over dergelijke problemen. Het is erg belangrijk voor hen. Als je probeert in te grijpen en de gebeurtenissen te verstoren, kan het kind een zenuwinzinking gebeuren, een uitbraak van agressie of hysterie. Beter het kind niet aanraken. Je kunt het gewoon vragen of hij hulp nodig heeft.
  • Deel in het sociale netwerk:
    Vergelijkbaar